180 - Accueillir des enfants en situation de handicap juin-juillet 2017 181 - Autonomie: que dit la réglementation Septembre 2017 182 - Diriger un accueil de loisirs périscolaire Octobre 2017 183 - Comment sanctionner plutôt que punir Novembre 2017 184 - Les projets du ministère pour les animateurs Décembre 2017 186 - Education à l'image: dompter les écrans Février 2018 187 - Ados : lutter contre la tyrannie de l'apparence Mars 2018 Journal de l'animation . 183 Comment sanctionner plutôt que punir Mention de date :  Novembre 2017 Paru le :  01/11/2017

Public ISBD [n° ou bulletin]  est un bulletin de Journal de l'animation Titre : 183 - Novembre 2017 - Comment sanctionner plutôt que punir Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Importance : 82 p. Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=12 [n° ou bulletin]  est un bulletin de Journal de l'animation 183 - Novembre 2017 - Comment sanctionner plutôt que punir [texte imprimé] . - 2017 . - 82 p. Langues : Français (fre) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=bulletin_display&id=12

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Pour le développement des pratiques numériques d'éducation populaire / Florent Contassot in Journal de l'animation, 183 (Novembre 2017)

Public ISBD [article]  inJournal de l'animation > 183 (Novembre 2017) . - p. 16-19 Titre : Pour le développement des pratiques numériques d'éducation populaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Contassot Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 16-19 Langues : Français (fre) Mots-clés : numérique  formation  webradio Résumé : "Benoit Besse, conseiller d’éducation populaire et de jeunesse (CEPJ) du pôle éducatif socioculturel et sportif de la DDCS de Maine-et-Loire, développe et valorise les pratiques numériques dans le champ de l’animation. C’est une priorité à la fois départementale et régionale." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3060 [article] Pour le développement des pratiques numériques d'éducation populaire [texte imprimé] / Florent Contassot . - 2017 . - p. 16-19. Langues : Français (fre) in Journal de l'animation > 183 (Novembre 2017) . - p. 16-19 Mots-clés : numérique  formation  webradio Résumé : "Benoit Besse, conseiller d’éducation populaire et de jeunesse (CEPJ) du pôle éducatif socioculturel et sportif de la DDCS de Maine-et-Loire, développe et valorise les pratiques numériques dans le champ de l’animation. C’est une priorité à la fois départementale et régionale." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3060

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Eviter la punition, promouvoir la sanction / Jacques Trémintin in Journal de l'animation, 183 (Novembre 2017)

Public ISBD [article]  inJournal de l'animation > 183 (Novembre 2017) . - p. 22-33 Titre : Eviter la punition, promouvoir la sanction Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Trémintin, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 22-33 Langues : Français (fre) Mots-clés : sanction  punition  discipline  autorité  règles  fessée  éducation  châtiment corporel Résumé : "La punition est un sujet créant volontiers la polémique. Pour les uns, elle est le marqueur central de l’autorité des adultes qui doit s’imposer face à la permissivité. Pour les autres, il s’agit d’une manifestation de l’arbitraire trop souvent subie par les enfants. Si la réponse à la transgression des règles de vie commune s’impose à toute communauté humaine, il convient d’en définir les modalités. La menace du châtiment doit-elle servir à décourager toute tentation d’infraction ? Comment faire progresser l’enfant dans sa capacité à intégrer la loi, sans le fustiger ? Ce dossier se propose d’aborder toutes ces questions, en esquissant des pistes non pour fournir un mode d’emploi, mais pour amorcer une réflexion qui devra toujours trouver au sein de chaque équipe d’animation des applications créatives s’adaptant à leur contexte." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3060 [article] Eviter la punition, promouvoir la sanction [texte imprimé] / Jacques Trémintin, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2017 . - p. 22-33. Langues : Français (fre) in Journal de l'animation > 183 (Novembre 2017) . - p. 22-33 Mots-clés : sanction  punition  discipline  autorité  règles  fessée  éducation  châtiment corporel Résumé : "La punition est un sujet créant volontiers la polémique. Pour les uns, elle est le marqueur central de l’autorité des adultes qui doit s’imposer face à la permissivité. Pour les autres, il s’agit d’une manifestation de l’arbitraire trop souvent subie par les enfants. Si la réponse à la transgression des règles de vie commune s’impose à toute communauté humaine, il convient d’en définir les modalités. La menace du châtiment doit-elle servir à décourager toute tentation d’infraction ? Comment faire progresser l’enfant dans sa capacité à intégrer la loi, sans le fustiger ? Ce dossier se propose d’aborder toutes ces questions, en esquissant des pistes non pour fournir un mode d’emploi, mais pour amorcer une réflexion qui devra toujours trouver au sein de chaque équipe d’animation des applications créatives s’adaptant à leur contexte." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3060

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Se relier à des pairs pour se ressourcer / Pascal Mullard in Journal de l'animation, 183 (Novembre 2017)

Public ISBD [article]  inJournal de l'animation > 183 (Novembre 2017) . - p. 36-41 Titre : Se relier à des pairs pour se ressourcer Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Mullard Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 36-41 Langues : Français (fre) Mots-clés : travail  solitude Résumé : "La solitude professionnelle est un sentiment parfois difficile à sentir, tant certains métiers sont des métiers de contact. L’animation en fait partie. Pourtant, être entouré ne signifie pas être suffisamment relié. Entre les exigences des collègues, des partenaires, de l’institution, des publics, les animateurs et directeurs peuvent parfois se sentir assez seuls. Dès lors, se relier à des pairs peut leur permettre de se ressourcer." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3061 [article] Se relier à des pairs pour se ressourcer [texte imprimé] / Pascal Mullard . - 2017 . - p. 36-41. Langues : Français (fre) in Journal de l'animation > 183 (Novembre 2017) . - p. 36-41 Mots-clés : travail  solitude Résumé : "La solitude professionnelle est un sentiment parfois difficile à sentir, tant certains métiers sont des métiers de contact. L’animation en fait partie. Pourtant, être entouré ne signifie pas être suffisamment relié. Entre les exigences des collègues, des partenaires, de l’institution, des publics, les animateurs et directeurs peuvent parfois se sentir assez seuls. Dès lors, se relier à des pairs peut leur permettre de se ressourcer." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3061

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Jeunes conteurs (3): l'état d'alerte : Fiche technique / Janine Madej in Journal de l'animation, 183 (Novembre 2017)

Public ISBD [article]  inJournal de l'animation > 183 (Novembre 2017) . - p. 67-68 Titre : Jeunes conteurs (3): l'état d'alerte : Fiche technique Type de document : texte imprimé Auteurs : Janine Madej Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 67-68 Langues : Français (fre) Mots-clés : conteur  histoire Résumé : "Les contes sont transmis de bouche à oreille et passent par la perception affinée du conteur. Celui-ci personnalise les histoires en les racontant avec toute sa sensibilité, tout en étant réceptif à son public. Il reste en état d'alerte. Comment y parvenir ?" Voir aussi : L'album la nuit du visiteur Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3061 [article] Jeunes conteurs (3): l'état d'alerte : Fiche technique [texte imprimé] / Janine Madej . - 2017 . - p. 67-68. Langues : Français (fre) in Journal de l'animation > 183 (Novembre 2017) . - p. 67-68 Mots-clés : conteur  histoire Résumé : "Les contes sont transmis de bouche à oreille et passent par la perception affinée du conteur. Celui-ci personnalise les histoires en les racontant avec toute sa sensibilité, tout en étant réceptif à son public. Il reste en état d'alerte. Comment y parvenir ?" Voir aussi : L'album la nuit du visiteur Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3061

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Jeunes conteurs (4) : interpréter : Fiche technique / Janine Madej in Journal de l'animation, 183 (Novembre 2017)

Public ISBD [article]  inJournal de l'animation > 183 (Novembre 2017) . - p. 69-70 Titre : Jeunes conteurs (4) : interpréter : Fiche technique Type de document : texte imprimé Auteurs : Janine Madej Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 69-70 Langues : Français (fre) Mots-clés : conteur  racontage  voix  expression Résumé : "Le conteur fait preuve d'expressivité et de théâtralité lors de la transmission d'un conte, tout en gardant à l'esprit du racontage, en contact direct avec le public". Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3061 [article] Jeunes conteurs (4) : interpréter : Fiche technique [texte imprimé] / Janine Madej . - 2017 . - p. 69-70. Langues : Français (fre) in Journal de l'animation > 183 (Novembre 2017) . - p. 69-70 Mots-clés : conteur  racontage  voix  expression Résumé : "Le conteur fait preuve d'expressivité et de théâtralité lors de la transmission d'un conte, tout en gardant à l'esprit du racontage, en contact direct avec le public". Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3061

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Là-haut de Pete Docter et Bob Paterson : Fiche technique / Nicolas Schiavi in Journal de l'animation, 183 (Novembre 2017)

Public ISBD [article]  inJournal de l'animation > 183 (Novembre 2017) . - p. 71-72 Titre : Là-haut de Pete Docter et Bob Paterson : Fiche technique Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Schiavi Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 71-72 Langues : Français (fre) Mots-clés : film Résumé : "A la mort de sa femme, Carl Fredricksen décide de réaliser le rêve de sa vie. A 78 ans, le vieil homme s'envole à bord de sa maison accrochée à des milliers de ballons en direction de l'Amérique du Sud. Après son décollage, le septuagénaire acariâtre s'aperçoit trop tard qu'il a embarqué avec lui un jeune scout plein de vie du nom de Russel. Ensemble, ils vont partir pour un voyage périlleux aux confins du monde et faire des rencontres aussi loufoques que dangereuses." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3061 [article] Là-haut de Pete Docter et Bob Paterson : Fiche technique [texte imprimé] / Nicolas Schiavi . - 2017 . - p. 71-72. Langues : Français (fre) in Journal de l'animation > 183 (Novembre 2017) . - p. 71-72 Mots-clés : film Résumé : "A la mort de sa femme, Carl Fredricksen décide de réaliser le rêve de sa vie. A 78 ans, le vieil homme s'envole à bord de sa maison accrochée à des milliers de ballons en direction de l'Amérique du Sud. Après son décollage, le septuagénaire acariâtre s'aperçoit trop tard qu'il a embarqué avec lui un jeune scout plein de vie du nom de Russel. Ensemble, ils vont partir pour un voyage périlleux aux confins du monde et faire des rencontres aussi loufoques que dangereuses." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3061

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Gérer un événement grave en ACM / Roselyne Van Eecke in Journal de l'animation, 183 (Novembre 2017)

Public ISBD [article]  inJournal de l'animation > 183 (Novembre 2017) . - p. 74-80 Titre : Gérer un événement grave en ACM Type de document : texte imprimé Auteurs : Roselyne Van Eecke Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 74-80 Langues : Français (fre) Mots-clés : blessure  accident  animateur  éducateur  collectivité  drame  mise en danger  problème médical Résumé : "L’événement grave est une des principales craintes du directeur d’accueil collectif de mineurs. La gestion de l’urgence et du drame, la médiatisation qui accompagne tout accident survenu dans une collectivité, la mise en jeu de la responsabilité qui se résume trop souvent à rechercher un coupable sont des facteurs de stress importants. Rappelons les obligations réglementaires en cas d’événement grave, et tentons une typologie des accidents récents qui pourra utilement aider le lecteur à se poser la bonne question : qu’aurais-je pu faire pour éviter le pire ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3061 [article] Gérer un événement grave en ACM [texte imprimé] / Roselyne Van Eecke . - 2017 . - p. 74-80. Langues : Français (fre) in Journal de l'animation > 183 (Novembre 2017) . - p. 74-80 Mots-clés : blessure  accident  animateur  éducateur  collectivité  drame  mise en danger  problème médical Résumé : "L’événement grave est une des principales craintes du directeur d’accueil collectif de mineurs. La gestion de l’urgence et du drame, la médiatisation qui accompagne tout accident survenu dans une collectivité, la mise en jeu de la responsabilité qui se résume trop souvent à rechercher un coupable sont des facteurs de stress importants. Rappelons les obligations réglementaires en cas d’événement grave, et tentons une typologie des accidents récents qui pourra utilement aider le lecteur à se poser la bonne question : qu’aurais-je pu faire pour éviter le pire ?" Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbgosselies/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3061

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