La simulation interprofessionnelle en formation initiale en sciences infirmières / Jérôme Molle ; Patricia Charles ; Christine Ehrhart ; Marie-Annick Hidoux in Soins, Vol. 70, n°894 (Avril 2025)

Public ISBD [article]  inSoins > Vol. 70, n°894 (Avril 2025) . - p. 40-43 Titre : La simulation interprofessionnelle en formation initiale en sciences infirmières Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme Molle, Auteur ; Patricia Charles, Auteur ; Christine Ehrhart, Auteur ; Marie-Annick Hidoux, Auteur Année de publication : 2025 Article en page(s) : p. 40-43 Note générale : Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Compétence professionnelle ; D:Dynamique de groupe ; E:Etudiant en soins infirmiers ; F:Formation initiale ; I:Innovation pédagogique ; I:Institut de formation en soins infirmiers (ifsi) ; I:Interprofessionnalité ; P:Profil de compétences ; R:Référentiel ; S:Science infirmière ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique) Résumé : La simulation interprofessionnelle est une approche innovante permettant de renforcer la collaboration entre étudiants issus de différentes disciplines. Elle favorise le développement des compétences techniques et collaboratives grâce à des scénarios réalistes et des débriefings structurés. Intégrée de manière stratégique dans les curriculums, elle offre des perspectives prometteuses pour transformer la formation en santé et répondre aux exigences cliniques actuelles. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57230 [article] La simulation interprofessionnelle en formation initiale en sciences infirmières [texte imprimé] / Jérôme Molle, Auteur ; Patricia Charles, Auteur ; Christine Ehrhart, Auteur ; Marie-Annick Hidoux, Auteur . - 2025 . - p. 40-43. Langues : Français (fre) in Soins > Vol. 70, n°894 (Avril 2025) . - p. 40-43 Catégories : Alpha C:Compétence professionnelle ; D:Dynamique de groupe ; E:Etudiant en soins infirmiers ; F:Formation initiale ; I:Innovation pédagogique ; I:Institut de formation en soins infirmiers (ifsi) ; I:Interprofessionnalité ; P:Profil de compétences ; R:Référentiel ; S:Science infirmière ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique) Résumé : La simulation interprofessionnelle est une approche innovante permettant de renforcer la collaboration entre étudiants issus de différentes disciplines. Elle favorise le développement des compétences techniques et collaboratives grâce à des scénarios réalistes et des débriefings structurés. Intégrée de manière stratégique dans les curriculums, elle offre des perspectives prometteuses pour transformer la formation en santé et répondre aux exigences cliniques actuelles. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=57230

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
T010614	SOI	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

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