Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire) Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00
- mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00
- mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30
- jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00
- vendredi: 09h00-17h00
| - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15
- mardi: 13h00 à 17h15
- mercredi: 13h00 à 17h15
- jeudi : 13h00 à 17h15
- vendredi: 13h00 à 17h00 |
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HORAIRE
Prestations de vacances : Lundi 19/08 et mardi 20/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00. Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00.
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Lundi 26/08, Réunion d'équipe (Mouscron); Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00, Vendredi, horaire normal.
Semaine du 02/09 à Tournai : Horaire habituel sauf Lundi 02/09, ouvert de 13h à 17h.
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Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Prestations de vacances : mercredi 21/08 et jeudi 22/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00.
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[article]
Titre : |
Accompagner les parentalités fragilisées par une séparation conflictuelle |
Type de document : |
texte imprimé |
Année de publication : |
2018 |
Article en page(s) : |
p. 60-62 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Alpha C:Conflit ; P:Parentalité ; P:Parents séparés ; R:Relation parent-enfant
|
Résumé : |
Premières lignes :
Quand la séparation entre les parents s’avère conflictuelle, le lien de l’enfant avec l’un d’eux est parfois fortement fragilisé ou même rompu. Sur mandat ou à la demande des parents, l’Espace-rencontres Centre Ardenne offre un lieu neutre et sécurisant ainsi qu’un accompagnement pour favoriser le maintien ou la restauration de ce lien. En complément, un service partenaire, Interm’Aide, propose un soutien à la co-parentalité, afin d’aider ces parents à maintenir des contacts tout en laissant leur enfant en dehors de leur conflit. |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40186 |
in L'observatoire > 97 (Décembre 2018) . - p. 60-62
[article] Accompagner les parentalités fragilisées par une séparation conflictuelle [texte imprimé] . - 2018 . - p. 60-62. Langues : Français ( fre) in L'observatoire > 97 (Décembre 2018) . - p. 60-62
Catégories : |
Alpha C:Conflit ; P:Parentalité ; P:Parents séparés ; R:Relation parent-enfant
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Résumé : |
Premières lignes :
Quand la séparation entre les parents s’avère conflictuelle, le lien de l’enfant avec l’un d’eux est parfois fortement fragilisé ou même rompu. Sur mandat ou à la demande des parents, l’Espace-rencontres Centre Ardenne offre un lieu neutre et sécurisant ainsi qu’un accompagnement pour favoriser le maintien ou la restauration de ce lien. En complément, un service partenaire, Interm’Aide, propose un soutien à la co-parentalité, afin d’aider ces parents à maintenir des contacts tout en laissant leur enfant en dehors de leur conflit. |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40186 |
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Exemplaires (1)
|
T008133 | OBS | Revue | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |
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Exemplaires (1)
|
T009988 | SAG | Revue | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |
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[article]
Titre : |
Parents, élèves et confinement |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Hélène Romano, Auteur |
Année de publication : |
2021 |
Article en page(s) : |
p.13-18 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Alpha A:Apprentissage ; C:Confinement ; E:Education ; E:Enfant ; F:Famille ; P:Parents séparés ; S:Scolarisation
|
Résumé : |
Le confinement imposé au printemps 2020 a confronté les parents à une situation totalement inédite, puisque, du jour au lendemain, ils ont dû gérer leurs enfants vingt-quatre heures sur vingt-quatre pour tous les actes de la vie quotidienne, dont la scolarité. Les situations ont été très variables selon la disponibilité des parents, le niveau scolaire de l’enfant, le nombre d’enfants à la maison, les conditions d’habitation, etc. Cette période a permis à certains de vivre des moments particulièrement forts ; pour d’autres, cela a nécessité des adaptations qui n’ont pas toujours été des plus simples. Des parents témoignent de leur vécu de ce moment si particulier.
|
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46243 |
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 67 (janvier-février 2021) . - p.13-18
[article] Parents, élèves et confinement [texte imprimé] / Hélène Romano, Auteur . - 2021 . - p.13-18. Langues : Français ( fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 67 (janvier-février 2021) . - p.13-18
Catégories : |
Alpha A:Apprentissage ; C:Confinement ; E:Education ; E:Enfant ; F:Famille ; P:Parents séparés ; S:Scolarisation
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Résumé : |
Le confinement imposé au printemps 2020 a confronté les parents à une situation totalement inédite, puisque, du jour au lendemain, ils ont dû gérer leurs enfants vingt-quatre heures sur vingt-quatre pour tous les actes de la vie quotidienne, dont la scolarité. Les situations ont été très variables selon la disponibilité des parents, le niveau scolaire de l’enfant, le nombre d’enfants à la maison, les conditions d’habitation, etc. Cette période a permis à certains de vivre des moments particulièrement forts ; pour d’autres, cela a nécessité des adaptations qui n’ont pas toujours été des plus simples. Des parents témoignent de leur vécu de ce moment si particulier.
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Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46243 |
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Exemplaires (1)
|
T009012 | REV | Revue | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |
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Exemplaires (2)
|
M005325 | REV | Revue | Mouscron | Soins Infirmiers (M) | Disponible |
T008092 | REV | Revue | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |
[article]
Titre : |
Les séparations «conflictuelles» à l’aune de l’expertise familiale. Jugement de Salomon : toujours d’actualité |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Laure Chandellier ; Pierre Lévy-Soussan |
Année de publication : |
2022 |
Article en page(s) : |
p. 27-40 |
Note générale : |
Issu du dossier "Les séparations" |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Alpha C:Conflit ; E:Enfant ; E:Expertise ; P:Parents séparés ; R:Relation parent-enfant ; S:Séparation ; V:Violence conjugale
|
Résumé : |
Les séparations qualifiées de « conflictuelles » soumises à une expertise familiale par le biais d’un juge des enfants recouvrent fréquemment une situation de violence conjugale insuffisamment repérée par les professionnels. Cette violence peut revêtir différentes formes plus ou moins directes, mais détient toujours un potentiel délétère pour le développement de l’enfant. Nous présenterons le dispositif d’expertise que nous avons développé pour appréhender plus finement ces situations et détaillerons l’analyse des mécanismes conduisant à cette méprise sur le caractère asymétrique du conflit, ainsi que les configurations psychopathologiques en jeu dans ces dynamiques familiales mises en lumière par notre pratique expertale. |
Note de contenu : |
Co-dépendances
Violence symétrique, en miroir, des deux parents
Violence asymétrique : violence post-conjugale, emprise et violence sur l’enfant
Parcours jusqu’à l’expertise
Présentation du dispositif d’expertise
Analyse des rapports
Entretien avec les professionnels
Entretien avec l’enfant seul
Entretiens individuels avec les parents
Entretiens d’interaction parent-enfant
Observations psychopathologiques
Profil parental à l’origine des violences
Effet sur le parent agressé
Impact sur l’enfant |
En ligne : |
https://doi.org/10.3917/ep.094.0027 |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51208 |
in Enfances & Psy > n°94 (Novembre 2022) . - p. 27-40
[article] Les séparations «conflictuelles» à l’aune de l’expertise familiale. Jugement de Salomon : toujours d’actualité [texte imprimé] / Laure Chandellier ; Pierre Lévy-Soussan . - 2022 . - p. 27-40. Issu du dossier "Les séparations" Langues : Français ( fre) in Enfances & Psy > n°94 (Novembre 2022) . - p. 27-40
Catégories : |
Alpha C:Conflit ; E:Enfant ; E:Expertise ; P:Parents séparés ; R:Relation parent-enfant ; S:Séparation ; V:Violence conjugale
|
Résumé : |
Les séparations qualifiées de « conflictuelles » soumises à une expertise familiale par le biais d’un juge des enfants recouvrent fréquemment une situation de violence conjugale insuffisamment repérée par les professionnels. Cette violence peut revêtir différentes formes plus ou moins directes, mais détient toujours un potentiel délétère pour le développement de l’enfant. Nous présenterons le dispositif d’expertise que nous avons développé pour appréhender plus finement ces situations et détaillerons l’analyse des mécanismes conduisant à cette méprise sur le caractère asymétrique du conflit, ainsi que les configurations psychopathologiques en jeu dans ces dynamiques familiales mises en lumière par notre pratique expertale. |
Note de contenu : |
Co-dépendances
Violence symétrique, en miroir, des deux parents
Violence asymétrique : violence post-conjugale, emprise et violence sur l’enfant
Parcours jusqu’à l’expertise
Présentation du dispositif d’expertise
Analyse des rapports
Entretien avec les professionnels
Entretien avec l’enfant seul
Entretiens individuels avec les parents
Entretiens d’interaction parent-enfant
Observations psychopathologiques
Profil parental à l’origine des violences
Effet sur le parent agressé
Impact sur l’enfant |
En ligne : |
https://doi.org/10.3917/ep.094.0027 |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51208 |
|
Exemplaires (1)
|
T009763 | ENF | Revue | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |