Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 13/05 à Tournai : Fermé tous les matins et ce mercredi, fermé à 17h au lieu de 17h30. Merci pour votre compréhension (absence pour maladie).
Semaine du 20/05 à Tournai : Fermé lundi (congé de la Pentecôte).
Semaine du 27/05 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 13/05 à Mouscron : Fermé le lundi toute la journée (maladie).
Semaine du 20/05 à Mouscron : Fermé lundi 20 mai (Jour férié).
Semaine du 27/05 à Mouscron : Fermé lundi jusque 10h30.
Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
La clinique du passage à l'acte / F Millaud in Santé Mentale, 165 (Février 2012)
[article]
Titre : La clinique du passage à l'acte Type de document : texte imprimé Auteurs : F Millaud, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 22-27 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Agressivité ; A:Angoisse ; E:Equipe soignante ; E:Evaluation ; P:Prise en charge ; P:Psychiatrie ; T:Trouble du comportement ; V:ViolenceNote de contenu : 2012 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16805
in Santé Mentale > 165 (Février 2012) . - pp. 22-27[article] La clinique du passage à l'acte [texte imprimé] / F Millaud, Auteur . - 2012 . - pp. 22-27.
Langues : Français (fre)
in Santé Mentale > 165 (Février 2012) . - pp. 22-27
Catégories : Alpha
A:Agressivité ; A:Angoisse ; E:Equipe soignante ; E:Evaluation ; P:Prise en charge ; P:Psychiatrie ; T:Trouble du comportement ; V:ViolenceNote de contenu : 2012 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16805 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T003977 T_2012_165 Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Co-construire une évaluationau départ des données collectées sur le terrain / Esprist-uliège in Education santé, 375 (Mars 2021)
[article]
Titre : Co-construire une évaluationau départ des données collectées sur le terrain Type de document : texte imprimé Auteurs : Esprist-uliège, Auteur ; Prospective jeunesse ASBL, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 7-12 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; D:Déterminant ; E:Education à la santé ; E:Etude de cas ; E:Evaluation ; F:Formation ; I:Indicateur de santé ; P:Pratique professionnelle ; P:Promotion de la santéRésumé : Au centre de deux séminaires « Évaluation » : la démarche d’évaluation mise en place par Prospective Jeunesse dans le cadre de son off re de formation-accompagnement. Une opportunité pour les participants de découvrir un cas concret et de travailler sur des données qualitatives collectées six mois après la formation. En ligne : https://educationsante.be/content/uploads/2021/02/site-375-es-375-br.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45985
in Education santé > 375 (Mars 2021) . - p. 7-12[article] Co-construire une évaluationau départ des données collectées sur le terrain [texte imprimé] / Esprist-uliège, Auteur ; Prospective jeunesse ASBL, Auteur . - 2021 . - p. 7-12.
Langues : Français (fre)
in Education santé > 375 (Mars 2021) . - p. 7-12
Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; D:Déterminant ; E:Education à la santé ; E:Etude de cas ; E:Evaluation ; F:Formation ; I:Indicateur de santé ; P:Pratique professionnelle ; P:Promotion de la santéRésumé : Au centre de deux séminaires « Évaluation » : la démarche d’évaluation mise en place par Prospective Jeunesse dans le cadre de son off re de formation-accompagnement. Une opportunité pour les participants de découvrir un cas concret et de travailler sur des données qualitatives collectées six mois après la formation. En ligne : https://educationsante.be/content/uploads/2021/02/site-375-es-375-br.pdf Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45985 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008360 EDU Revue Tournai Soins Infirmiers (M) Disponible M005976 EDU Revue Tournai Soins Infirmiers (M) Disponible La collaboration ESI/EAS dès l'entrée en formation / Marie-Paule Trautmann in L'aide-soignante, 196 (Avril 2018)
[article]
Titre : La collaboration ESI/EAS dès l'entrée en formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Paule Trautmann, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 26-27 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Aide-soignante ; C:Collaboration ; E:Elève ; E:Enseignement ; E:Enseignement en soins infirmiers ; E:Etudiant en soins infirmiers ; E:Evaluation ; F:FormationRésumé : Un institut de formation en soins infirmiers et d’aides-soignants a mis en place des travaux pratiques communs aux deux filières. Cette expérience du binôme s’avère probante pour les élèves et les enseignants ; les futurs patients pourront aussi en bénéficier. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37482
in L'aide-soignante > 196 (Avril 2018) . - p. 26-27[article] La collaboration ESI/EAS dès l'entrée en formation [texte imprimé] / Marie-Paule Trautmann, Auteur . - 2018 . - p. 26-27.
Langues : Français (fre)
in L'aide-soignante > 196 (Avril 2018) . - p. 26-27
Catégories : Alpha
A:Aide-soignante ; C:Collaboration ; E:Elève ; E:Enseignement ; E:Enseignement en soins infirmiers ; E:Etudiant en soins infirmiers ; E:Evaluation ; F:FormationRésumé : Un institut de formation en soins infirmiers et d’aides-soignants a mis en place des travaux pratiques communs aux deux filières. Cette expérience du binôme s’avère probante pour les élèves et les enseignants ; les futurs patients pourront aussi en bénéficier. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37482 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005099 AID Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T007677 AID Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Collaboration et loyauté dans le jury de mise en situation professionnelle / T. Joutard in Soins cadres, 58 (mai 2006)
[article]
Titre : Collaboration et loyauté dans le jury de mise en situation professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : T. Joutard, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp. 62-64 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Etudiant ; E:Evaluation ; F:Formation ; S:Soins infirmiers ; S:StageNote de contenu : 2006 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9834
in Soins cadres > 58 (mai 2006) . - pp. 62-64[article] Collaboration et loyauté dans le jury de mise en situation professionnelle [texte imprimé] / T. Joutard, Auteur . - 2006 . - pp. 62-64.
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > 58 (mai 2006) . - pp. 62-64
Catégories : Alpha
E:Etudiant ; E:Evaluation ; F:Formation ; S:Soins infirmiers ; S:StageNote de contenu : 2006 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9834 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M_2460 M_2006_58 Revue CePaS - Centre du Patrimoine Santé Soins Infirmiers (M) Consultable sur demande au CePaS (Gilly)
Exclu du prêtT_2460 T_2006_58 Revue CePaS - Centre du Patrimoine Santé Soins infirmiers (T) Consultable sur demande au CePaS (Gilly)
Exclu du prêtComa et états de conscience altérée / C. Schnakers (2011)
Titre : Coma et états de conscience altérée Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Schnakers, Auteur ; S. Laureys, Auteur Editeur : Paris : Springer Année de publication : 2011 Importance : 170 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8178-0126-1 Prix : 55 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; C:Coma ; E:Etat de conscience ; E:État végétatif ; E:Ethique ; E:Evaluation ; N:Neurologie ; S:Stimulation ; S:Système nerveux centralIndex. décimale : 616.80 ... Résumé : En dépit des progrès de la médecine, la prise en charge des patients récupérant d'un coma constitue toujours un réel challenge. Depuis plus d'une dizaine d'années, les membres du Coma Science Group n'ont cessé de travailler sur cette thématique que ce soit à des fins scientifiques ou cliniques. Cet ouvrage est le fruit de leur travail. L'objectif est d'offrir aux cliniciens comme aux chercheurs un moyen de développer une expertise dans un domaine en perpétuel développement. Outre les aspects diagnostiques, pronostiques et éthiques, cet ouvrage aborde non seulement les techniques d'évaluations (comportementales, électrophysiologiques et par neuro-imagerie) et de traitements qui aideront à la prise en charge du patient, mais également les techniques en cours de validation (l'apprentissage par machine, les interfaces cerveau-ordinateur, la stimulation magnétique transcrânienne ou intracrânienne) qui susciteront d'autres pistes de recherche. Les membres du Coma Science Group proposent ici un ouvrage complet et accessible aux lecteurs qu'ils soient familiers ou non avec le domaine particulier mais fascinant des états de conscience altérée. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18888 Coma et états de conscience altérée [texte imprimé] / C. Schnakers, Auteur ; S. Laureys, Auteur . - Paris : Springer, 2011 . - 170 p.
ISBN : 978-2-8178-0126-1 : 55
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; C:Coma ; E:Etat de conscience ; E:État végétatif ; E:Ethique ; E:Evaluation ; N:Neurologie ; S:Stimulation ; S:Système nerveux centralIndex. décimale : 616.80 ... Résumé : En dépit des progrès de la médecine, la prise en charge des patients récupérant d'un coma constitue toujours un réel challenge. Depuis plus d'une dizaine d'années, les membres du Coma Science Group n'ont cessé de travailler sur cette thématique que ce soit à des fins scientifiques ou cliniques. Cet ouvrage est le fruit de leur travail. L'objectif est d'offrir aux cliniciens comme aux chercheurs un moyen de développer une expertise dans un domaine en perpétuel développement. Outre les aspects diagnostiques, pronostiques et éthiques, cet ouvrage aborde non seulement les techniques d'évaluations (comportementales, électrophysiologiques et par neuro-imagerie) et de traitements qui aideront à la prise en charge du patient, mais également les techniques en cours de validation (l'apprentissage par machine, les interfaces cerveau-ordinateur, la stimulation magnétique transcrânienne ou intracrânienne) qui susciteront d'autres pistes de recherche. Les membres du Coma Science Group proposent ici un ouvrage complet et accessible aux lecteurs qu'ils soient familiers ou non avec le domaine particulier mais fascinant des états de conscience altérée. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18888 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M001543 616.80/147 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T001880 616.80/098 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Coma, locked-in syndrome... La conscience emmurée / Philippe Lambert in Sciences Humaines, 183 (juin 2007)
PermalinkComa et troubles de la vigilance (échelle) / D Gaspar in Soins Palliatifs.be, 1 (décembre 2008)
PermalinkComa et troubles de la vigilance (échelle) / D Gaspar in Infimag, 39 (février 2009)
PermalinkComment améliorer la qualité des soins par un meilleur leadership des infirmières chefs d'unité de soins / G Martin in Infimag, 12 (nov/déc 2005)
PermalinkComment concilier efficacité, individualité et qualité de vie des patients? Le point de vue éthique / A. Lacroix in Education du patient et enjeux de santé, 2-3 (- 2011)
PermalinkComment évaluer la marche et l'équilibre chez les sujets âgés fragiles (échelle) / V. Dubost in La revue de gériatrie, 2 (février 2009)
PermalinkComment [mieux] former et évaluer les étudiants en médecine et en sciences de la santé ? / Thierry Pelaccia (2016)
PermalinkComment mieux former à prendre en compte la dignité du patient dans le soin? Le projet européen Dignity in Care dans la perspective du partenaire lillois. / P. Boitte in Ethica Clinica, 68 (- 2012)
PermalinkComment pratiquer une acoumétrie vocale du GRAPsanté (L'AcouPhraz) / Béatrice Madero in La revue de gériatrie, Tome 43, 9 (Novembre 2018)
PermalinkComment prévenir la confusion aiguë chez une personne âgée lors d'une hospitalisation tout en préservant sa dignité? / Corentin Debaisieux (2015)
PermalinkComment prévenir le risque de confusion aiguë lors de l'hospitalisation d'une personne âgée tout en préservant sa dignité / Marion Duhayon (2015)
PermalinkComment qualifier l’impact des réformes de santé sur la qualité de vie au travail des soignants ? Leçons de l’implémentation de la tarification à l’activité et de l’informatisation des services de soins dans les hôpitaux français / Héloïse Haliday in Ethique & Santé, Vol. 16, 2 (Juin 2019)
PermalinkComment utiliser les grilles d'hétéro-évaluation de la douleur? / A. Petrognani in Soins gérontologie, 43 (sept/oct 2003)
PermalinkComment vaincre le mur générationnel en oncologie? / E Carola in La revue Francophone de Gériatrie & de Gérontologie, 164 (Avril 2010)
PermalinkLa communication de crise à l'hôpital / F Hut in Hospitals.be, Vol.11, 4 (Octobre-décembre 2013)
PermalinkCommuniquer autrement / Elisabeth Cataix-Nègre (2017)
PermalinkComparaison d'un système de mesure automatique de l'indice de pression systolique à la mesure par doppler manuel / Laugier, Agnès in Revue francophone de cicatrisation, Vol. 1, 4 (Octobre / Décembre 2017)
PermalinkCompétence soignante, formation initiale et évaluation / Walter Hesbeen in Perspective soignante, 41 (Septembre 2011)
PermalinkLes compétences, de l'individuel au collectif : dossier in Soins cadres, 41 (février 2002)
PermalinkComportements inadaptés : les ressources du cadre / Sabine Mignot in Objectif Soins & Management, 207 (juin 2012)
Permalink