Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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Semaine du 10/06 à Tournai : FERMÉ CE LUNDI ! (maladie).
Semaine du 17/06 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 03/06 à Mouscron : Fermé vendredi 7/06.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
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Les antalgiques opioïdes / Anne-Lise Favier in L'infirmièr.e, N°43 (Avril 2024)
[article]
Titre : Les antalgiques opioïdes Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Lise Favier Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 42-44 Note générale : Avec le traitement de la douleur devenue une priorité de santé publique, la prescription d’opioïdes est montée en flèche. Pourtant, la délivrance de ces molécules doit se faire avec la plus grande vigilance si l’on veut éviterune catastrophe sanitaire. Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Addiction ; A:Antalgique ; C:Compétence infirmière ; D:Douleur ; D:Douleur aiguë ; D:Douleur induite ; E:Etats-Unis ; O:Opiacé ; O:Opioïde ; P:Pharmacologie ; P:Pharmacovigilance ; R:Rôle propre infirmier ; S:surdosagePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54764
in L'infirmièr.e > N°43 (Avril 2024) . - p. 42-44[article] Les antalgiques opioïdes [texte imprimé] / Anne-Lise Favier . - 2024 . - p. 42-44.
Avec le traitement de la douleur devenue une priorité de santé publique, la prescription d’opioïdes est montée en flèche. Pourtant, la délivrance de ces molécules doit se faire avec la plus grande vigilance si l’on veut éviterune catastrophe sanitaire.
Langues : Français (fre)
in L'infirmièr.e > N°43 (Avril 2024) . - p. 42-44
Catégories : Alpha
A:Addiction ; A:Antalgique ; C:Compétence infirmière ; D:Douleur ; D:Douleur aiguë ; D:Douleur induite ; E:Etats-Unis ; O:Opiacé ; O:Opioïde ; P:Pharmacologie ; P:Pharmacovigilance ; R:Rôle propre infirmier ; S:surdosagePermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54764 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006883 INF Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T010382 INF Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Attitudes infirmières et soins aux patients en fin de vie : traduction en français et adaptation culturelle de l'échelle FATCOD-B / Louise Tido Kazé in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 114, 05 (Mai 2021)
[article]
Titre : Attitudes infirmières et soins aux patients en fin de vie : traduction en français et adaptation culturelle de l'échelle FATCOD-B Type de document : texte imprimé Auteurs : Louise Tido Kazé ; Gora Da rocha ; Pauline Roos Laporte Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 70-72 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement du patient ; C:Compétence infirmière ; E:Échelle d'évaluation ; F:Fin de vie ; I:InfirmièreRésumé : L'échelle FATCOD-B qui permet de mesurer les attitudes infirmières envers les soins aux patients en fin de vie et leur famille vient d'être traduite en français, sous la direction d'infirmières spécialisées. Lers dix étapes de ce travail exigeant sont détaillées dans cet article. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46592
in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > vol. 114, 05 (Mai 2021) . - p. 70-72[article] Attitudes infirmières et soins aux patients en fin de vie : traduction en français et adaptation culturelle de l'échelle FATCOD-B [texte imprimé] / Louise Tido Kazé ; Gora Da rocha ; Pauline Roos Laporte . - 2021 . - p. 70-72.
Langues : Français (fre)
in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > vol. 114, 05 (Mai 2021) . - p. 70-72
Catégories : Alpha
A:Accompagnement du patient ; C:Compétence infirmière ; E:Échelle d'évaluation ; F:Fin de vie ; I:InfirmièreRésumé : L'échelle FATCOD-B qui permet de mesurer les attitudes infirmières envers les soins aux patients en fin de vie et leur famille vient d'être traduite en français, sous la direction d'infirmières spécialisées. Lers dix étapes de ce travail exigeant sont détaillées dans cet article. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46592 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006038 KRA Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Le bloc opératoire, un lieu de stage aux multiples bénéfices pour les futurs professionnels / Lucas Chateau in La revue de l'infirmière, 287 (Janvier 2023)
[article]
Titre : Le bloc opératoire, un lieu de stage aux multiples bénéfices pour les futurs professionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucas Chateau, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 44-46 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
B:Bloc opératoire ; C:Compétence infirmière ; C:Connaissance ; E:Etudiant en soins infirmiers ; F:Formation initiale ; S:StageRésumé : L’importance des stages, dans le cadre de la formation en alternance des étudiants en soins infirmiers, n’est plus à démontrer. Ainsi, pour l’obtention de leur diplôme, sur les 180 crédits européens attendus, 60 proviennent de ces stages. Très spécifique et peu investi dans les parcours des étudiants en formation initiale, un stage au bloc opératoire s’avère pourtant riche d’enseignements et contribue au développement de multiples connaissances et compétences infirmières. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51583
in La revue de l'infirmière > 287 (Janvier 2023) . - p. 44-46[article] Le bloc opératoire, un lieu de stage aux multiples bénéfices pour les futurs professionnels [texte imprimé] / Lucas Chateau, Auteur . - 2023 . - p. 44-46.
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 287 (Janvier 2023) . - p. 44-46
Catégories : Alpha
B:Bloc opératoire ; C:Compétence infirmière ; C:Connaissance ; E:Etudiant en soins infirmiers ; F:Formation initiale ; S:StageRésumé : L’importance des stages, dans le cadre de la formation en alternance des étudiants en soins infirmiers, n’est plus à démontrer. Ainsi, pour l’obtention de leur diplôme, sur les 180 crédits européens attendus, 60 proviennent de ces stages. Très spécifique et peu investi dans les parcours des étudiants en formation initiale, un stage au bloc opératoire s’avère pourtant riche d’enseignements et contribue au développement de multiples connaissances et compétences infirmières. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51583 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006529 REV Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T009804 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Le care dans les soins et dans la pratique d’apprentissage infirmier informel / Anne Gaudry-muller in Recherche en soins infirmiers, 122 (Septembre 2015)
[article]
Titre : Le care dans les soins et dans la pratique d’apprentissage infirmier informel Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Gaudry-muller, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p.44-51 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Apprentissage ; C:Care ; C:Compétence infirmière ; I:Informel ; P:Pair ; P:Pratique infirmière ; S:Soins ; V:VulnérabilitéRésumé : Introduction : l’infirmière conjugue dans la pratique quotidienne le care et le cure.
Contexte : les transformations de l’environnement hospitalier modifient les pratiques de soins. Les infirmières s’adaptent en réalisant des apprentissages informels au quotidien pour être compétentes en situation professionnelle. La manière dont elles le font se rapproche de leur manière d’avoir le souci de l’autre, de prendre soin du patient dans les soins.
Objectif : cet article a pour objectif de montrer les similitudes existantes entre le care du soignant dans le prendre soin du patient et le care du soignant envers un autre soignant, un pair, dans l’apprentissage informel en situation de travail.
Méthode : une recherche qualitative de type compréhensive auprès d’un échantillon de population de trente infirmières sur deux terrains d’enquête, un hôpital et une clinique. Deux outils sont utilisés, un journal de bord pour recueillir les apprentissages des infirmières au jour le jour pendant six semaines et deux entretiens, l’un pour introduire les consignes de remplissage du journal et l’autre pour faciliter la compréhension des écrits, A cette occasion, le care est évoqué.
Les résultats mettent en évidence les similitudes entre le care dans l’activité de soin et dans l’activité d’apprentissage en termes de conception de soin et de finalité, de posture dans la prise en compte du souci de l’autre et de sa vulnérabilité.
Conclusion : le care est transversal dans la pratique infirmière, que ce soit dans l’activité de soin ou d’apprentissage.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29358
in Recherche en soins infirmiers > 122 (Septembre 2015) . - p.44-51[article] Le care dans les soins et dans la pratique d’apprentissage infirmier informel [texte imprimé] / Anne Gaudry-muller, Auteur . - 2015 . - p.44-51.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 122 (Septembre 2015) . - p.44-51
Catégories : Alpha
A:Apprentissage ; C:Care ; C:Compétence infirmière ; I:Informel ; P:Pair ; P:Pratique infirmière ; S:Soins ; V:VulnérabilitéRésumé : Introduction : l’infirmière conjugue dans la pratique quotidienne le care et le cure.
Contexte : les transformations de l’environnement hospitalier modifient les pratiques de soins. Les infirmières s’adaptent en réalisant des apprentissages informels au quotidien pour être compétentes en situation professionnelle. La manière dont elles le font se rapproche de leur manière d’avoir le souci de l’autre, de prendre soin du patient dans les soins.
Objectif : cet article a pour objectif de montrer les similitudes existantes entre le care du soignant dans le prendre soin du patient et le care du soignant envers un autre soignant, un pair, dans l’apprentissage informel en situation de travail.
Méthode : une recherche qualitative de type compréhensive auprès d’un échantillon de population de trente infirmières sur deux terrains d’enquête, un hôpital et une clinique. Deux outils sont utilisés, un journal de bord pour recueillir les apprentissages des infirmières au jour le jour pendant six semaines et deux entretiens, l’un pour introduire les consignes de remplissage du journal et l’autre pour faciliter la compréhension des écrits, A cette occasion, le care est évoqué.
Les résultats mettent en évidence les similitudes entre le care dans l’activité de soin et dans l’activité d’apprentissage en termes de conception de soin et de finalité, de posture dans la prise en compte du souci de l’autre et de sa vulnérabilité.
Conclusion : le care est transversal dans la pratique infirmière, que ce soit dans l’activité de soin ou d’apprentissage.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29358 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M004183 REC Revue Mouscron Soins infirmiers (T) Disponible T006340 REC Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Conjuguer obligations professionnelles et devoir de loyauté / Joanne Létourneau in Perspective infirmière, Vol. 19, n° 2 (Printemps 2022)
[article]
Titre : Conjuguer obligations professionnelles et devoir de loyauté Type de document : texte imprimé Auteurs : Joanne Létourneau ; Marie-Eve Côté ; Eric Roy Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 81 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Compétence infirmière ; D:Déontologie ; D:Devoir ; E:Exercice professionnel ; L:Loyauté ; R:Rôle propre infirmierRésumé : Il peut arriver qu’une infirmière ne sache pas comment se positionner quant à la directive d’un supérieur immédiat. Doit-elle lui obéir ou peut-elle remettre en question une demande ? Qu’est-ce qui doit être privilégié : les devoirs et obligations déontologiques ou le devoir de loyauté ? Comment s’y retrouver et, surtout, que doit considérer l’infirmière pour prendre une décision éclairée dans le meilleur intérêt de son client ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49371
in Perspective infirmière > Vol. 19, n° 2 (Printemps 2022) . - p. 81[article] Conjuguer obligations professionnelles et devoir de loyauté [texte imprimé] / Joanne Létourneau ; Marie-Eve Côté ; Eric Roy . - 2022 . - p. 81.
Langues : Français (fre)
in Perspective infirmière > Vol. 19, n° 2 (Printemps 2022) . - p. 81
Catégories : Alpha
C:Compétence infirmière ; D:Déontologie ; D:Devoir ; E:Exercice professionnel ; L:Loyauté ; R:Rôle propre infirmierRésumé : Il peut arriver qu’une infirmière ne sache pas comment se positionner quant à la directive d’un supérieur immédiat. Doit-elle lui obéir ou peut-elle remettre en question une demande ? Qu’est-ce qui doit être privilégié : les devoirs et obligations déontologiques ou le devoir de loyauté ? Comment s’y retrouver et, surtout, que doit considérer l’infirmière pour prendre une décision éclairée dans le meilleur intérêt de son client ? Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49371 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009470 PER Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Les consultations menées par des infirmiers, une activité à développer ! / Centre fédéral d'expertise des soins de santé (kce) in Info nursing, 209 (Décembre 2023)
PermalinkCritical thinking tactics for nurses / M. Gaie Rubenfeld (2015)
PermalinkAu-delà de la technique : analyse des compétences essentielles pour l’Ibode au bloc opératoire / Stéphane Guignard ; Sophie Bentz in Inter Bloc, Vol. 43, n°1 (Janvier - Mars 2024)
PermalinkDermite associée à l’incontinence : connaissances et pratiques des soignants en gériatrie / Camille Loiseau-breton in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie), Vol. 22, n° 132 (Décembre 2022)
PermalinkDiagnostics infirmiers / Marilynn E. Doenges (2021)
Permalink« Le droit de prescription des infirmiers en matière de vaccination devrait être étendu à d’autres vaccins » / Romaric Hervo in La revue de l'infirmière, 279 (Mars 2022)
PermalinkL'épidémie de Covid-19, une mise à l'épreuve réussie pour les infirmiers de réanimation / Adrien Constan ; Christian Dransart ; Delphine Micaëlli ; Sandrine Monot ; Sabine Valéra in Soins, 852 (Janvier-février 2021)
PermalinkÊtre infirmier aujourd'hui / Anaïs Ducoulombier in Soins, 852 (Janvier-février 2021)
PermalinkUne étude menée dans un hôpital jurassien : soins en fin de vie : une analyse des compétences des infirmières / Louise Tido Kazé in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, vol. 114, 04 (Avril 2021)
PermalinkFaciliter l’intégration des nouvelles infirmières de bloc via la gestion des pratiques / David Pasteau in Inter Bloc, Vol. 43, n°1 (Janvier - Mars 2024)
PermalinkGestionnaire de cas : un modèle en clinique de maladies neuromusculaires / Maud-Christine Chouinard in Perspective infirmière, Vol.12, 5 (Novembre-décembre 2015)
PermalinkIbode : des compétences exclusives enfin reconnues / Carole Denou in Soins, 852 (Janvier-février 2021)
PermalinkImplication des infirmières dans les politiques de prévention vaccinale / Brigitte Lecointre in La revue de l'infirmière, 279 (Mars 2022)
PermalinkInfirmier anesthésiste, un exercice autonome et élargi / Frédéric Bonneau in Soins, 852 (Janvier-février 2021)
PermalinkL'infirmier(e) en service de réanimation / Fédération nationale des infirmiers de réanimation (2022)
PermalinkUn infirmier peut- il ausculter un patient avec un stéthoscope ? / Miguel Lardennois in Info nursing, 200 (Juillet - Septembre 2021)
PermalinkUn infirmier peut-il légalement déterger voire débrider une plaie et à quelle condition ? / Miguel Lardennois in Info nursing, 205 (Octobre - Décembre 2022)
PermalinkL’infirmier ressource douleur en établissement spécialisé / Alexandra Mathieu in L'aide-soignante, Vol. 37, n°251 (Novembre 2023)
PermalinkLes infirmières en équipe pluridisciplinaire pour affronter le Sars-CoV-2 en réanimation / Julie Bourmaleau in La revue de l'infirmière, 266 (Décembre 2020)
PermalinkLe leadership clinique et l’accompagnement des équipes soignantes par l’IPA [Infirmière en pratique avancée] / Nicolas Besnault in Soins, Vol. 68, n° 876 (juin 2023)
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