Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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HORAIRE
Semaine du 29/04 au 12/05 à Tournai : Fermé (Vacances).
Semaine du 13/05 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 22/04 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 13/05 à Mouscron : Fermé le lundi matin et à partir de 15h40.
Semaine du 20/05 à Mouscron : Fermé lundi 20 mai (Jour férié).
Semaine du 27/05 à Mouscron : Fermé lundi jusque 10h30.
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Initiation au travail d’écoute : une approche herméneutique du récit / Catherine Draperi in Ethique & Santé, Vol. 20, N°2 (Juin 2023)
[article]
Titre : Initiation au travail d’écoute : une approche herméneutique du récit Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Draperi, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 85-89 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Ecoute ; E:Ethique clinique ; F:Formation initiale ; H:Herméneutique ; M:Médecine ; N:Narration ; R:RécitRésumé : es premiers contacts avec l’univers hospitalier sur les lieux de stages sont dédiés à l’initiation à un apprentissage des gestes et à une exploration de l’état du malade dans l’interrogatoire. Ils relèvent d’une démarche explicative à travers une approche descriptive et technique nécessaires. Le travail proposé aux étudiants dans les certificats d’anthropologie et clinique que nous évoquons ici, vise à initier une démarche de compréhension de la situation du patient, à travers un travail d’écoute. Il s’agit d’entendre la parole du patient dans l’attention aux mots à travers lesquels se tisse l’expérience vécue de la maladie, dans le récit hiérarchisé de cette expérience qu’il livre au professionnel de santé, dans la formulation de ses espoirs et de ses craintes. Nous présentons ici les fondements de ce travail de compréhension herméneutique et relatons la genèse de sa mise en œuvre. Tous les étudiants sont sensibilisés à cette démarche lors d’une demi-journée consacrée à la relation clinique dans l’enseignement fondamental en DGSM2, lors de laquelle nous abordons dans cette optique des récits de médecins et de malades issus de la littérature. Ils ont ensuite la possibilité d’approfondir et de s’initier au travail d’écoute dans des certificats optionnels proposés en premier et second cycles, à travers un travail d’analyse herméneutique collectif de leurs propres récits de stage. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52283
in Ethique & Santé > Vol. 20, N°2 (Juin 2023) . - p. 85-89[article] Initiation au travail d’écoute : une approche herméneutique du récit [texte imprimé] / Catherine Draperi, Auteur . - 2023 . - p. 85-89.
Langues : Français (fre)
in Ethique & Santé > Vol. 20, N°2 (Juin 2023) . - p. 85-89
Catégories : Alpha
E:Ecoute ; E:Ethique clinique ; F:Formation initiale ; H:Herméneutique ; M:Médecine ; N:Narration ; R:RécitRésumé : es premiers contacts avec l’univers hospitalier sur les lieux de stages sont dédiés à l’initiation à un apprentissage des gestes et à une exploration de l’état du malade dans l’interrogatoire. Ils relèvent d’une démarche explicative à travers une approche descriptive et technique nécessaires. Le travail proposé aux étudiants dans les certificats d’anthropologie et clinique que nous évoquons ici, vise à initier une démarche de compréhension de la situation du patient, à travers un travail d’écoute. Il s’agit d’entendre la parole du patient dans l’attention aux mots à travers lesquels se tisse l’expérience vécue de la maladie, dans le récit hiérarchisé de cette expérience qu’il livre au professionnel de santé, dans la formulation de ses espoirs et de ses craintes. Nous présentons ici les fondements de ce travail de compréhension herméneutique et relatons la genèse de sa mise en œuvre. Tous les étudiants sont sensibilisés à cette démarche lors d’une demi-journée consacrée à la relation clinique dans l’enseignement fondamental en DGSM2, lors de laquelle nous abordons dans cette optique des récits de médecins et de malades issus de la littérature. Ils ont ensuite la possibilité d’approfondir et de s’initier au travail d’écoute dans des certificats optionnels proposés en premier et second cycles, à travers un travail d’analyse herméneutique collectif de leurs propres récits de stage. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52283 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009929 ETH Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible L’intelligence musicale / Colette MOUREY in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 57 (Mai - Juin 2019)
[article]
Titre : L’intelligence musicale Type de document : texte imprimé Auteurs : Colette MOUREY, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 30-31 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Création ; E:École ; E:Ecoute ; M:Musique ; P:PenséeRésumé : L’intelligence musicale est la seule forme d’intelligence qui soit apte à rassembler et à réunifier l’ensemble des démarches cognitives, du fait qu’elle utilise concomitamment toutes les énergies corporelles et mentales. De là, elle induit une incontournable “centration” de la personnalité. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41662
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 57 (Mai - Juin 2019) . - p. 30-31[article] L’intelligence musicale [texte imprimé] / Colette MOUREY, Auteur . - 2019 . - p. 30-31.
Langues : Français (fre)
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 57 (Mai - Juin 2019) . - p. 30-31
Catégories : Alpha
C:Création ; E:École ; E:Ecoute ; M:Musique ; P:PenséeRésumé : L’intelligence musicale est la seule forme d’intelligence qui soit apte à rassembler et à réunifier l’ensemble des démarches cognitives, du fait qu’elle utilise concomitamment toutes les énergies corporelles et mentales. De là, elle induit une incontournable “centration” de la personnalité. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41662 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008492 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Intervention de la cellule d’urgence médico-psychologique auprès des soignants pendant la Covid-19 / Mélanie Guagenti in Soins, n°860 (Novembre 2021)
[article]
Titre : Intervention de la cellule d’urgence médico-psychologique auprès des soignants pendant la Covid-19 Type de document : texte imprimé Auteurs : Mélanie Guagenti, Auteur ; Dominique Lemoine, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 52-56 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Covid-19 ; E:Ecoute ; E:Epuisement professionnel ; E:Equipe soignante ; P:Prévention ; Q:Qualité de vie au travail ; S:Souffrance au travail ; S:Souffrance psychique ; S:Soutien psychologique ; S:Stress post-traumatique ; V:Vécu du soignantRésumé : Les cellules d’urgences médico-psychologiques rencontrent les équipes soignantes pour échanger sur leur vécu et leurs ressentis face à la Covid-19 depuis un peu plus d’un an z Cette démarche, préventive, permet de faire de la psychoéducation et du repérage des états de stress. Note de contenu : Doi : 10.1016/j.soin.2021.10.012 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48215
in Soins > n°860 (Novembre 2021) . - p. 52-56[article] Intervention de la cellule d’urgence médico-psychologique auprès des soignants pendant la Covid-19 [texte imprimé] / Mélanie Guagenti, Auteur ; Dominique Lemoine, Auteur . - 2021 . - p. 52-56.
Langues : Français (fre)
in Soins > n°860 (Novembre 2021) . - p. 52-56
Catégories : Alpha
C:Covid-19 ; E:Ecoute ; E:Epuisement professionnel ; E:Equipe soignante ; P:Prévention ; Q:Qualité de vie au travail ; S:Souffrance au travail ; S:Souffrance psychique ; S:Soutien psychologique ; S:Stress post-traumatique ; V:Vécu du soignantRésumé : Les cellules d’urgences médico-psychologiques rencontrent les équipes soignantes pour échanger sur leur vécu et leurs ressentis face à la Covid-19 depuis un peu plus d’un an z Cette démarche, préventive, permet de faire de la psychoéducation et du repérage des états de stress. Note de contenu : Doi : 10.1016/j.soin.2021.10.012 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=48215 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006151 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T009163 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible L' interview / Édith Rémond (2013)
Titre : L' interview : savoir interroger et écouter pour mieux rendre compte Type de document : texte imprimé Auteurs : Édith Rémond, Auteur Mention d'édition : 2e éd., 2013 Editeur : Paris : Victoires éd. Année de publication : 2013 Collection : Métier journaliste, ISSN 1768-2177 num. 33 Importance : 70 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35113-221-0 Prix : 14 EUR Note générale : Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Ecoute ; E:Entretien infirmier ; I:InterviewRésumé : Comment écouter la parole de l'autre dans le respect de son authenticité sans se faire manipuler ? Comment diriger l'interviewé sans lui faire dire seulement ce qu'on a envie d'entendre et qui ne peut être finalement qu'un propos convenu ? L'interview est une fragile alchimie. Et c'est la qualité de l'interviewer qui suscite la pertinence de l'interviewé, sa capacité à exprimer des propos neufs, intéressants et authentiques. C'est de la qualité d'écoute que dépend la présence de l'interviewé à son discours. Sans ignorer les pièges du genre et les dérives du registre, cet ouvrage étudie toutes les étapes de l'interview, de la préparation à l'utilisation. Il explique comment ajuster la technique aux buts poursuivis, comment maîtriser son comportement, diriger sans imposer, placer l'entretien à la bonne distance du sujet et de la personne, écouter et soutenir l'interviewé quand cela est opportun, mais éviter aussi d'être instrumentalisé par les briscards de la communication Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27698 L' interview : savoir interroger et écouter pour mieux rendre compte [texte imprimé] / Édith Rémond, Auteur . - 2e éd., 2013 . - Paris : Victoires éd., 2013 . - 70 p.. - (Métier journaliste, ISSN 1768-2177; 33) .
ISBN : 978-2-35113-221-0 : 14 EUR
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
E:Ecoute ; E:Entretien infirmier ; I:InterviewRésumé : Comment écouter la parole de l'autre dans le respect de son authenticité sans se faire manipuler ? Comment diriger l'interviewé sans lui faire dire seulement ce qu'on a envie d'entendre et qui ne peut être finalement qu'un propos convenu ? L'interview est une fragile alchimie. Et c'est la qualité de l'interviewer qui suscite la pertinence de l'interviewé, sa capacité à exprimer des propos neufs, intéressants et authentiques. C'est de la qualité d'écoute que dépend la présence de l'interviewé à son discours. Sans ignorer les pièges du genre et les dérives du registre, cet ouvrage étudie toutes les étapes de l'interview, de la préparation à l'utilisation. Il explique comment ajuster la technique aux buts poursuivis, comment maîtriser son comportement, diriger sans imposer, placer l'entretien à la bonne distance du sujet et de la personne, écouter et soutenir l'interviewé quand cela est opportun, mais éviter aussi d'être instrumentalisé par les briscards de la communication Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27698 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T005886 070.4/027 Livre Tournai Communication Disponible IVG, l’écoute du psychologue / Nicole Ernwein in La revue de l'infirmière, 216 (Décembre 2015)
[article]
Titre : IVG, l’écoute du psychologue Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Ernwein Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.23 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Ecoute ; G:Grossesse ; I:Interruption volontaire de grossesse ; P:Psychologie ; P:PsychologueRésumé : L’écoute professionnelle du psychologue peut permettre aux femmes qui le souhaitent de comprendre les enjeux intimes de leur choix d’interruption volontaire de grossesse. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29657
in La revue de l'infirmière > 216 (Décembre 2015) . - p.23[article] IVG, l’écoute du psychologue [texte imprimé] / Nicole Ernwein . - 2015 . - p.23.
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 216 (Décembre 2015) . - p.23
Catégories : Alpha
E:Ecoute ; G:Grossesse ; I:Interruption volontaire de grossesse ; P:Psychologie ; P:PsychologueRésumé : L’écoute professionnelle du psychologue peut permettre aux femmes qui le souhaitent de comprendre les enjeux intimes de leur choix d’interruption volontaire de grossesse. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29657 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire « Je est réalité » dit le dément / J. Pellerin in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie), 99 (juin 2017)
PermalinkJe me petit-suicide au chocolat : à l'écoute de l'obésité / Claudine Hunault (2023)
Permalink« Je vous écoute… » Comment recevoir la parole du patient ? / Louis Hector in Santé Mentale, 284 (Janvier 2024)
PermalinkLe lien comme décodeur de notre enracinement à la Vie ! / Florence Hosteau in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 143 (Décembre 2020)
PermalinkLe lien ou comment être avec l'autre sans se perdre. / Yannick Guillaume in Vie sociale et traitements (V.S.T.), n°138 (2 ème trimestre 2018)
PermalinkUn lieu d'accueil pour la précarité psychique / B Miani in Santé Mentale, 175 (Février 2013)
PermalinkLigne Ados, à l'écoute du risque suicidaire / Yasmine Cebe in Santé Mentale, Hors-Série (Août 2022)
PermalinkLa ligne Écoute Défense, un nouveau dispositif de soin du Service de santé des armées / Caroline Gault in Soins psychiatrie, 297 (mars / avril 2015)
PermalinkUne ligne d’écoute et de soutien psychologique pour les personnes atteintes de SEP / Clément Nougarède ; Nathanaël Altmann in Soins, Vol. 68, n°873 (Mars 2023)
PermalinkLorsque la vie s'éternise... Survivre en soins palliatifs / B Chemin in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 108 (mars 2012)
PermalinkLulu, fille de marin / Alissa Wenz in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 97 (Avril 2021)
PermalinkMa santé en confinement Paroles de femmes. D’une bulle à l’autre / pointculture in Education santé, 377 (Mai 2021)
PermalinkMaladies rares : enfin un numéro gratuit in En marche, 1631 (20 juin 2019)
PermalinkMaltraitance : des mots aux maux / Anne-Marie Bonnery in La revue de gériatrie, Tome 43, 5 (Mai 2018)
PermalinkMaltraitances à l'hopital de Nantes, une unité dédiée aux enfants victimes de sévices / Eléonore de Vaumas in L'infirmièr.e, N°18 (Mars 2022)
PermalinkLe médiateur familial, un passeur de paroles / Laure Martin in L'infirmière libérale magazine, n°371-372 (juillet-août 2020)
PermalinkLe mensonge, une réalité à explorer / Dominique Friard in Santé Mentale, 267 (Avril 2022)
PermalinkMères célibataires : le cumul des vulnérabilités / Clotilde De Gastines in Education santé, 407 (Février 2024)
PermalinkMieux communiquer pour mieux soigner / Jean-Pierre Gaume (DL 2020)
PermalinkLa mission des soignants dans un centre de rétention administrative / Martine Boeckel in La revue de l'infirmière, 200 (Avril 2014)
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