Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 13/05 à Tournai : Fermé tous les matins et ce mercredi, fermé à 17h au lieu de 17h30. Merci pour votre compréhension (absence pour maladie).
Semaine du 20/05 à Tournai : Fermé lundi (congé de la Pentecôte).
Semaine du 27/05 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 13/05 à Mouscron : Fermé le lundi toute la journée (maladie).
Semaine du 20/05 à Mouscron : Fermé lundi 20 mai (Jour férié).
Semaine du 27/05 à Mouscron : Fermé lundi jusque 10h30.
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Des diabètes si particuliers : les diabètes monogéniques / F Fery in DIALOGUE : Le magazine de l'association du diabète, Vol. 63, 06 (Novembre / Décembre 2020)
[article]
Titre : Des diabètes si particuliers : les diabètes monogéniques Type de document : texte imprimé Auteurs : F Fery, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 10-11 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
D:Diabète ; G:Groupe ; H:Hérédité ; M:Mutation génétique ; N:NéonatologieRésumé : Depuis 1979, les sociétés scientifiques internationales reconnaissent, en dehors du diabète de grossesse, trois grands groupes de diabètes : le type 1,le type 2 et un 3ème groupe dans lequel on place tous les diabètes qui ne sont ni type 1 ni type . Ce 3 ème groupe comporte, entre autres, les diabètes dits monogéniques. Monogénique signifie que la mutation d'un seul gène est susceptible de provoquer un diabète Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44966
in DIALOGUE : Le magazine de l'association du diabète > Vol. 63, 06 (Novembre / Décembre 2020) . - p. 10-11[article] Des diabètes si particuliers : les diabètes monogéniques [texte imprimé] / F Fery, Auteur . - 2020 . - p. 10-11.
Langues : Français (fre)
in DIALOGUE : Le magazine de l'association du diabète > Vol. 63, 06 (Novembre / Décembre 2020) . - p. 10-11
Catégories : Alpha
D:Diabète ; G:Groupe ; H:Hérédité ; M:Mutation génétique ; N:NéonatologieRésumé : Depuis 1979, les sociétés scientifiques internationales reconnaissent, en dehors du diabète de grossesse, trois grands groupes de diabètes : le type 1,le type 2 et un 3ème groupe dans lequel on place tous les diabètes qui ne sont ni type 1 ni type . Ce 3 ème groupe comporte, entre autres, les diabètes dits monogéniques. Monogénique signifie que la mutation d'un seul gène est susceptible de provoquer un diabète Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44966 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005876 DIA Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Différenciation de soi dans l'équipe soignante / Muriel Meynckens-Fourez in Santé Mentale, 266 (Mars 2022)
[article]
Titre : Différenciation de soi dans l'équipe soignante Type de document : texte imprimé Auteurs : Muriel Meynckens-Fourez Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 50-55 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Le conflit relationnel dans l'équipe soignante". Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Ecoute ; G:Groupe ; P:Pratique professionnelle ; R:Réflexivité ; R:Régulation des émotions ; S:Supervision ; T:Transfert (psychiatrie) ; T:Travail d'équipeRésumé : Au sein d’une équipe, dans des moments de tension, il apparaît souvent que l’impasse vient d’un évitement du conflit ou de la peur, entraînant l’indifférenciation. Chacun s’agite et pense de la même manière pour se sentir appartenir au groupe. Il faut alors la mobilisation de tous pour que la parole individuelle ne soit pas entravée.
Travailler en équipe, pour le pire et le meilleur. Force est de constater que la vie institutionnelle est loin d’être un long fleuve tranquille. Pourtant, on peut sortir grandi des crises, pour autant qu’on ne diabolise pas l’autre et qu’on accepte l’interpellation qui est faite. En lien avec la notion de destructivité de Winnicott, il s’agit alors de ne pas se sentir démoli face aux «attaques» diverses – le plus souvent inconscientes –, et d’établir des liens entre ce qui arrive sur la scène institutionnelle et ce qui s’est déroulé sur d’autres, tant pour le patient que pour le soignant. Bien sûr, comme partout ailleurs, il existe des situations insoutenables: quitter le service devient alors une issue. Nous nous penchons ici sur quelques écueils et proposons de dépasser les dissensions via la supervision et l’analyse de pratiques, en articulant la collaboration entre collègues autour du concept de différenciation du soi. Précisons que ces réflexions sont issues de notre pratique de clinicienne et de superviseuse, l’une enrichissant l’autre et réciproquement.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49137
in Santé Mentale > 266 (Mars 2022) . - p. 50-55[article] Différenciation de soi dans l'équipe soignante [texte imprimé] / Muriel Meynckens-Fourez . - 2022 . - p. 50-55.
Cet article fait partie du dossier "Le conflit relationnel dans l'équipe soignante".
Langues : Français (fre)
in Santé Mentale > 266 (Mars 2022) . - p. 50-55
Catégories : Alpha
E:Ecoute ; G:Groupe ; P:Pratique professionnelle ; R:Réflexivité ; R:Régulation des émotions ; S:Supervision ; T:Transfert (psychiatrie) ; T:Travail d'équipeRésumé : Au sein d’une équipe, dans des moments de tension, il apparaît souvent que l’impasse vient d’un évitement du conflit ou de la peur, entraînant l’indifférenciation. Chacun s’agite et pense de la même manière pour se sentir appartenir au groupe. Il faut alors la mobilisation de tous pour que la parole individuelle ne soit pas entravée.
Travailler en équipe, pour le pire et le meilleur. Force est de constater que la vie institutionnelle est loin d’être un long fleuve tranquille. Pourtant, on peut sortir grandi des crises, pour autant qu’on ne diabolise pas l’autre et qu’on accepte l’interpellation qui est faite. En lien avec la notion de destructivité de Winnicott, il s’agit alors de ne pas se sentir démoli face aux «attaques» diverses – le plus souvent inconscientes –, et d’établir des liens entre ce qui arrive sur la scène institutionnelle et ce qui s’est déroulé sur d’autres, tant pour le patient que pour le soignant. Bien sûr, comme partout ailleurs, il existe des situations insoutenables: quitter le service devient alors une issue. Nous nous penchons ici sur quelques écueils et proposons de dépasser les dissensions via la supervision et l’analyse de pratiques, en articulant la collaboration entre collègues autour du concept de différenciation du soi. Précisons que ces réflexions sont issues de notre pratique de clinicienne et de superviseuse, l’une enrichissant l’autre et réciproquement.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49137 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006257 SAN Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T009430 SAN Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible "Dis-moi ton stéréotype, je te dirai quel pouvoir tu as" / Audrey Heine in L'observatoire, 91 (Juin 2017)
[article]
Titre : "Dis-moi ton stéréotype, je te dirai quel pouvoir tu as" : analyse des stéréotypes et préjugés sous l'angle des rapports intergroupes Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrey Heine Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 5-8 Note générale : Issu du dossier "Les préjugés se sont PAS inoffensifs" Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
G:Groupe ; I:Identité ; I:Inégalité ; P:Préjugé ; R:Relation interpersonnelle ; S:StéréotypeRésumé : "Les stéréotypes renvoient à des mécanismes de traitement de l’information mais ils jouent aussi un rôle important au niveau des relations sociales. En catalysant les émotions et les comportements des membres d’un endogroupe (groupe d’appartenance) à l’égard des membres d’un exogroupe (autre groupe), ces processus participent dès lors à la production d’inégalités sociales. Cette contribution se propose ainsi de procéder à l’analyse des stéréotypes au regard des rapports de pouvoir entre les groupes sociaux." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35047
in L'observatoire > 91 (Juin 2017) . - p. 5-8[article] "Dis-moi ton stéréotype, je te dirai quel pouvoir tu as" : analyse des stéréotypes et préjugés sous l'angle des rapports intergroupes [texte imprimé] / Audrey Heine . - 2017 . - p. 5-8.
Issu du dossier "Les préjugés se sont PAS inoffensifs"
Langues : Français (fre)
in L'observatoire > 91 (Juin 2017) . - p. 5-8
Catégories : Alpha
G:Groupe ; I:Identité ; I:Inégalité ; P:Préjugé ; R:Relation interpersonnelle ; S:StéréotypeRésumé : "Les stéréotypes renvoient à des mécanismes de traitement de l’information mais ils jouent aussi un rôle important au niveau des relations sociales. En catalysant les émotions et les comportements des membres d’un endogroupe (groupe d’appartenance) à l’égard des membres d’un exogroupe (autre groupe), ces processus participent dès lors à la production d’inégalités sociales. Cette contribution se propose ainsi de procéder à l’analyse des stéréotypes au regard des rapports de pouvoir entre les groupes sociaux." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35047 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007192 192 OBS Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Dossier : Communiquer, un apprentissage / E. Terrat in L'aide-soignante, 150 (Octobre 2013)
[article]
Titre : Dossier : Communiquer, un apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : E. Terrat, Responsable de l'équipe de recherche Année de publication : 2013 Article en page(s) : p.11-22 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
B:Bien-être ; C:Communication ; C:Communication non verbale ; E:Ecoute ; E:Empathie ; E:Equipe soignante ; E:Etudiant ; G:Groupe ; I:Interdisciplinarité ; L:Langage ; M:Massage ; M:Message ; P:Plan de soins ; R:Réanimation ; S:Sens ; S:Soins ; T:ToucherNote de contenu : * La communication fonctionnelle
Évelyne Terrat
p. 12-14
* Du travail de groupe à l'Ifas au travail en équipe pluridisciplinaire
Céline Franchitto
p. 15-16
* Expérience de communication non verbale en Ifas
Céline Franchitto
p. 17-18
* De la communication à l'écoute
Geneviève Laüt
p. 19-20
* Le toucher-massage en réanimation
Valérie Laulo et Sylvie Sicamois
p. 21-22Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24527
in L'aide-soignante > 150 (Octobre 2013) . - p.11-22[article] Dossier : Communiquer, un apprentissage [texte imprimé] / E. Terrat, Responsable de l'équipe de recherche . - 2013 . - p.11-22.
Langues : Français (fre)
in L'aide-soignante > 150 (Octobre 2013) . - p.11-22
Catégories : Alpha
B:Bien-être ; C:Communication ; C:Communication non verbale ; E:Ecoute ; E:Empathie ; E:Equipe soignante ; E:Etudiant ; G:Groupe ; I:Interdisciplinarité ; L:Langage ; M:Massage ; M:Message ; P:Plan de soins ; R:Réanimation ; S:Sens ; S:Soins ; T:ToucherNote de contenu : * La communication fonctionnelle
Évelyne Terrat
p. 12-14
* Du travail de groupe à l'Ifas au travail en équipe pluridisciplinaire
Céline Franchitto
p. 15-16
* Expérience de communication non verbale en Ifas
Céline Franchitto
p. 17-18
* De la communication à l'écoute
Geneviève Laüt
p. 19-20
* Le toucher-massage en réanimation
Valérie Laulo et Sylvie Sicamois
p. 21-22Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24527 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Dossier : L'intelligence collective in Sciences Humaines, 169 (mars 2006)
[article]
Titre : Dossier : L'intelligence collective Type de document : texte imprimé Année de publication : 2006 Article en page(s) : pp. 33-53 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
G:Groupe ; I:Intelligence ; S:SociétéNote de contenu : 2006 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9411
in Sciences Humaines > 169 (mars 2006) . - pp. 33-53[article] Dossier : L'intelligence collective [texte imprimé] . - 2006 . - pp. 33-53.
Langues : Français (fre)
in Sciences Humaines > 169 (mars 2006) . - pp. 33-53
Catégories : Alpha
G:Groupe ; I:Intelligence ; S:SociétéNote de contenu : 2006 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=9411 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M_2328 M_2006_169 Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Perdu
Exclu du prêtT004221 T_2006_169 Revue Tournai Communication Disponible Dossier : A propos du groupe... in Santé Mentale, 130 (septembre 2008)
PermalinkDossier : Schizophrénie et relation à l'autre in Santé Mentale, 183 (Décembre 2013)
PermalinkDossier : Le sport, une médiation thérapeutique / Annick Perrin-Niquet in Soins psychiatrie, 285 (Mars/Avril 2013)
PermalinkDossier : Les super-héros en thérapie / Emmanuel Pasquier in Enfances & Psy, n° 91 ([01/02/2022])
PermalinkDossier : Travailler avec les groupes / H. Gane in Enfances & Psy, 19 (- 2002)
PermalinkDossier : Violence : les paradoxes d'un monde pacifié / M. Fournier in Sciences Humaines, 247S (Avril 2013)
PermalinkDouleurs chronqiues et groupes de relaxation / Marie-Claire Denecheau-Biasse in Santé Mentale, 214 (Janvier 2017)
PermalinkElaboration de violences agies ou subies en groupe de formation / André SIROTA ; Camille CURBILIE in Vie sociale et traitements (V.S.T.), n° 137 ( 1er trimestre 2018)
PermalinkEnfants endeuillés: expérience des ateliers médiatisés "Histoire d'en parler" / Agnès Suc in Médecine palliative, Vol.12, 3 (Juin 2013)
PermalinkÉquipe et souffrance des liens / Nicole Taliana in Santé Mentale, 266 (Mars 2022)
PermalinkEstime de soi et troubles bipolaires / Sophie Lauer in Santé Mentale, 167 (Avril 2012)
PermalinkÉvolution de la relation dans les soins / Eliane Rothier Bautzer in La revue de l'infirmière, 254 (Octobre 2019)
PermalinkFédérer une culture recherche par un groupe de bibliographie / Benoît Chalançon in La revue de l'infirmière, 264 (Octobre 2020)
PermalinkLa fin de l’intervention... quand celle-ci n’est pas choisie / Sandra della Faille in L'observatoire, 103 (Juillet 2020)
PermalinkLe focus group / Christophe Debout in Soins, 788 (Septembre 2014)
PermalinkLa fonction de tuteur, une nouvelle spécialité infirmière? / Nsuni Met in Soins, 782 (Janvier/Février 2014)
PermalinkLes formes alternatives d'habitat pour les personnes âgées, une comparaison Allemagne-France / H. Leenhardt in Gérontologie et Société, Vol. 39, 152 (2017)
PermalinkLes grandes figures de la psychiatrie 5/7 : Wilfred Ruprecht Bion / Chabba Vernotte in Soins psychiatrie, 293 (Juillet-Août 2014)
PermalinkPermalinkLe groupe dans la formation des cadres de santé / G. Gimenez in Soins cadres, 41 (février 2002)
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