Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 24/06 à Tournai : Fermé mercredi à 17h00.
Semaine du 01/07 à Tournai : Lundi 01/07, ouvert de 13h à 17h. Mercredi 03/07 : ouvert à 10h30
Prestations de vacances : Lundi 19/08 et mardi 20/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00. Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00.
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Prestations de vacances : mercredi 21/08 et jeudi 22/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00.
Catégories
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[article]
Titre : Education pour la santé et qualité de vie Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Ferron, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : pp. 6-7 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Education à la santé ; Q:Qualité de vieNote de contenu : 2002 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3604
in Santé de l'homme > 357 (janv/fév 2002) . - pp. 6-7[article] Education pour la santé et qualité de vie [texte imprimé] / C. Ferron, Auteur . - 2002 . - pp. 6-7.
Langues : Français (fre)
in Santé de l'homme > 357 (janv/fév 2002) . - pp. 6-7
Catégories : Alpha
E:Education à la santé ; Q:Qualité de vieNote de contenu : 2002 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3604 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M_881 M_2002_357 Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) En réserve
Exclu du prêtL’éducation thérapeutique, une nécessité pour les personnes hémophiles / Nicolas Guérin in La revue de l'infirmière, 253 (Août - Septembre 2019)
[article]
Titre : L’éducation thérapeutique, une nécessité pour les personnes hémophiles Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Guérin, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.21-23 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Autonomie ; E:Education thérapeutique du patient ; H:Hémophilie ; H:Hémorragie ; M:Maladie chronique ; Q:Qualité de vieRésumé : L’hémophilie est une maladie chronique, contraignante et anxiogène. Afin de garder une qualité de vie satisfaisante, les personnes peuvent bénéficier d’un programme d’éducation thérapeutique leur permettant d’acquérir les compétences nécessaires au maintien de leur santé. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41887
in La revue de l'infirmière > 253 (Août - Septembre 2019) . - p.21-23[article] L’éducation thérapeutique, une nécessité pour les personnes hémophiles [texte imprimé] / Nicolas Guérin, Auteur . - 2019 . - p.21-23.
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 253 (Août - Septembre 2019) . - p.21-23
Catégories : Alpha
A:Autonomie ; E:Education thérapeutique du patient ; H:Hémophilie ; H:Hémorragie ; M:Maladie chronique ; Q:Qualité de vieRésumé : L’hémophilie est une maladie chronique, contraignante et anxiogène. Afin de garder une qualité de vie satisfaisante, les personnes peuvent bénéficier d’un programme d’éducation thérapeutique leur permettant d’acquérir les compétences nécessaires au maintien de leur santé. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41887 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005601 REV Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T008523 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible L'éducation thérapeutique du patient : la maladie comme occasion d'apprentissage / Catherine Tourette-Turgis (2015)
Titre : L'éducation thérapeutique du patient : la maladie comme occasion d'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Tourette-Turgis, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Année de publication : 2015 Collection : Education thérapeutique, soin et formation Importance : 166 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9081-1 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Alliance thérapeutique ; A:Apprentissage ; A:Autonomie ; C:Conseil ; E:Education thérapeutique du patient ; M:Maladie chronique ; Q:Qualité de vieRésumé : En s'attachant à analyser et caractériser les activités que tout sujet porteur d'une maladie chronique déploie au service de son maintien en santé et en vie, l'auteure conduit un plaidoyer pour la reconnaissance de l'expérience des malades en s'appuyant sur les travaux qu'elle a conduits dans des situations de soin inédites comme celles ayant trait au VIH/SIDA. La première partie décrit les enjeux sociaux et théoriques de la reconnaissance de l'expérience des malades et interroge les constructions théoriques ayant pour objet la catégorisation de l'expérience de la maladie. La deuxième partie décrit la complexité du travail conduit quotidiennement par les sujets en soin en mobilisant les théories de l'analyse du travail pour en rendre compte. Dans la troisième partie, l'auteure, en s'appuyant sur sa pratique d'accompagnement et de formation de sujets en soin, montre comment la maladie est l'occasion d'un redéploiement du sujet qui se trouve transformé par l'expérience qu'il vit et qu'il transforme à son tour. La quatrième partie s'attache à illustrer les implications des énoncés théoriques de l'ensemble de l'ouvrage en termes de propositions innovantes pour une pratique de l'éducation thérapeutique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27908 L'éducation thérapeutique du patient : la maladie comme occasion d'apprentissage [texte imprimé] / Catherine Tourette-Turgis, Auteur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck, 2015 . - 166 p.. - (Education thérapeutique, soin et formation) .
ISBN : 978-2-8041-9081-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Alliance thérapeutique ; A:Apprentissage ; A:Autonomie ; C:Conseil ; E:Education thérapeutique du patient ; M:Maladie chronique ; Q:Qualité de vieRésumé : En s'attachant à analyser et caractériser les activités que tout sujet porteur d'une maladie chronique déploie au service de son maintien en santé et en vie, l'auteure conduit un plaidoyer pour la reconnaissance de l'expérience des malades en s'appuyant sur les travaux qu'elle a conduits dans des situations de soin inédites comme celles ayant trait au VIH/SIDA. La première partie décrit les enjeux sociaux et théoriques de la reconnaissance de l'expérience des malades et interroge les constructions théoriques ayant pour objet la catégorisation de l'expérience de la maladie. La deuxième partie décrit la complexité du travail conduit quotidiennement par les sujets en soin en mobilisant les théories de l'analyse du travail pour en rendre compte. Dans la troisième partie, l'auteure, en s'appuyant sur sa pratique d'accompagnement et de formation de sujets en soin, montre comment la maladie est l'occasion d'un redéploiement du sujet qui se trouve transformé par l'expérience qu'il vit et qu'il transforme à son tour. La quatrième partie s'attache à illustrer les implications des énoncés théoriques de l'ensemble de l'ouvrage en termes de propositions innovantes pour une pratique de l'éducation thérapeutique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27908 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M003957 614.00/003 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T005947 614.00/021 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Consultation sur place
Exclu du prêtÉducation thérapeutique du trouble dépressif récurrent / Soufiane Carde in Soins psychiatrie, 302 (Janvier / Février 2016)
[article]
Titre : Éducation thérapeutique du trouble dépressif récurrent Type de document : texte imprimé Auteurs : Soufiane Carde, Auteur ; Séverine Hatif, Auteur ; Diane Samama, Auteur ; Patricia Charbonnel, Auteur ; Roland Jouvent, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.41-43 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
D:Dépression ; E:Education thérapeutique du patient ; I:Interdisciplinarité ; N:Névrose ; P:Psychiatrie ; P:Psychoéducation ; Q:Qualité de vie ; R:RechuteRésumé : La dépression est une maladie grave et récurrente pouvant conférer à la chronicité.
En complément d’autres démarches thérapeutiques, l’éducation thérapeutique (ETP) ou psychoéducation est efficace.
Des groupes d’ETP menés par une équipe pluridisciplinaire d’hospitalisation dans un service de psychiatrie s’intègrent ainsi dans une prise en charge globale pour diminuer les rechutes et améliorer la qualité de vie des patients.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29978
in Soins psychiatrie > 302 (Janvier / Février 2016) . - p.41-43[article] Éducation thérapeutique du trouble dépressif récurrent [texte imprimé] / Soufiane Carde, Auteur ; Séverine Hatif, Auteur ; Diane Samama, Auteur ; Patricia Charbonnel, Auteur ; Roland Jouvent, Auteur . - 2016 . - p.41-43.
Langues : Français (fre)
in Soins psychiatrie > 302 (Janvier / Février 2016) . - p.41-43
Catégories : Alpha
D:Dépression ; E:Education thérapeutique du patient ; I:Interdisciplinarité ; N:Névrose ; P:Psychiatrie ; P:Psychoéducation ; Q:Qualité de vie ; R:RechuteRésumé : La dépression est une maladie grave et récurrente pouvant conférer à la chronicité.
En complément d’autres démarches thérapeutiques, l’éducation thérapeutique (ETP) ou psychoéducation est efficace.
Des groupes d’ETP menés par une équipe pluridisciplinaire d’hospitalisation dans un service de psychiatrie s’intègrent ainsi dans une prise en charge globale pour diminuer les rechutes et améliorer la qualité de vie des patients.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29978 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T006453 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Exclu du prêt Les effets de la danse-thérapie après un bypass gastrique sur la qualité de vie, l’estime de soi et l’évaluation de sa corpulence / Solange Muller-Pinget in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 11, 1 (Juin 2019)
[article]
Titre : Les effets de la danse-thérapie après un bypass gastrique sur la qualité de vie, l’estime de soi et l’évaluation de sa corpulence Type de document : texte imprimé Auteurs : Solange Muller-Pinget, Auteur ; Grégoire Lagger, Auteur ; Florence Somers, Auteur ; Lara Allet, Auteur ; Alain Golay, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : 10207 p.1-7 Langues : Anglais (eng) Catégories : Alpha
A:Art-thérapie ; C:Chirurgie bariatrique ; D:Danse ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Estime de soi ; E:Etude qualitative [type de publication] ; I:Image corporelle ; Q:Qualité de vieRésumé : Afin de motiver un patient ayant bénéficié d’une chirurgie bariatrique à prendre soin de lui et à reconstruire l’image de soi, il est primordial de l’aider à se focaliser sur son corps-sujet (ses ressentis sensoriels perceptifs et affectifs). Objectifs : Le but de cette étude est d’analyser l’impact de la danse-thérapie sur le corps éprouvé du patient, sur l’estime de soi et l’estime dans le domaine corporel, sur la qualité de vie et sur l’auto-évaluation de la corpulence, après un bypass gastrique et stabilisation de son poids. Conclusion : Après 18 semaines de danse-thérapie, les patients ayant bénéficié d’un programme de préparation d’éducation du patient et d’un bypass gastrique développent une perception du corps éprouvé qui leur permet d’améliorer significativement leur qualité de vie, l’estime de soi, l’estime dans le domaine corporel. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41689
in Education Thérapeutique du Patient > Vol. 11, 1 (Juin 2019) . - 10207 p.1-7[article] Les effets de la danse-thérapie après un bypass gastrique sur la qualité de vie, l’estime de soi et l’évaluation de sa corpulence [texte imprimé] / Solange Muller-Pinget, Auteur ; Grégoire Lagger, Auteur ; Florence Somers, Auteur ; Lara Allet, Auteur ; Alain Golay, Auteur . - 2019 . - 10207 p.1-7.
Langues : Anglais (eng)
in Education Thérapeutique du Patient > Vol. 11, 1 (Juin 2019) . - 10207 p.1-7
Catégories : Alpha
A:Art-thérapie ; C:Chirurgie bariatrique ; D:Danse ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Estime de soi ; E:Etude qualitative [type de publication] ; I:Image corporelle ; Q:Qualité de vieRésumé : Afin de motiver un patient ayant bénéficié d’une chirurgie bariatrique à prendre soin de lui et à reconstruire l’image de soi, il est primordial de l’aider à se focaliser sur son corps-sujet (ses ressentis sensoriels perceptifs et affectifs). Objectifs : Le but de cette étude est d’analyser l’impact de la danse-thérapie sur le corps éprouvé du patient, sur l’estime de soi et l’estime dans le domaine corporel, sur la qualité de vie et sur l’auto-évaluation de la corpulence, après un bypass gastrique et stabilisation de son poids. Conclusion : Après 18 semaines de danse-thérapie, les patients ayant bénéficié d’un programme de préparation d’éducation du patient et d’un bypass gastrique développent une perception du corps éprouvé qui leur permet d’améliorer significativement leur qualité de vie, l’estime de soi, l’estime dans le domaine corporel. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41689 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008485 EDU Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Effets de l'entrainement des muscles inspiratoires chez des patients atteints de broncho-pneumopathie chronique obstructive (BPCO) / Marc Beaumont in L'infirmière magazine, 400 (Janvier 2019)
PermalinkEffets du maquillage sur l’humeur et la marche chez la femme âgée / Waly Fall in Soins, n°859 (Octobre 2021)
PermalinkEffets d’un programme d’Activités Physiques Adaptées sur la qualité de vie de résidents d’EHPAD / Carole Leleu in La revue de gériatrie, Tome 43, 10 (Décembre 2018)
PermalinkEfficacité d’un programme d’art-thérapie pour adolescents obèses / Jean-Luc Sudres in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 8, 2 (Décembre 2016)
PermalinkEfficacité de la télérevalidation chez les patients atteints d’insuffisance cardiaque / Karen Uvin in Minerva, Vol. 23, n° 4 (Mai 2024)
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PermalinkPermalinkDe l’Ehpad aux logements assistés : la leçon néerlandaise / Fany Cérèse in Gérontologie et Société, Vol. 43, n°165 (2021)
PermalinkÉlaboration de cartes individuelles de capacités cognitives préservées chez des personnes âgées souffrant de démence / Virginie Duvallet in La revue de gériatrie, Vol. 45, 2 (Février 2020)
PermalinkPermalinkÉléments de qualité de vie individuelle pour une amélioration de la prise en charge en psycho-oncologie pédiatrique / Sylvie Scaon in Psycho-Oncologie, Vol. 11, 2 (Juin 2017)
PermalinkEndométriose, comprendre pour mieux accompagner / Isabelle Paulard in Vocation Sage-Femme, 133 (Juillet-Août 2018)
PermalinkL'engagement d'une entreprise dans le champ de la santé et des nouvelles technologies / JM Dunand in Gérontologie et Société, 141 (juin 2012)
PermalinkL’engagement en matière de préservation de la qualité de vie des patients atteints de cancer : l’exemple des RCSF — Rencontres annuelles cancer sexualité et fertilité / F. Farsi ; et al. in Psycho-Oncologie, Vol. 17, 2 (Juin 2023)
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PermalinkLes enjeux du temps dans l’éducation thérapeutique / Christelle DUPUY in La revue de l'infirmière, 242 (Juin - Juillet 2018)
PermalinkEnPatHie : enquête nationale sur l’expérience vécue par les patients atteints d’hémopathies malignes / Loïc Ysebaert in Bulletin Infirmier du Cancer, Vol. 20, 2 (Avril Mai Juin 2020)
PermalinkL'enquête de santé par interview 2013 / Christian De bock in Education santé, 313 (Juillet/août 2015)
PermalinkEnquête sur l'impact de la maladie sur le conjoint de patient parkinsonien / T. Hergueta in Revue du généraliste et de la gérontologie, 81 (janvier 2002)
PermalinkEnquête sur le vécu et les comortements de santé des étudiants en soins infirmiers / F Lamaurt in Recherche en soins infirmiers, 105 (juin 2011)
PermalinkEntre acharnement et accompagnement,l'éthique in Soins cadres, 33 (1e trim. 2000)
PermalinkEntre espoir et raison, un équilibre à trouver / Martina Camenzind in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 4 (avril 2013)
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