Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 24/06 à Tournai : Fermé mercredi à 17h00.
Semaine du 01/07 à Tournai : Lundi 01/07, ouvert de 13h à 17h. Mercredi 03/07 : ouvert à 10h30
Prestations de vacances : Lundi 19/08 et mardi 20/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00. Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00.
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Lundi, horaire normal; Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00, Vendredi, horaire normal.
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Prestations de vacances : mercredi 21/08 et jeudi 22/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00.
Catégories
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Eloge de la formation continue / M. San jullian in Objectif Soins & Management, 155 (avril 2007)
[article]
Titre : Eloge de la formation continue Type de document : texte imprimé Auteurs : M. San jullian, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : pp. 18-19 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
F:Formation continue ; I:InfirmièreNote de contenu : 2007 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10964
in Objectif Soins & Management > 155 (avril 2007) . - pp. 18-19[article] Eloge de la formation continue [texte imprimé] / M. San jullian, Auteur . - 2007 . - pp. 18-19.
Langues : Français (fre)
in Objectif Soins & Management > 155 (avril 2007) . - pp. 18-19
Catégories : Alpha
F:Formation continue ; I:InfirmièreNote de contenu : 2007 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=10964 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T_2777 T_2007_155 Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Encadrement des professionnels de soins - Soins éducatifs et préventifs / Sylvain Delanghe (2015)
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M004140 610.73_004/037 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Engagée pour des soins alternatifs en première ligne / Hélène Colau in L'infirmièr.e, n°14 (Novembre 2021)
[article]
Titre : Engagée pour des soins alternatifs en première ligne Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Colau Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 6-7 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Approche humaniste ; F:Formation continue ; I:intervention non médicamenteuse ; S:Soins ; T:Thérapie complémentaireRésumé : Infirmière de formation, Béatrice Dussaud s'est intéressée très tôt aux thérapies non médicamenteuses. Fondatrice du mouvement Slow Care, qui prône des soins plus humains, elle propose des formations destinées aux soignants et accompagnants. (R.A) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47957
in L'infirmièr.e > n°14 (Novembre 2021) . - p. 6-7[article] Engagée pour des soins alternatifs en première ligne [texte imprimé] / Hélène Colau . - 2021 . - p. 6-7.
Langues : Français (fre)
in L'infirmièr.e > n°14 (Novembre 2021) . - p. 6-7
Catégories : Alpha
A:Approche humaniste ; F:Formation continue ; I:intervention non médicamenteuse ; S:Soins ; T:Thérapie complémentaireRésumé : Infirmière de formation, Béatrice Dussaud s'est intéressée très tôt aux thérapies non médicamenteuses. Fondatrice du mouvement Slow Care, qui prône des soins plus humains, elle propose des formations destinées aux soignants et accompagnants. (R.A) Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47957 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006133 INF Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Les enjeux du plan du développement des compétences au sein d’un pôle / Florence Bonnet in Soins cadres, 120 (Juin 2020)
[article]
Titre : Les enjeux du plan du développement des compétences au sein d’un pôle Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Bonnet, Auteur ; Naima Boukellal, Auteur ; Françoise Conan, Auteur ; Anthony Tuytten, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.17-20 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Compétence ; D:Développement ; E:Enjeu ; F:Formation continue ; P:Pratique professionnelle ; P:Projet d'établissement ; S:Stratégie d'entrepriseRésumé : Le plan de formation vise à maintenir et à développer les compétences des professionnels au regard de l’évolution des métiers et des besoins exprimés par les usagers
Le recueil des besoins individuels et collectifs exprimés requiert une préparation et une mise en œuvre spécifiques
Trois points de vue sont considérés : la vision patient, la vision soignante et la vision institutionnelle.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44479
in Soins cadres > 120 (Juin 2020) . - p.17-20[article] Les enjeux du plan du développement des compétences au sein d’un pôle [texte imprimé] / Florence Bonnet, Auteur ; Naima Boukellal, Auteur ; Françoise Conan, Auteur ; Anthony Tuytten, Auteur . - 2020 . - p.17-20.
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > 120 (Juin 2020) . - p.17-20
Catégories : Alpha
C:Compétence ; D:Développement ; E:Enjeu ; F:Formation continue ; P:Pratique professionnelle ; P:Projet d'établissement ; S:Stratégie d'entrepriseRésumé : Le plan de formation vise à maintenir et à développer les compétences des professionnels au regard de l’évolution des métiers et des besoins exprimés par les usagers
Le recueil des besoins individuels et collectifs exprimés requiert une préparation et une mise en œuvre spécifiques
Trois points de vue sont considérés : la vision patient, la vision soignante et la vision institutionnelle.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44479 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008330 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Enseigner l'éthique.{Dossier} / L Coppens in Ethica Clinica, 68 (- 2012)
[article]
Titre : Enseigner l'éthique.{Dossier} Type de document : texte imprimé Auteurs : L Coppens, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 04-72 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Apprentissage ; E:Enseignement ; E:Ethique ; E:Evaluation ; E:Evolution ; E:Expérience ; F:Formation continue ; P:Pédagogie ; R:Recherche cliniqueNote de contenu : 2012 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18291
in Ethica Clinica > 68 (- 2012) . - pp. 04-72[article] Enseigner l'éthique.{Dossier} [texte imprimé] / L Coppens, Auteur ; et al., Auteur . - 2012 . - pp. 04-72.
Langues : Français (fre)
in Ethica Clinica > 68 (- 2012) . - pp. 04-72
Catégories : Alpha
A:Apprentissage ; E:Enseignement ; E:Ethique ; E:Evaluation ; E:Evolution ; E:Expérience ; F:Formation continue ; P:Pédagogie ; R:Recherche cliniqueNote de contenu : 2012 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18291 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M002422 M_2012_68 Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T003495 T_2012_68 Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Enseigner la recherche ou favoriser une mise en recherche des professionnels du soin et de l'encadrement? / Pierre Campia in Perspective soignante, 64 (Avril 2019)
PermalinkEPS [Examen professionnel supérieur] : rencontre avec une infirmière sur le chemin du diplôme fédéral d’experte en soins d’oncologie - «J’en profite tous les jours» / Nicole Eggimann in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 117, 05 (Mai 2024)
PermalinkL’équipe Handi-Relais : le care autour de la personne en situation de handicap / Véronique Bombart Camus ; et al. in L'aide-soignante, Vol. 38, n°253 (Janvier 2024)
PermalinkÉtat des lieux des infirmières puéricultrices ayant validé une formation universitaire complémentaire / Sébastien Colson in Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière, Vol. 2, n°4 (Décembre 2016)
PermalinkEthique et développement professionnel continu (DPC): une opportunité à saisir / Bernard Reversat in Perspective soignante, 59 (Septembre 2017)
PermalinkÉthique, simulation en santé et formation infirmière / Jérôme Zimowski in Soins cadres, 105 (Février 2018)
PermalinkÉthique du soin : étude d’impact d’une formation auprès de personnels soignants en oncologie / Didier Quintini in Ethique & Santé, Vol. 17, 4 (Décembre 2020)
PermalinkÊtre infirmier aujourd'hui / Anaïs Ducoulombier in Soins, 852 (Janvier-février 2021)
PermalinkÊtre manipulateur d’électroradiologie médicale à l’horizon 2025 / Jean-Philippe Dillenseger in Soins cadres, 97 (Février 2016)
PermalinkL'évaluation des enseignants: tensions et enjeux / L. Paquay (2004)
PermalinkEvaluation d'un programme de formation à la communication dans le cadre d'essais thérapeutiques de phase I selon l'expérience des oncologues / M. Philippart in Psycho-Oncologie, Vol. 8, 4 (Décembre 2014)
PermalinkÉvaluation d’un programme de formation en entretien motivationnel pour infirmiers / F. Scherrer-Burri in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 8, 2 (Décembre 2016)
PermalinkEvaluation quantitative en région Hauts-de-France de la démarche Assure (Amélioration des soins d’urgence en Ehpad). Quel impact sur les passages évitables aux Urgences ? / Eric Wiel in La revue de gériatrie, vol. 47, n°5 (mai 2022)
PermalinkUn éventail de poche pour soutenir l'éducation thérapeutique du patient / Sandrine Sonnerat Szczesniak in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 117, 06 (Juin 2024)
PermalinkLe FIF PL [Fonds Interprofessionnel de Formation des Professionnels Libéraux], une autre façon de se former / Laure Martin in L'infirmièr.e, n°10 - 11 (Juillet - Août 2021)
PermalinkFin de vie et directives anticipées / Sylvie Auger in La revue de l'infirmière, 255 (Novembre 2019)
PermalinkFormateur, un métier d'accompagnement multi-facettes / Séverine Proust in Objectif Soins & Management, 299 (juin-juillet 2024)
PermalinkFormateurs et formation professionnelle / A. Goudeaux (2003)
PermalinkLa formation aide-soignante au seuil d’une mutation / Véronique Thoré in L'aide-soignante, Vol. 35, n°223 (Janvier 2021)
PermalinkFormation à l'annonce en oncologie par la simulation : implications psychologiques et place du psychologue / I. Cartier-Chatron in Psycho-Oncologie, Vol. 8, 4 (Décembre 2014)
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