Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 11/09/2023
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Animer une unité Alzheimer en EHPAD / Nicole Lairez-Sosiewicz
Titre : Animer une unité Alzheimer en EHPAD Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Lairez-Sosiewicz, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2018 Collection : Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558 Importance : 107 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-575-1 Note générale : EHPAD = Établissements d'hébergement pour personnes âgées dépendantes
Bibliogr., 1 p.Langues : Français (fre) Mots-clés : animation outils pour les aidants accompagnement Alzheimer atelier mémoire animation personnalisée fiche d'activité personne âgée soin thérapie cognitive Index. décimale : 36.2 Aide à la personne handicapée physique et mentale (Alzheimer, anorexie, antisocial, autisme, aveugle, borderline, boulimie, dépression, dyslexie, muet, paranoïa, Parkinson, phobie, prématuré, psychiatrie, schizophrénie, sourd, TOC, trisomie, trouble bipolaire, ) Résumé : Que veut dire animer pour un animateur travaillant auprès d’un public âgé dément, dans une unité Alzheimer ; pour les aidants, souhaitant maintenir les fonctions cognitives des malades avec une vie sociale encore riche d’émotions ? Cet ouvrage donne des pistes d’animation.
Dans cet ouvrage, le professionnel et le bénévole trouveront des méthodes d’accompagnement au travers de l’animation, des idées et des fiches d’ateliers correspondant aux divers thèmes traités, de la mémoire à l’expression corporelle en passant par les arts plastiques et la verbalisation.
Communiquer : ce mot revient en force tout au long des interventions menées auprès de ces malades, puisque la recherche aujourd’hui ne se penche pas uniquement sur les traitements médicamenteux, mais également sur la stimulation des neurones avec des ateliers adaptés lors des thérapies non médicamenteuses. De la « validation » à la « communication esthétique » et jusque dans les « espaces sensoriels », des pistes sont données, des idées innovantes, des animations répondant aux objectifs de mobilisation cognitive.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4863 Animer une unité Alzheimer en EHPAD [texte imprimé] / Nicole Lairez-Sosiewicz, Auteur . - Lyon : Chronique sociale, 2018 . - 107 p. ; 22 cm. - (Comprendre les personnes, ISSN 1255-0558) .
ISBN : 978-2-36717-575-1
EHPAD = Établissements d'hébergement pour personnes âgées dépendantes
Bibliogr., 1 p.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : animation outils pour les aidants accompagnement Alzheimer atelier mémoire animation personnalisée fiche d'activité personne âgée soin thérapie cognitive Index. décimale : 36.2 Aide à la personne handicapée physique et mentale (Alzheimer, anorexie, antisocial, autisme, aveugle, borderline, boulimie, dépression, dyslexie, muet, paranoïa, Parkinson, phobie, prématuré, psychiatrie, schizophrénie, sourd, TOC, trisomie, trouble bipolaire, ) Résumé : Que veut dire animer pour un animateur travaillant auprès d’un public âgé dément, dans une unité Alzheimer ; pour les aidants, souhaitant maintenir les fonctions cognitives des malades avec une vie sociale encore riche d’émotions ? Cet ouvrage donne des pistes d’animation.
Dans cet ouvrage, le professionnel et le bénévole trouveront des méthodes d’accompagnement au travers de l’animation, des idées et des fiches d’ateliers correspondant aux divers thèmes traités, de la mémoire à l’expression corporelle en passant par les arts plastiques et la verbalisation.
Communiquer : ce mot revient en force tout au long des interventions menées auprès de ces malades, puisque la recherche aujourd’hui ne se penche pas uniquement sur les traitements médicamenteux, mais également sur la stimulation des neurones avec des ateliers adaptés lors des thérapies non médicamenteuses. De la « validation » à la « communication esthétique » et jusque dans les « espaces sensoriels », des pistes sont données, des idées innovantes, des animations répondant aux objectifs de mobilisation cognitive.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=4863 Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité G005407 36.2 LAI Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 3 Sciences sociales : sociologie, politique, économie, droit Inventaire 2023
DisponibleFaire du français en maternelle : toutes les compétences en langue française du cycle 2, 5-5 ans traitées par séquences d'activités / Martine Delforge
Titre : Faire du français en maternelle : toutes les compétences en langue française du cycle 2, 5-5 ans traitées par séquences d'activités Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Delforge, Auteur Editeur : Bouge (Belgique) : Érasme Année de publication : DL 2010 Importance : 1 vol. (273 p.) Présentation : ill. en n. et b., couv. ill. en coul. Format : 32 cm (farde) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-086-0 Note générale : COPIE ... Farde originale sous n°16539 rangéee dans armoire "originaux" Mots-clés : parler écouter écrire lire compétence langage enfant conduite langagière langage implicite langage explicite inférence compréhension orale conscience phonologique dictée à l'adulte lecture sensibilisation marionnette téléphone jeux d'écoute trace discours sens classe organisation coin lecture atelier d'écriture fiche d'activité Index. décimale : 41.1 Le français en maternelle : outils pour l'enseignant et pour la classe Résumé : Plusieurs entrées possibles dans ce classeur :
par les compétences : parler - écouter - lire - écrire
par les différents thèmes
par les niveaux de classe pour lesquels les activités sont construitesPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1683 Faire du français en maternelle : toutes les compétences en langue française du cycle 2, 5-5 ans traitées par séquences d'activités [texte imprimé] / Martine Delforge, Auteur . - Bouge (Belgique) : Érasme, DL 2010 . - 1 vol. (273 p.) : ill. en n. et b., couv. ill. en coul. ; 32 cm (farde).
ISBN : 978-2-87438-086-0
COPIE ... Farde originale sous n°16539 rangéee dans armoire "originaux"
Mots-clés : parler écouter écrire lire compétence langage enfant conduite langagière langage implicite langage explicite inférence compréhension orale conscience phonologique dictée à l'adulte lecture sensibilisation marionnette téléphone jeux d'écoute trace discours sens classe organisation coin lecture atelier d'écriture fiche d'activité Index. décimale : 41.1 Le français en maternelle : outils pour l'enseignant et pour la classe Résumé : Plusieurs entrées possibles dans ce classeur :
par les compétences : parler - écouter - lire - écrire
par les différents thèmes
par les niveaux de classe pour lesquels les activités sont construitesPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=1683 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16540 41.1 DEL Livre Centre de documentation HELHa - Gosselies 4 Enseignement du français Inventaire 2023 Consultable uniquement sur place
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