Centre de documentation Jolimont
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Auteur Conrad Van De Werve |
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Dys, mais pas que... / Conrad Van De Werve in Entrées libres, 95 (Janvier 2015)
[article]
Titre : Dys, mais pas que... Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad Van De Werve, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.1-8 Langues : Français (fre) Mots-clés : trouble d'apprentissage dyslexie dyscalculie dyspraxie trouble de l'attention Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82677
in Entrées libres > 95 (Janvier 2015) . - p.1-8[article] Dys, mais pas que... [texte imprimé] / Conrad Van De Werve, Auteur . - 2015 . - p.1-8.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 95 (Janvier 2015) . - p.1-8
Mots-clés : trouble d'apprentissage dyslexie dyscalculie dyspraxie trouble de l'attention Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=82677 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité REV.40 06092 Périodique Périodiques / Revues Disponible Démocratie, un enjeu d'école / Conrad Van De Werve in Entrées libres, 131 (Septembre 2018)
[article]
Titre : Démocratie, un enjeu d'école : Université d'été Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad Van De Werve ; Marie-Noëlle Lovenfosse ; John Pitseys ; et al. Année de publication : 2018 Article en page(s) : 8 p. Langues : Français (fre) Mots-clés : éducation école démocratie Résumé : Tout le monde en convient, l'école est un lieu d'apprentissage de la démocratie. Cela signifie-t-il pour autant qu'elle doit elle-même devenir une démocratie afin d'éduquer ? Comme l'a rappelé Etienne Michel, l'école institue une différence de place ; entre l'enseignant d'une part et l'élève d'autre part, autrement dit, entre l'adulte et l'enfant. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95054
in Entrées libres > 131 (Septembre 2018) . - 8 p.[article] Démocratie, un enjeu d'école : Université d'été [texte imprimé] / Conrad Van De Werve ; Marie-Noëlle Lovenfosse ; John Pitseys ; et al. . - 2018 . - 8 p.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 131 (Septembre 2018) . - 8 p.
Mots-clés : éducation école démocratie Résumé : Tout le monde en convient, l'école est un lieu d'apprentissage de la démocratie. Cela signifie-t-il pour autant qu'elle doit elle-même devenir une démocratie afin d'éduquer ? Comme l'a rappelé Etienne Michel, l'école institue une différence de place ; entre l'enseignant d'une part et l'élève d'autre part, autrement dit, entre l'adulte et l'enfant. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95054 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité REV.40 08622 Périodique Périodiques / Revues Disponible Des défis pour l'enseignement de promotion sociale / Conrad Van De Werve in Entrées libres, 133 (Novembre 2018)
[article]
Titre : Des défis pour l'enseignement de promotion sociale Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad Van De Werve Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 6-7 Langues : Français (fre) Mots-clés : Promotion sociale Résumé : "La Fédération de l’Enseignement de promotion sociale catholique (FEProSoC) tenait sa 10e rentrée académique, le 8 octobre dernier, à l’EPHEC à Bruxelles. Thème du jour : « Les plus-values d’un enseignement spécifiquement dédié aux adultes ». Trois personnalités du monde de l’entreprise et du travail ont partagé leur regard sur cette forme d’enseignement." En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2018/11/133_soucis_hommes2.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96436
in Entrées libres > 133 (Novembre 2018) . - p. 6-7[article] Des défis pour l'enseignement de promotion sociale [texte imprimé] / Conrad Van De Werve . - 2018 . - p. 6-7.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 133 (Novembre 2018) . - p. 6-7
Mots-clés : Promotion sociale Résumé : "La Fédération de l’Enseignement de promotion sociale catholique (FEProSoC) tenait sa 10e rentrée académique, le 8 octobre dernier, à l’EPHEC à Bruxelles. Thème du jour : « Les plus-values d’un enseignement spécifiquement dédié aux adultes ». Trois personnalités du monde de l’entreprise et du travail ont partagé leur regard sur cette forme d’enseignement." En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2018/11/133_soucis_hommes2.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96436 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité REV.40 08820 Périodique Périodiques / Revues Disponible Déclaration de politique communautaire 2019-2024 : pierre angulaire : le Pacte / Conrad Van De Werve in Entrées libres, 142 (Octobre 2019)
[article]
Titre : Déclaration de politique communautaire 2019-2024 : pierre angulaire : le Pacte Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad Van De Werve Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 4-5 Note générale : La Déclaration de politique communautaire (DPC) a été rendue publique voici quelques semaines. Que faut-il penser de ce texte ? entrées libres s'arrête sur quelques-unes des principales mesures. Langues : Français (fre) Mots-clés : enseignement Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98693
in Entrées libres > 142 (Octobre 2019) . - p. 4-5[article] Déclaration de politique communautaire 2019-2024 : pierre angulaire : le Pacte [texte imprimé] / Conrad Van De Werve . - 2019 . - p. 4-5.
La Déclaration de politique communautaire (DPC) a été rendue publique voici quelques semaines. Que faut-il penser de ce texte ? entrées libres s'arrête sur quelques-unes des principales mesures.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 142 (Octobre 2019) . - p. 4-5
Mots-clés : enseignement Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=98693 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité REV.40 09277 Périodique Périodiques / Revues Disponible Le coût de la gratuité / Conrad Van De Werve in Entrées libres, 144 (Décembre 2019)
[article]
Titre : Le coût de la gratuité Type de document : texte imprimé Auteurs : Conrad Van De Werve, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 4-5 Langues : Français (fre) Mots-clés : Gratuité Enseignement secondaire Belgique Résumé : La presse a largement évoqué, il y a quelques semaines, une décision de la Justice de Paix de Namur qui a débouté une école secondaire réclamant des montants impayés à une famille. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99489
in Entrées libres > 144 (Décembre 2019) . - p. 4-5[article] Le coût de la gratuité [texte imprimé] / Conrad Van De Werve, Auteur . - 2019 . - p. 4-5.
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 144 (Décembre 2019) . - p. 4-5
Mots-clés : Gratuité Enseignement secondaire Belgique Résumé : La presse a largement évoqué, il y a quelques semaines, une décision de la Justice de Paix de Namur qui a débouté une école secondaire réclamant des montants impayés à une famille. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbjolimont/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99489 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité REV.40 09434 Périodique Périodiques / Revues Disponible PermalinkLes classes DASPA / Conrad Van De Werve in Entrées libres, 125 (Janvier 2018)
PermalinkUne classe flexible où tout est possible / Conrad Van De Werve in Entrées libres, 142 (Octobre 2019)
PermalinkAu carrefour des cultures et des religions [Dossier] / Conrad Van De Werve in Entrées libres, 139 (Mai 2019)
PermalinkBâtiments scolaires : à obligations nouvelles, financements (totalement) inéquitables ! / Conrad Van De Werve in Entrées libres, 156 (Février 2021)
PermalinkPermalinkAttention, chantier(s) ! / Marie-Noëlle Lovenfosse in Entrées libres, 142 (Octobre 2019)
PermalinkAssuétudes : déconstruire, comprendre, montrer / Conrad Van De Werve in Entrées libres, 87 (Mars 2014)
PermalinkAlimentation durable: formation sur mesure / Conrad Van De Werve in Entrées libres, 105 (Janvier 2016)
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