Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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HORAIRE
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Semaine du 13/05 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 22/04 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 13/05 à Mouscron : Fermé le lundi matin et à partir de 15h40.
Semaine du 20/05 à Mouscron : Fermé lundi 20 mai (Jour férié).
Semaine du 27/05 à Mouscron : Fermé lundi jusque 10h30.
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L'infirmière face à un accident vasculaire cérébral d'origine ischémique / Jérôme Chevillotte in La revue de l'infirmière, 189 (Mars 2013)
[article]
Titre : L'infirmière face à un accident vasculaire cérébral d'origine ischémique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Chevillotte, Auteur ; Marie Godet, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 47-48 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accident vasculaire cérébral ; A:Accident Vasculaire Cérébral Ischémique ; P:Prévention ; P:Prise en charge ; T:TraitementNote de contenu : 2013 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18436
in La revue de l'infirmière > 189 (Mars 2013) . - pp. 47-48[article] L'infirmière face à un accident vasculaire cérébral d'origine ischémique [texte imprimé] / Jérôme Chevillotte, Auteur ; Marie Godet, Auteur . - 2013 . - pp. 47-48.
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 189 (Mars 2013) . - pp. 47-48
Catégories : Alpha
A:Accident vasculaire cérébral ; A:Accident Vasculaire Cérébral Ischémique ; P:Prévention ; P:Prise en charge ; T:TraitementNote de contenu : 2013 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18436 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M002795 M_2013_189 Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T004316 T_2013_189 Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Ischemic strokes. AVC : les accidents ischémiques / G Cairns in L'infirmière magazine, 303 (juin 2012)
[article]
Titre : Ischemic strokes. AVC : les accidents ischémiques Type de document : texte imprimé Auteurs : G Cairns, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : p. 45 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accident vasculaire cérébralNote de contenu : 2012 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17110
in L'infirmière magazine > 303 (juin 2012) . - p. 45[article] Ischemic strokes. AVC : les accidents ischémiques [texte imprimé] / G Cairns, Auteur . - 2012 . - p. 45.
Langues : Français (fre)
in L'infirmière magazine > 303 (juin 2012) . - p. 45
Catégories : Alpha
A:Accident vasculaire cérébralNote de contenu : 2012 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17110 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T003567 T_2012_303 Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible La journée mondiale de l’accident vasculaire cérébral, une opportunité pour les professionnels de développer des compétences en éducation pour la santé / Sandrine Jonniaux in Recherche en soins infirmiers, 141 (Juin 2020)
[article]
Titre : La journée mondiale de l’accident vasculaire cérébral, une opportunité pour les professionnels de développer des compétences en éducation pour la santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Jonniaux ; Aurore Margat Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 49-59 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.141.0049 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accident vasculaire cérébral ; A:Apprentissage ; C:Compétence relationnelle ; E:Education à la santé ; P:Promotion de la santéRésumé : Une équipe pluriprofessionnelle se mobilise chaque année pour la journée mondiale de l’Accident vasculaire cérébral (AVC) afin de prévenir et sensibiliser la population à cette pathologie. Malgré l’absence de formation officielle en promotion de la santé, ces professionnels contribuent aux éducations en santé. Le processus mis en œuvre dans l’organisation et la réalisation de la journée permet-il le développement de compétences éducatives des professionnels impliqués ?
Les objectifs de cette recherche étaient d’identifier et catégoriser les compétences éducatives développées lors du processus d’organisation et de mise en œuvre de la journée mondiale AVC, et de cerner les éléments du processus contributifs au développement de ces compétences.
Dans cette étude qualitative descriptive, les données ont été recueillies au moyen d’un focus group effectué auprès de professionnels impliqués dans la journée, puis ont fait l’objet d’une analyse de contenu. Cette journée permet le développement de compétences éducatives, elle est pour les professionnels l’occasion de transférer leurs apprentissages. L’organisation mise en place dans le cadre de cette journée est une opportunité d’augmenter le rapport au savoir et le sentiment d’appartenance des professionnels. L’interprofessionnalité et le contexte apprenant permettent le développement d’une attitude éducative. D’autres recherches permettraient de comprendre les conditions de transférabilité du processus.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44325
in Recherche en soins infirmiers > 141 (Juin 2020) . - p. 49-59[article] La journée mondiale de l’accident vasculaire cérébral, une opportunité pour les professionnels de développer des compétences en éducation pour la santé [texte imprimé] / Sandrine Jonniaux ; Aurore Margat . - 2020 . - p. 49-59.
https://doi.org/10.3917/rsi.141.0049
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 141 (Juin 2020) . - p. 49-59
Catégories : Alpha
A:Accident vasculaire cérébral ; A:Apprentissage ; C:Compétence relationnelle ; E:Education à la santé ; P:Promotion de la santéRésumé : Une équipe pluriprofessionnelle se mobilise chaque année pour la journée mondiale de l’Accident vasculaire cérébral (AVC) afin de prévenir et sensibiliser la population à cette pathologie. Malgré l’absence de formation officielle en promotion de la santé, ces professionnels contribuent aux éducations en santé. Le processus mis en œuvre dans l’organisation et la réalisation de la journée permet-il le développement de compétences éducatives des professionnels impliqués ?
Les objectifs de cette recherche étaient d’identifier et catégoriser les compétences éducatives développées lors du processus d’organisation et de mise en œuvre de la journée mondiale AVC, et de cerner les éléments du processus contributifs au développement de ces compétences.
Dans cette étude qualitative descriptive, les données ont été recueillies au moyen d’un focus group effectué auprès de professionnels impliqués dans la journée, puis ont fait l’objet d’une analyse de contenu. Cette journée permet le développement de compétences éducatives, elle est pour les professionnels l’occasion de transférer leurs apprentissages. L’organisation mise en place dans le cadre de cette journée est une opportunité d’augmenter le rapport au savoir et le sentiment d’appartenance des professionnels. L’interprofessionnalité et le contexte apprenant permettent le développement d’une attitude éducative. D’autres recherches permettraient de comprendre les conditions de transférabilité du processus.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44325 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005803 REC Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T008871 REC Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Journée mondiale de l'AVC : place au leadership infirmier / Sandrine Jonniaux in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 2016, 10 (octobre 2016)
[article]
Titre : Journée mondiale de l'AVC : place au leadership infirmier Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Jonniaux ; Michèle Arbona Victorion Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 76-77 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accident vasculaire cérébral ; L:Leadership ; P:Prévention ; R:Rôle propre infirmierRésumé : L'accident vasculaire cérébral (AVC), troisième cause de mortalité en Suisse, première cause de handicap acquis chez l'adulte de plus de 65 ans, touche chaque jour 27 personnes dans notre pays. La journée mondiale de l'AVC a pour but de sensibiliser la population et d'informer sur les facteurs de risque.
Rôle d'une infirmière spécialiste clinique (ISC) en soins de réadaptation engagée professionnellement pour développer la prévention primaire et secondaire.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32728
in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > 2016, 10 (octobre 2016) . - p. 76-77[article] Journée mondiale de l'AVC : place au leadership infirmier [texte imprimé] / Sandrine Jonniaux ; Michèle Arbona Victorion . - 2016 . - p. 76-77.
Langues : Français (fre)
in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > 2016, 10 (octobre 2016) . - p. 76-77
Catégories : Alpha
A:Accident vasculaire cérébral ; L:Leadership ; P:Prévention ; R:Rôle propre infirmierRésumé : L'accident vasculaire cérébral (AVC), troisième cause de mortalité en Suisse, première cause de handicap acquis chez l'adulte de plus de 65 ans, touche chaque jour 27 personnes dans notre pays. La journée mondiale de l'AVC a pour but de sensibiliser la population et d'informer sur les facteurs de risque.
Rôle d'une infirmière spécialiste clinique (ISC) en soins de réadaptation engagée professionnellement pour développer la prévention primaire et secondaire.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32728 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M004581 KRA Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Médecine et chirurgie. Médecine et chirurgie / Lillian Sholtis Brunner (DL 2011)
Titre de série : Médecine et chirurgie Titre : Médecine et chirurgie : soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Lillian Sholtis Brunner, Auteur ; Doris Smith Suddarth, Auteur ; Suzanne C. O'Connell Smeltzer, Editeur scientifique ; Brenda G. Bare, Editeur scientifique ; Sophie Longpré, Traducteur ; Bruno Pilote, Traducteur Mention d'édition : 5e éd. Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : DL 2011 Importance : 819p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6561-1 Note générale : Notes bibliogr. Index des 6 vol. Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Alpha
A:Accident vasculaire cérébral ; C:Chirurgie ; M:Maladie auto-immune ; M:Médecine ; M:Muscle ; N:Neurologie ; N:Neuropathie ; S:Sens ; S:Soins infirmiers ; S:Squelette ; S:Système nerveux ; T:Traumatisme ; T:Trouble auditif ; T:Trouble musculo-squelettique ; T:Trouble visuelIndex. décimale : 616.804 231 Résumé : Les enseignantes d'aujourd'hui rappel -lent à leurs étudiantes, comme l'ont fait pour elles leurs propres enseignantes, de ne pas oublier leur «Brunner». Depuis ses tout débuts, l'ouvrage s'est démarqué par sa véritable perspective infirmière. Encore aujourd'hui, il cible parfaitement les connaissances nécessaires à une pratique infirmière professionnelle, notamment celles qui guident la prise de décisions cliniques.
Aujourd'hui se présente aux infirmières une multitude d'occasions et de défis pour offrir dans des milieux de soins traditionnels ou non des soins de qualité supérieure fondés sur des résultats probants. Les soins de santé connaissant une évolution rapide, les infirmières doivent être en mesure de procéder à l'évaluation et aux interventions cliniques et d'assurer le suivi des soins comme il est stipulé dans le document Mosaïque des compétences cliniques de l'infirmière (0IIQ, 2010), et ce pour tous les contextes, que ce soit l'hôpital, la clinique, le domicile, les organismes communautaires ou les centres pour personnes âgées, à toutes les étapes de la maladie et pour tous les âges de la vie. Par conséquent, elles doivent apprendre à déterminer rapidement les besoins des personnes à court ou à long terme et à collaborer efficacement avec ces dernières et la famille, ainsi qu'avec les membres de l'équipe de soins et les organismes communautaires afin de créer un système de soins intégré. Pour s'assurer que les gens restent en bonne santé et pour promouvoir le bien-être de ceux qui sont atteints d'affections aiguës ou chroniques, les infirmières doivent encourager et favoriser l'adoption d'un mode de vie sain et de stratégies adéquates. Si on se fie aux renseignements disponibles dans la base de données Science Direct (consultée le 8 février 2011), le nombre de publications scientifiques en sciences infirmières n'a cessé d'augmenter depuis la dernière édition de cet ouvrage.
Pour bien se préparer à ces nombreuses perspectives et aux responsabilités qui seront les leurs, les infirmières doivent se tenir informées non seulement des nouvelles connaissances et compétences dans leur profession, mais également des résultats de recherches, des progrès scientifiques et des problèmes éthiques relatifs aux nombreux domaines de la pratique clinique.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37876 Médecine et chirurgie. Médecine et chirurgie : soins infirmiers [texte imprimé] / Lillian Sholtis Brunner, Auteur ; Doris Smith Suddarth, Auteur ; Suzanne C. O'Connell Smeltzer, Editeur scientifique ; Brenda G. Bare, Editeur scientifique ; Sophie Longpré, Traducteur ; Bruno Pilote, Traducteur . - 5e éd. . - Bruxelles : De Boeck, DL 2011 . - 819p.
ISBN : 978-2-8041-6561-1
Notes bibliogr. Index des 6 vol.
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : Alpha
A:Accident vasculaire cérébral ; C:Chirurgie ; M:Maladie auto-immune ; M:Médecine ; M:Muscle ; N:Neurologie ; N:Neuropathie ; S:Sens ; S:Soins infirmiers ; S:Squelette ; S:Système nerveux ; T:Traumatisme ; T:Trouble auditif ; T:Trouble musculo-squelettique ; T:Trouble visuelIndex. décimale : 616.804 231 Résumé : Les enseignantes d'aujourd'hui rappel -lent à leurs étudiantes, comme l'ont fait pour elles leurs propres enseignantes, de ne pas oublier leur «Brunner». Depuis ses tout débuts, l'ouvrage s'est démarqué par sa véritable perspective infirmière. Encore aujourd'hui, il cible parfaitement les connaissances nécessaires à une pratique infirmière professionnelle, notamment celles qui guident la prise de décisions cliniques.
Aujourd'hui se présente aux infirmières une multitude d'occasions et de défis pour offrir dans des milieux de soins traditionnels ou non des soins de qualité supérieure fondés sur des résultats probants. Les soins de santé connaissant une évolution rapide, les infirmières doivent être en mesure de procéder à l'évaluation et aux interventions cliniques et d'assurer le suivi des soins comme il est stipulé dans le document Mosaïque des compétences cliniques de l'infirmière (0IIQ, 2010), et ce pour tous les contextes, que ce soit l'hôpital, la clinique, le domicile, les organismes communautaires ou les centres pour personnes âgées, à toutes les étapes de la maladie et pour tous les âges de la vie. Par conséquent, elles doivent apprendre à déterminer rapidement les besoins des personnes à court ou à long terme et à collaborer efficacement avec ces dernières et la famille, ainsi qu'avec les membres de l'équipe de soins et les organismes communautaires afin de créer un système de soins intégré. Pour s'assurer que les gens restent en bonne santé et pour promouvoir le bien-être de ceux qui sont atteints d'affections aiguës ou chroniques, les infirmières doivent encourager et favoriser l'adoption d'un mode de vie sain et de stratégies adéquates. Si on se fie aux renseignements disponibles dans la base de données Science Direct (consultée le 8 février 2011), le nombre de publications scientifiques en sciences infirmières n'a cessé d'augmenter depuis la dernière édition de cet ouvrage.
Pour bien se préparer à ces nombreuses perspectives et aux responsabilités qui seront les leurs, les infirmières doivent se tenir informées non seulement des nouvelles connaissances et compétences dans leur profession, mais également des résultats de recherches, des progrès scientifiques et des problèmes éthiques relatifs aux nombreux domaines de la pratique clinique.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37876 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005153 610.73_010/038 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T009996 610.73_010/025 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Médecine de rééducation et hémiplégies vasculaires / C. Aymard (1994)
PermalinkMortalité des accidents vasculaires cérébraux chez le sujet âgé au Centre Hospitalier Universitaire Sourô Sanou Bobo-Dioulasso, Burkina Faso / P.V. Ouédraogo in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie), Vol. 21 , n° 123 (Juin 2021)
PermalinkMortalité des patients hospitalisés pour AVC ischémique en neurologie au CHU de Fann à Dakar / K. Touré in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie), 100 (Août 2017)
PermalinkLa neurochirurgie dans les AVC du sujet âgé / Thierry FAILLOT in Soins gérontologie, 138 (Juillet - Août 2019)
PermalinkNeurologie, neurochirurgie / Blandine Chauvière (2020)
PermalinkNeurologie, neurochirurgie et soins infirmiers / MC Guillemin (1999)
PermalinkNeurologie, neurochirurgie et soins infirmiers / MC Guillemin (2005)
PermalinkNeurologie: sciences biologiques et médicales, techniques infirmières / Christophe Prudhomme (2010)
PermalinkNeuropsychopathologie des personnes victimes d’AVC / Michèle Chazot-Balcon in La revue de l'infirmière, 249 (Mars 2019)
PermalinkLes nouveaux anticoagulants oraux (dabigatran et rivaroxaban) dans la fibrillation auriculaire : ce qu'il faut savoir in La revue de gériatrie, 6, v.37 (Juin 2012)
PermalinkOcclusion de l'auricule gauche par voie percutanée : une nouvelle arme thérapeutique pour prévenir les accidents emboliques cérébraux dans la fibrillation atriale non valvulaire / D Babuty in La revue de gériatrie, 3,vol.38 (mars 2013)
PermalinkUn outil d’information ludique pour les patients après un accident vasculaire cérébral / Céline GUYONNET in Soins, 828 (Septembre 2018)
PermalinkParalysie de Todd : un piège neurologique à connaître / Noémie Duriez in La revue de gériatrie, Tome 41, 3 (Mars 2016)
PermalinkUn parcours de soin coordonné au mieux / Anne-Gaëlle Moulun in L'infirmière magazine, 381 (Avril 2017)
PermalinkPathologies neurologiques / Christophe Prudhomme (2012)
PermalinkA patient consults with an advanced nurse practitioner in England / Ghislaine Young in La revue de l'infirmière, 246 (Décembre 2018)
PermalinkLe patient hémiplégique / Jean-Luc Poindessous in L'aide-soignante, 198 (Juin - Juillet 2018)
PermalinkPediatric stroke / Emilien Mohsen in L'infirmière magazine, 381 (Avril 2017)
PermalinkPersonnes âgées victimes d'accidents vasculaires cérébraux : quelle orientation après la phase aiguë? / J.M. Jacquot in La revue de gériatrie, 2 (février 2003)
PermalinkPerspectives offertes par la pratique avancée infirmière auprès des victimes d'AVC / Perrine Boursin in Soins, 852 (Janvier-février 2021)
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