Centre de documentation HELHa Gosselies
Mise à jour du 19/08/2024
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Lundi : 8h00-16h30
Mardi : 8h00-16h30
Mercredi : 8h00-16h45
Jeudi : 8h00-16h45
Vendredi : 8h00-16h00
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Amendes : 20c/jour ouvrable/livre.
Attention : pas plus de 3 outils par catégorie sur la même thématique (ex : Saint Nicolas, les fractions, les animaux de la ferme, ...)
Bulletin N°161 Mention de date : septembre 2015
Paru le : 01/09/2015
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[n° ou bulletin]
161 - septembre 2015 - Bulletin N°161 [texte imprimé] . - 2015 . - 82 p. Langues : Français ( fre) | ![161 - septembre 2015 - Bulletin N°161 vignette](http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/getimage.php?url_image=http%3A%2F%2Fimages-eu.amazon.com%2Fimages%2FP%2F%21%21isbn%21%21.08.MZZZZZZZ.jpg¬icecode=&vigurl=http%3A%2F%2Fwww.jdanimation.fr%2Fcache%2Fcom_zoo%2Fimages%2FJDA150901_large_be40985436e4eab3288859b8f2e9efd1.jpg) |
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18329 | Archives JOU 161 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023 Disponible |
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![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
: Dossier action
[article]
Titre : |
Créer des jeux en bois surdimensionnés : Dossier action |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
William Gassien, Auteur |
Année de publication : |
2015 |
Article en page(s) : |
p. 44-55 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
jeu |
Résumé : |
Dossier : 1 article + conseils pratiques pour fabriquer 6 jeux géants + ressources.
Les jeux géants sont des outils d'animation au succès garanti auprès de publics variés et de tous âges. Comment fabriquer ces supports ludiques et conviviaux.
Fabrication et règle de jeux géants d'adresse, de stratégie, ou de coopération.
Les assiettes picardes, Maxi puissance 4, Mikado géant, Maxi Bamboléo, jeu du gruyère, Maxi plateau suisse. |
Table des matières : |
Jeux surdimensionnés, plaisirs multipliés
- Comment fabriquer des jeux géants ?
- Les assiettes picardes
- Maxi puissance 4
- Mikado géant
- Maxi Bamboléo
- Jeu du gruyère ou remonte-balle
- Le maxi plateau suisse |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2399 |
in Journal de l'animation > 161 (septembre 2015) . - p. 44-55
[article] Créer des jeux en bois surdimensionnés : Dossier action [texte imprimé] / William Gassien, Auteur . - 2015 . - p. 44-55. Langues : Français ( fre) in Journal de l'animation > 161 (septembre 2015) . - p. 44-55
Mots-clés : |
jeu |
Résumé : |
Dossier : 1 article + conseils pratiques pour fabriquer 6 jeux géants + ressources.
Les jeux géants sont des outils d'animation au succès garanti auprès de publics variés et de tous âges. Comment fabriquer ces supports ludiques et conviviaux.
Fabrication et règle de jeux géants d'adresse, de stratégie, ou de coopération.
Les assiettes picardes, Maxi puissance 4, Mikado géant, Maxi Bamboléo, jeu du gruyère, Maxi plateau suisse. |
Table des matières : |
Jeux surdimensionnés, plaisirs multipliés
- Comment fabriquer des jeux géants ?
- Les assiettes picardes
- Maxi puissance 4
- Mikado géant
- Maxi Bamboléo
- Jeu du gruyère ou remonte-balle
- Le maxi plateau suisse |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2399 |
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![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
: L'animation, ici et maintenant.
[article]
Titre : |
De l'Isère à la Vendée, c'est la rentrée ! : L'animation, ici et maintenant. |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Florent Contassot, Auteur ; Pierre Lecarme, Auteur |
Année de publication : |
2015 |
Article en page(s) : |
p. 15-20 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
animation |
Résumé : |
Feuilleton : chaque mois la vie de l'équipe d'animation au rythme de deux structures. La MJC Anatole France de Grenoble (Fédération des MJC) et le centre d'animation enfance et jeunesse (Familles rurales) de Nieul-le-Dolent (Vendée).
Deux équipes, deux budgets, duex quotidiens et des publics différents... mais une passion commune : l'animation.Présentation des lieux, des directions et chiffres. |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2399 |
in Journal de l'animation > 161 (septembre 2015) . - p. 15-20
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![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
: Dossier pro
[article]
Titre : |
Dynamisez vos dispositifs périscolaires ! : Dossier pro |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Florent Contassot, Auteur |
Année de publication : |
2015 |
Article en page(s) : |
p.23-33 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
réforme périscolaire |
Résumé : |
Dossier : 2 articles, 1 rencontre, ressources.
La réforme des rythmes scolaires est actée pour 85% des communes. Les projets éducatifs de territoire (PEdT)doivent être garants de la qualité et de la cohérence éducative des activités périscolaires. Le ministère de l'éducation met en place un site internet consacré au projet éducatif de territoire.
Les points à obligatoirement surveiller et évaluer sont énumérés pour prévenir les dysfonctionnements.
Rencontre avec l'adjointe déléguée Éducation populaire et le responsable des Affaires scolaires et périscolaires de Pont-de-Claix qui présentent leur dispositif.
Ressource bibliographiques et sitographiques. |
Table des matières : |
Cohérence et bien-être éducatifs
- Un site internet pour convaincre
- Rien n'est figé
- Les points à obligatoirement surveiller
- Le dispositif
- La coordination
- Le choix des heures
- Les transitions
- Poser des repères
- Les activités
- La durée des activités
- Les temps libres
- La logistique
- Les locaux scolaires
- Le matériel
|
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2399 |
in Journal de l'animation > 161 (septembre 2015) . - p.23-33
[article] Dynamisez vos dispositifs périscolaires ! : Dossier pro [texte imprimé] / Florent Contassot, Auteur . - 2015 . - p.23-33. Langues : Français ( fre) in Journal de l'animation > 161 (septembre 2015) . - p.23-33
Mots-clés : |
réforme périscolaire |
Résumé : |
Dossier : 2 articles, 1 rencontre, ressources.
La réforme des rythmes scolaires est actée pour 85% des communes. Les projets éducatifs de territoire (PEdT)doivent être garants de la qualité et de la cohérence éducative des activités périscolaires. Le ministère de l'éducation met en place un site internet consacré au projet éducatif de territoire.
Les points à obligatoirement surveiller et évaluer sont énumérés pour prévenir les dysfonctionnements.
Rencontre avec l'adjointe déléguée Éducation populaire et le responsable des Affaires scolaires et périscolaires de Pont-de-Claix qui présentent leur dispositif.
Ressource bibliographiques et sitographiques. |
Table des matières : |
Cohérence et bien-être éducatifs
- Un site internet pour convaincre
- Rien n'est figé
- Les points à obligatoirement surveiller
- Le dispositif
- La coordination
- Le choix des heures
- Les transitions
- Poser des repères
- Les activités
- La durée des activités
- Les temps libres
- La logistique
- Les locaux scolaires
- Le matériel
|
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2399 |
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18329 | Archives JOU 161 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023 Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
: Fiche technique
[article]
Titre : |
Situer son engagement dans le contexte social, culturel et éducatif. : Fiche technique |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Roselyne Van Eecke, Auteur ; Marc Guidoni, Auteur |
Année de publication : |
2015 |
Article en page(s) : |
p.40-41 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Éducation populaire animateur éducateur |
Résumé : |
Les nouveaux textes du BAFA instaure une nouvelle fonction. qui recouvre plusieurs dimensions : l'engagement citoyen, la connaissance du contexte des ACM (accueils collectifs de mineurs), la dimension éducative, la dimension de projet. C'est l'occasion pour les stagiaires de formuler les valeurs qui les inspirent dans leur vie quotidienne. |
Table des matières : |
Préparer les animateurs à encadrer une activité
- Deux difficultés à prendre en compte
- Des contours flous
- La fonction valeurs |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2399 |
in Journal de l'animation > 161 (septembre 2015) . - p.40-41
|
Réservation
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Exemplaires (1)
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18329 | Archives JOU 161 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023 Disponible |
![détail](./getgif.php?nomgif=plus)
: Fiche technique
[article]
Titre : |
Les temps de repos des jeunes enfants : Fiche technique |
Type de document : |
texte imprimé |
Année de publication : |
2015 |
Article en page(s) : |
p. 73-74 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
temps de repos sieste sommeil |
Résumé : |
Le sommeil : du temps perdu pour certains, celui des rêves pour d'autres ... Quoi qu'il en soit, il est un sujet primordial pour les petites tranches d'âge. Même si dormir est le plus connu, il existe aussi d'autres formes de repos dont l'enfant a grandement besoin : le laisser faire, le laisser rêver, le laisser inventer, le laisser apprendre, le laisser intégrer. |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2400 |
in Journal de l'animation > 161 (septembre 2015) . - p. 73-74
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18329 | Archives JOU 161 | Périodique | Centre de documentation HELHa - Gosselies | REVUES | Inventaire 2023 Disponible |