Bilan et enjeux de la formation infirmière en France / Marielle Boissart in Soins, 846 (Juin 2020)

Public ISBD [article]  inSoins > 846 (Juin 2020) . - p.16-19 Titre : Bilan et enjeux de la formation infirmière en France Type de document : texte imprimé Auteurs : Marielle Boissart, Auteur ; Nathalie Renou, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.16-19 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Compétence ; E:Etudiant en soins infirmiers ; F:Formation ; I:Interprofessionnalité ; P:Pédagogie ; R:Référentiel ; U:Universitarisation Résumé : La formation en soins infirmiers a été profondément remodelée à la suite de la publication du référentiel de 2009 Signant l’entrée dans le système licence-master-doctorat, et par là même dans le processus d’universitarisation, ce document a modifié l’ingénierie de formation, les approches pédagogiques, les partenariats et les organisations L’interprofessionnalité est devenue incontournable. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44621 [article] Bilan et enjeux de la formation infirmière en France [texte imprimé] / Marielle Boissart, Auteur ; Nathalie Renou, Auteur . - 2020 . - p.16-19. Langues : Français (fre) in Soins > 846 (Juin 2020) . - p.16-19 Catégories : Alpha C:Compétence ; E:Etudiant en soins infirmiers ; F:Formation ; I:Interprofessionnalité ; P:Pédagogie ; R:Référentiel ; U:Universitarisation Résumé : La formation en soins infirmiers a été profondément remodelée à la suite de la publication du référentiel de 2009 Signant l’entrée dans le système licence-master-doctorat, et par là même dans le processus d’universitarisation, ce document a modifié l’ingénierie de formation, les approches pédagogiques, les partenariats et les organisations L’interprofessionnalité est devenue incontournable. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44621

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M005836	SOI	Revue	Mouscron	Soins infirmiers (T)	Disponible
T008341	SOI	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

Enjeux et opportunités de la recherche en management en santé pour les directeurs des soins / Marielle Boissart in Soins cadres, Vol. 31, n°132 (Décembre 2021)

Public ISBD [article]  inSoins cadres > Vol. 31, n°132 (Décembre 2021) . - p. 18-22 Titre : Enjeux et opportunités de la recherche en management en santé pour les directeurs des soins Type de document : texte imprimé Auteurs : Marielle Boissart ; Mylène Coulaud ; Dominique Perron ; Stéphanie Pineau-Carie Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 18-22 Note générale : Cet article fait partie du dossier "La recherche en management". https://doi.org/10.1016/j.scad.2021.11.006 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha D:Directrice des soins infirmiers ; H:Hôpital ; M:Management ; O:Organisation ; R:Recherche scientifique Résumé : Dans un contexte d’évolution des organisations de santé, de réforme des formations en santé et de complexification des situations de management, l’intérêt de la recherche en management en santé et les conditions pour la rendre accessible sont à requestionner. Ainsi, il incombe au directeur des soins de promouvoir la pratique sur les données probantes en management et d’accompagner la production de données de recherche dans ce domaine. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49144 [article] Enjeux et opportunités de la recherche en management en santé pour les directeurs des soins [texte imprimé] / Marielle Boissart ; Mylène Coulaud ; Dominique Perron ; Stéphanie Pineau-Carie . - 2021 . - p. 18-22. Cet article fait partie du dossier "La recherche en management". https://doi.org/10.1016/j.scad.2021.11.006 Langues : Français (fre) in Soins cadres > Vol. 31, n°132 (Décembre 2021) . - p. 18-22 Catégories : Alpha D:Directrice des soins infirmiers ; H:Hôpital ; M:Management ; O:Organisation ; R:Recherche scientifique Résumé : Dans un contexte d’évolution des organisations de santé, de réforme des formations en santé et de complexification des situations de management, l’intérêt de la recherche en management en santé et les conditions pour la rendre accessible sont à requestionner. Ainsi, il incombe au directeur des soins de promouvoir la pratique sur les données probantes en management et d’accompagner la production de données de recherche dans ce domaine. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49144

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Focus sur une équipe d'appui à la recherche en soins / Marielle Boissart in Objectif Soins & Management, 300 (août-septembre 2024)

Public ISBD [article]  inObjectif Soins & Management > 300 (août-septembre 2024) . - p. 36-40 Titre : Focus sur une équipe d'appui à la recherche en soins Type de document : texte imprimé Auteurs : Marielle Boissart, Auteur ; Karim Jamal, Auteur ; Claudie Bouffort, Auteur ; Sophie Hameau, Auteur ; Ludovic Meuret, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 36-40 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Acculturation ; F:Formation continue ; F:Formation initiale ; M:Management ; P:Professionnalisation ; R:Recherche en soins infirmiers ; T:Travail d'équipe Résumé : Investir et s'investir dans la recherche en soins constitue un enjeu majeur pour l'évaluation et la régulation des pratiques soignantes. C'est le pari pris par le centre hospitalier universitaire de Rennes en fondant une équipe d'appui à la recherche en soins coordonnée par une directrice des soins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55457 [article] Focus sur une équipe d'appui à la recherche en soins [texte imprimé] / Marielle Boissart, Auteur ; Karim Jamal, Auteur ; Claudie Bouffort, Auteur ; Sophie Hameau, Auteur ; Ludovic Meuret, Auteur . - 2024 . - p. 36-40. Langues : Français (fre) in Objectif Soins & Management > 300 (août-septembre 2024) . - p. 36-40 Catégories : Alpha A:Acculturation ; F:Formation continue ; F:Formation initiale ; M:Management ; P:Professionnalisation ; R:Recherche en soins infirmiers ; T:Travail d'équipe Résumé : Investir et s'investir dans la recherche en soins constitue un enjeu majeur pour l'évaluation et la régulation des pratiques soignantes. C'est le pari pris par le centre hospitalier universitaire de Rennes en fondant une équipe d'appui à la recherche en soins coordonnée par une directrice des soins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=55457

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La fonction tutorale en stage / Marielle Boissart in Soins cadres, 100 (Novembre 2016)

Public ISBD [article]  inSoins cadres > 100 (Novembre 2016) . - p. 57-59 Titre : La fonction tutorale en stage Type de document : texte imprimé Auteurs : Marielle Boissart Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 57-59 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accompagnement pédagogique ; E:Encadrement ; E:Enseignant ; E:Enseignement en soins infirmiers ; F:Formation ; R:Réseau de soins ; S:Stage ; T:Tutorat Résumé : Analyse du rôle professionnel du tuteur de stage paramédical dans les hôpitaux français avec comme objectif l'élaboration d'un cahier des charges national pour le formation continue des tuteurs. La fonction tutorale prend une place centrale dans les dispositifs d'encadrement des étudiants en stage afin qu'ils appréhendent au mieux leur future posture de professionnel. A cet effet, le Comité d'entente des formations infirmières et cadres (Cefiec) rappelle l'importance d'un encadrement par les pairs et d'une fonction tutorale reconnue : choix d'une définition, d'un état des lieux réalisé sur cette fonction en France, des propositions qui en découlent et de réflexions issues du groupe de travail sur les stages piloté par la Direction générale de l'offre de soins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33116 [article] La fonction tutorale en stage [texte imprimé] / Marielle Boissart . - 2016 . - p. 57-59. Langues : Français (fre) in Soins cadres > 100 (Novembre 2016) . - p. 57-59 Catégories : Alpha A:Accompagnement pédagogique ; E:Encadrement ; E:Enseignant ; E:Enseignement en soins infirmiers ; F:Formation ; R:Réseau de soins ; S:Stage ; T:Tutorat Résumé : Analyse du rôle professionnel du tuteur de stage paramédical dans les hôpitaux français avec comme objectif l'élaboration d'un cahier des charges national pour le formation continue des tuteurs. La fonction tutorale prend une place centrale dans les dispositifs d'encadrement des étudiants en stage afin qu'ils appréhendent au mieux leur future posture de professionnel. A cet effet, le Comité d'entente des formations infirmières et cadres (Cefiec) rappelle l'importance d'un encadrement par les pairs et d'une fonction tutorale reconnue : choix d'une définition, d'un état des lieux réalisé sur cette fonction en France, des propositions qui en découlent et de réflexions issues du groupe de travail sur les stages piloté par la Direction générale de l'offre de soins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33116

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Formateur en poste partagé, un levier pour accentuer le sens donné à la clinique / Julie Rouquairol in Soins cadres, Vol. 32, n° 148 (Décembre 2023)  

Public ISBD [article]  inSoins cadres > Vol. 32, n° 148 (Décembre 2023) . - p. 16-19 Titre : Formateur en poste partagé, un levier pour accentuer le sens donné à la clinique Auteurs : Julie Rouquairol ; Marielle Boissart Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 16-19 Note générale : Cet article fait partie du dossier " Le sens du stage dans la prise en compte de la clinique ". https://doi.org/10.1016/j.scad.2023.10.006 Langues : Français (fre) Mots-clés : Alternance intégrative  Formateur en poste partagé Résumé : Véritable philosophie de soins, la clinique infirmière représente avant tout les valeurs soignantes qui bordent notre profession. z Dans le cadre de la formation d’infirmiers anesthésistes diplômés d’État, formation en alternance, les étudiants évoquent régulièrement un écart, voire un fossé entre le stage et l’école, notamment au regard de la clinique infirmière. z Cet écart, bien que pouvant être vécu comme insécurisant par l’étudiant, contribue à sa professionnalisation. z Il est structurel de cette forme pédagogique [1]. z C’est l’intensification de ce fossé qui est problématique en en faisant perdre le sens. z La position du formateur en poste partagé, au carrefour de ce modèle, permet d’éviter cet écueil. En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1636 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53654 [article] Formateur en poste partagé, un levier pour accentuer le sens donné à la clinique [] / Julie Rouquairol ; Marielle Boissart . - 2023 . - p. 16-19. Cet article fait partie du dossier " Le sens du stage dans la prise en compte de la clinique ". https://doi.org/10.1016/j.scad.2023.10.006 Langues : Français (fre) in Soins cadres > Vol. 32, n° 148 (Décembre 2023) . - p. 16-19 Mots-clés : Alternance intégrative  Formateur en poste partagé Résumé : Véritable philosophie de soins, la clinique infirmière représente avant tout les valeurs soignantes qui bordent notre profession. z Dans le cadre de la formation d’infirmiers anesthésistes diplômés d’État, formation en alternance, les étudiants évoquent régulièrement un écart, voire un fossé entre le stage et l’école, notamment au regard de la clinique infirmière. z Cet écart, bien que pouvant être vécu comme insécurisant par l’étudiant, contribue à sa professionnalisation. z Il est structurel de cette forme pédagogique [1]. z C’est l’intensification de ce fossé qui est problématique en en faisant perdre le sens. z La position du formateur en poste partagé, au carrefour de ce modèle, permet d’éviter cet écueil. En ligne : https://login.ezproxy.vinci.be/login?url=https://www.em-premium.com/article/1636 [...] Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53654

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Perception des infirmières hospitalières sur la sortie d'hospitalisation / Bernadette Pedrono Braneyre in Soins, n°853 (Mars 2021)

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Philosophie et direction des soins en institut de formation / Gilberte Hue ; Marielle Boissart ; Marie-Dominique Cardi ; Alain Loschi in Soins cadres, Vol. 31, n°137 (Septembre 2022)

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Plagiat dans les travaux de recherche des étudiants en santé : enquête auprès des jurys d’un centre hospitalier universitaire français / Pascale Mancheron in Recherche en soins infirmiers, 150 (Septembre 2022)

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Point de vue de directeurs sur l’exigence en formations infirmières / Marielle Boissart ; Christophe Debout in Soins cadres, Vol. 33, n°151 (Mai 2024)

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Portfolio, outil de mesure et de développement professionnel / Marielle Boissart in Objectif Soins & Management, 207 (juin 2012)

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Soins d'urgence / Marielle Boissart (2013)

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