245 - Un élevage en classe: la gerbille Janvier 2016 246 - Chant, rythme et percussions Février 2016 247 - Ca mord ? Mars 2016 248 - Motricité libre en PS-MS Avril 2016 249 - Manipulation et dénombrement Mai 2016 250 - La mer dans l'art Juin-Juillet 2016 251 - De la rentrée ... à la fête des 100 jours Septembre 2016 La Classe maternelle . 248 Motricité libre en PS-MS Mention de date :  Avril 2016 Paru le :  01/04/2016

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de La Classe maternelle Titre : 248 - Avril 2016 - Motricité libre en PS-MS Type de document : texte imprimé Année de publication : 2016 Importance : 122 p. Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=74 [n° ou bulletin]  est un bulletin de La Classe maternelle 248 - Avril 2016 - Motricité libre en PS-MS [texte imprimé] . - 2016 . - 122 p. Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=74

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Motricité libre / Elodie Bougas in La Classe maternelle, 248 (Avril 2016)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 248 (Avril 2016) . - p. 38-52 Titre : Motricité libre Type de document : texte imprimé Auteurs : Elodie Bougas, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 38-52 Note générale : Public: Cycle 1: Ps-Ms Langues : Français (fre) Mots-clés : motricité  psychomotricité  développement psychomoteur Résumé : Dans la continuité des activités motrices menées librement à la crèche ou chez la nounou, ce module propose de structurer la pratique de la motricité libre en repensant le rôle de l’enseignant et en s’adaptant au développement de chaque enfant. Table des matières : Qu'est-ce que la motricité libre ? - Ballons en tout genre - Corde et ficelle - Échasses et équilibre - Raquettes et balles - Le développement psychomoteur de l'enfant Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2482 [article] Motricité libre [texte imprimé] / Elodie Bougas, Auteur . - 2016 . - p. 38-52. Public: Cycle 1: Ps-Ms Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 248 (Avril 2016) . - p. 38-52 Mots-clés : motricité  psychomotricité  développement psychomoteur Résumé : Dans la continuité des activités motrices menées librement à la crèche ou chez la nounou, ce module propose de structurer la pratique de la motricité libre en repensant le rôle de l’enseignant et en s’adaptant au développement de chaque enfant. Table des matières : Qu'est-ce que la motricité libre ? - Ballons en tout genre - Corde et ficelle - Échasses et équilibre - Raquettes et balles - Le développement psychomoteur de l'enfant Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2482

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L'imagier de mes actions écocitoyennes : J'économise l'eau / Ode Chevaillier in La Classe maternelle, 248 (Avril 2016)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 248 (Avril 2016) . - p. 54-73 Titre : L'imagier de mes actions écocitoyennes : J'économise l'eau Type de document : texte imprimé Auteurs : Ode Chevaillier, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 54-73 Note générale : Public Cycle 1: MS, GS Langues : Français (fre) Mots-clés : citoyenneté  action citoyenne  eau  économiser l'eau  imagier  gaspillage Résumé : Apprendre très tôt aux enfants à économiser l’eau est vital pour la planète. Les panneaux de cet imagier serviront de supports à leur éducation en la matière. À chaque situation son action écocitoyenne ! Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2482 [article] L'imagier de mes actions écocitoyennes : J'économise l'eau [texte imprimé] / Ode Chevaillier, Auteur . - 2016 . - p. 54-73. Public Cycle 1: MS, GS Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 248 (Avril 2016) . - p. 54-73 Mots-clés : citoyenneté  action citoyenne  eau  économiser l'eau  imagier  gaspillage Résumé : Apprendre très tôt aux enfants à économiser l’eau est vital pour la planète. Les panneaux de cet imagier serviront de supports à leur éducation en la matière. À chaque situation son action écocitoyenne ! Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2482

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à Table ! / Ode Chevaillier in La Classe maternelle, 248 (Avril 2016)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 248 (Avril 2016) . - p. 74-104 Titre : à Table ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Ode Chevaillier, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 74-104 Note générale : Public: Cycle 1: PS,MS Langues : Français (fre) Mots-clés : album  à table  alimentation  repas  manger  aliment Résumé : Une petite fille rechigne à se mettre à table, et boude son repas. C’est alors que s’invitent auprès d’elle d’étonnants gourmands ! Cette histoire de Rebecca Cobb est idéale pour dédramatiser l’heure du repas et sensibiliser à l’importance d’une bonne alimentation. Table des matières : Découverte de l'album - Exercices graphiques - Atour des aliments - L'intrus - Sur ou sous ? - Joli crocodile Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2482 [article] à Table ! [texte imprimé] / Ode Chevaillier, Auteur . - 2016 . - p. 74-104. Public: Cycle 1: PS,MS Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 248 (Avril 2016) . - p. 74-104 Mots-clés : album  à table  alimentation  repas  manger  aliment Résumé : Une petite fille rechigne à se mettre à table, et boude son repas. C’est alors que s’invitent auprès d’elle d’étonnants gourmands ! Cette histoire de Rebecca Cobb est idéale pour dédramatiser l’heure du repas et sensibiliser à l’importance d’une bonne alimentation. Table des matières : Découverte de l'album - Exercices graphiques - Atour des aliments - L'intrus - Sur ou sous ? - Joli crocodile Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2482

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Explorer les objets / Christophe Baudot in La Classe maternelle, 248 (Avril 2016)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 248 (Avril 2016) . - p. 106-108 Titre : Explorer les objets Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Baudot, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 106-108 Langues : Français (fre) Mots-clés : aimant  activité Résumé : Le programme de 2015 nous invite à réfléchir sur nos pratiques de classe. Il est l’occasion de nous renouveler ; de les renouveler. Mais comment s’approprier ce nouveau programme ? Comment le mettre en oeuvre au quotidien ? Ce mois-ci, nous vous proposons d’explorer les objets, avec comme exemple l’aimant. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2482 [article] Explorer les objets [texte imprimé] / Christophe Baudot, Auteur . - 2016 . - p. 106-108. Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 248 (Avril 2016) . - p. 106-108 Mots-clés : aimant  activité Résumé : Le programme de 2015 nous invite à réfléchir sur nos pratiques de classe. Il est l’occasion de nous renouveler ; de les renouveler. Mais comment s’approprier ce nouveau programme ? Comment le mettre en oeuvre au quotidien ? Ce mois-ci, nous vous proposons d’explorer les objets, avec comme exemple l’aimant. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2482

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Comment initier des élèves à la relaxation / Benjamin Chemouny in La Classe maternelle, 248 (Avril 2016)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 248 (Avril 2016) . - p. 110-112 Titre : Comment initier des élèves à la relaxation Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Chemouny, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 110-112 Langues : Français (fre) Mots-clés : relaxation Résumé : Le nouveau programme prône une école bienveillante, qui donne aux enfants l’envie d’y aller et renforce leur confiance en eux : les initier à la relaxation est une façon d’y parvenir ! Table des matières : Quels bienfaits peut-on espérer ? - Où et quand ? - Comment ? - Quelques exemples Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2482 [article] Comment initier des élèves à la relaxation [texte imprimé] / Benjamin Chemouny, Auteur . - 2016 . - p. 110-112. Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 248 (Avril 2016) . - p. 110-112 Mots-clés : relaxation Résumé : Le nouveau programme prône une école bienveillante, qui donne aux enfants l’envie d’y aller et renforce leur confiance en eux : les initier à la relaxation est une façon d’y parvenir ! Table des matières : Quels bienfaits peut-on espérer ? - Où et quand ? - Comment ? - Quelques exemples Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2482

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J'ai organisé un défi lecture sur Twitter / Florent Contassot in La Classe maternelle, 248 (Avril 2016)

Public ISBD [article]  inLa Classe maternelle > 248 (Avril 2016) . - p. 114-116 Titre : J'ai organisé un défi lecture sur Twitter Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Contassot, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 114-116 Langues : Français (fre) Mots-clés : défi lecture  Twitter  réseau social Résumé : Marie Desbrée est professeure des écoles dans le Loiret, tout à la fois directrice et en charge d'une classe de Grande Section. C'est ausi une utilisatrice avertie du numérique et l'instigatrice, pourrait-on dire, du projet collaboratif #Defilire Table des matières : Premiers Tweets - Un projet en 4 phases - Liberté de s'approprier Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2482 [article] J'ai organisé un défi lecture sur Twitter [texte imprimé] / Florent Contassot, Auteur . - 2016 . - p. 114-116. Langues : Français (fre) in La Classe maternelle > 248 (Avril 2016) . - p. 114-116 Mots-clés : défi lecture  Twitter  réseau social Résumé : Marie Desbrée est professeure des écoles dans le Loiret, tout à la fois directrice et en charge d'une classe de Grande Section. C'est ausi une utilisatrice avertie du numérique et l'instigatrice, pourrait-on dire, du projet collaboratif #Defilire Table des matières : Premiers Tweets - Un projet en 4 phases - Liberté de s'approprier Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2482

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