Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
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100 idées pour enseigner les habiletés sociales : Communication et socialisation, des enjeux éducatifs majeurs de la petite enfance à l'adolescence / Mehdi Liratni
Titre : 100 idées pour enseigner les habiletés sociales : Communication et socialisation, des enjeux éducatifs majeurs de la petite enfance à l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Mehdi Liratni, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : 2020 Collection : 100 idées Importance : 215 p. Présentation : ill. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-223-1 Note générale : Notice rédigée d'après la couv.
En appendice, choix de documents
Bibliogr. p. 213-215Langues : Français (fre) Mots-clés : compétence sociale socialisation code de communication habileté sociale habiletés sociales enfance adolescence pédagogie comportementale comportement social communication sociale comportement non-verbal intelligence émotionnelle savoir-vivre règlement^intérieur mal-être récompense incitation attention conjointe frustration règle politesse imitation interaction jeu de rôle identification des émotions demander de l'aide autonomie vie en groupe empathie émotion ton intimité sexualité gestion du comportement pleine conscience respect de l'autorité vie relationnelle vie affective alimentation équilibrée limite téléphone portable internet réseaux sociaux réseau social motivation considération Index. décimale : 37.9 Gestion de classe, vie de classe (comportement, relations entre enfants, relations école/famille, relation pédagogique, autorité et discipline) Résumé : Communication et socialisation : des enjeux éducatifs majeurs de la petite enfance à l'adolescence ? Pour que leur intégration sociale et scolaire soit réussie, les enfants doivent prioritairement apprendre les codes de communication et de socialisation, codes que l'on nomme aussi « les habiletés sociales ». ? L'apprentissage de ces habiletés concerne donc tous les enfants, mais elles nécessitent parfois des techniques d'enseignement plus spécifiques quand ces derniers présentent des troubles du neuro-développement (comme l'autisme, le trouble d'attention/hyperactivité, les dys...) ou des carences éducatives (enfants à caractère « social », troubles oppositionnels...). ? Ce livre propose 100 idées pour permettre aux parents et aux pédagogues de comprendre et d'enseigner les habiletés sociales aux enfants, quel que soit leur âge. En effet, l'auteur propose un programme et des techniques couvrant tous les niveaux de développement (de la petite enfance à l'adolescence), s'adaptant ainsi à tous types de public (avec ou sans troubles, de la déficience intellectuelle au haut potentiel intellectuel). ? Plus précisément, ce manuel permet d'appliquer des méthodes comportementales issues des sciences de l'apprentissage. À l'heure actuelle, ces méthodes montrent le plus haut niveau d'efficacité, études et preuves scientifiques à l'appui, et quels que soient les publics concernés. ? L'auteur tient à cette rigueur scientifique tout en restant très accessible et concret dans les méthodes à appliquer, avec des exemples et des conseils à mettre en ?uvre pour chaque idée. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4927 100 idées pour enseigner les habiletés sociales : Communication et socialisation, des enjeux éducatifs majeurs de la petite enfance à l'adolescence [texte imprimé] / Mehdi Liratni, Auteur . - Paris : Tom Pousse, 2020 . - 215 p. : ill. ; 20 cm. - (100 idées) .
ISBN : 978-2-35345-223-1
Notice rédigée d'après la couv.
En appendice, choix de documents
Bibliogr. p. 213-215
Langues : Français (fre)
Mots-clés : compétence sociale socialisation code de communication habileté sociale habiletés sociales enfance adolescence pédagogie comportementale comportement social communication sociale comportement non-verbal intelligence émotionnelle savoir-vivre règlement^intérieur mal-être récompense incitation attention conjointe frustration règle politesse imitation interaction jeu de rôle identification des émotions demander de l'aide autonomie vie en groupe empathie émotion ton intimité sexualité gestion du comportement pleine conscience respect de l'autorité vie relationnelle vie affective alimentation équilibrée limite téléphone portable internet réseaux sociaux réseau social motivation considération Index. décimale : 37.9 Gestion de classe, vie de classe (comportement, relations entre enfants, relations école/famille, relation pédagogique, autorité et discipline) Résumé : Communication et socialisation : des enjeux éducatifs majeurs de la petite enfance à l'adolescence ? Pour que leur intégration sociale et scolaire soit réussie, les enfants doivent prioritairement apprendre les codes de communication et de socialisation, codes que l'on nomme aussi « les habiletés sociales ». ? L'apprentissage de ces habiletés concerne donc tous les enfants, mais elles nécessitent parfois des techniques d'enseignement plus spécifiques quand ces derniers présentent des troubles du neuro-développement (comme l'autisme, le trouble d'attention/hyperactivité, les dys...) ou des carences éducatives (enfants à caractère « social », troubles oppositionnels...). ? Ce livre propose 100 idées pour permettre aux parents et aux pédagogues de comprendre et d'enseigner les habiletés sociales aux enfants, quel que soit leur âge. En effet, l'auteur propose un programme et des techniques couvrant tous les niveaux de développement (de la petite enfance à l'adolescence), s'adaptant ainsi à tous types de public (avec ou sans troubles, de la déficience intellectuelle au haut potentiel intellectuel). ? Plus précisément, ce manuel permet d'appliquer des méthodes comportementales issues des sciences de l'apprentissage. À l'heure actuelle, ces méthodes montrent le plus haut niveau d'efficacité, études et preuves scientifiques à l'appui, et quels que soient les publics concernés. ? L'auteur tient à cette rigueur scientifique tout en restant très accessible et concret dans les méthodes à appliquer, avec des exemples et des conseils à mettre en ?uvre pour chaque idée. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4927 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G005681 37.9 LIR Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 37 Pédagogie Inventaire 2023
DisponibleJeu vidéo ou jeu de hasard ? / Titouan Corlet in Science & Vie Junior, 344 (Mai 2018)
[article]
Titre : Jeu vidéo ou jeu de hasard ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Titouan Corlet Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 84-87 Langues : Français (fre) Mots-clés : jeu d'argent jeu de hasard polémique jeu vidéo incitation manipulation Résumé : "De nombreux jeux vidéo proposent des coffres à butin payants, renfermant des bonus... ou pas. Soupçonnés d'être des jeux d'argent cachés, ils sont sous le feu de la critique." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3272
in Science & Vie Junior > 344 (Mai 2018) . - p. 84-87[article] Jeu vidéo ou jeu de hasard ? [texte imprimé] / Titouan Corlet . - 2018 . - p. 84-87.
Langues : Français (fre)
in Science & Vie Junior > 344 (Mai 2018) . - p. 84-87
Mots-clés : jeu d'argent jeu de hasard polémique jeu vidéo incitation manipulation Résumé : "De nombreux jeux vidéo proposent des coffres à butin payants, renfermant des bonus... ou pas. Soupçonnés d'être des jeux d'argent cachés, ils sont sous le feu de la critique." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3272 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 20542 Archives SCI 344 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleLe marketing social peut-il changer la vie ? / Maxime Morsa in le cercle psy, 9 (Juin-Juillet-Aout 2013)
[article]
Titre : Le marketing social peut-il changer la vie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maxime Morsa Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 82-85 Langues : Français (fre) Mots-clés : marketing publicité influence incitation Résumé : "Si certaines industries parviennent à nous faire manger gras et sucré, ou surconsommer des vêtements alors même que c'est contre notre intérêt, inciter à faire le contraire est forcément possible. Comment ? En utilisant la même arme que l'adversaire : le marketing." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3696
in le cercle psy > 9 (Juin-Juillet-Aout 2013) . - p. 82-85[article] Le marketing social peut-il changer la vie ? [texte imprimé] / Maxime Morsa . - 2013 . - p. 82-85.
Langues : Français (fre)
in le cercle psy > 9 (Juin-Juillet-Aout 2013) . - p. 82-85
Mots-clés : marketing publicité influence incitation Résumé : "Si certaines industries parviennent à nous faire manger gras et sucré, ou surconsommer des vêtements alors même que c'est contre notre intérêt, inciter à faire le contraire est forcément possible. Comment ? En utilisant la même arme que l'adversaire : le marketing." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3696 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G001037 Archives CPS 9 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
DisponibleDes plaques vertes pour sauver la planète / Coralie Chevallier in Cerveau et Psycho, 105 (Décembre 2018)
[article]
Titre : Des plaques vertes pour sauver la planète Type de document : texte imprimé Auteurs : Coralie Chevallier ; Nicolas Baumard Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 74-75 Langues : Français (fre) Mots-clés : écologie véhicule plaque immatriculation incitation Résumé : "Excellente, l'idée du gouvernement britannique de signaler les véhicules écoresponsables par une plaque verte ! C'est le meilleur moyen de provoquer une contagion des bonnes pratiques." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3518
in Cerveau et Psycho > 105 (Décembre 2018) . - p. 74-75[article] Des plaques vertes pour sauver la planète [texte imprimé] / Coralie Chevallier ; Nicolas Baumard . - 2018 . - p. 74-75.
Langues : Français (fre)
in Cerveau et Psycho > 105 (Décembre 2018) . - p. 74-75
Mots-clés : écologie véhicule plaque immatriculation incitation Résumé : "Excellente, l'idée du gouvernement britannique de signaler les véhicules écoresponsables par une plaque verte ! C'est le meilleur moyen de provoquer une contagion des bonnes pratiques." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3518 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G000470 Archives CER 105 Périodique Centre de documentation HELHa - Gosselies REVUES Inventaire 2023
Disponible