Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire) | Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00
- mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00
- mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30
- jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00
- vendredi: 09h00-17h00
| - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15
- mardi: 13h00 à 17h15
- mercredi: 13h00 à 17h15
- jeudi : 13h00 à 17h15
- vendredi: 13h00 à 17h00 |
Après identification sur connected (ID et mot de passe), les membres de la Helha ont l'accès à Cinahl et à Cairn en passant par l'onglet "Bases de données" de ce catalogue et en cliquant sur le lien d'accès.
Semaine du 18/11 à Tournai : Fermé mardi 19/11 en après-midi et jeudi 21/11 en matinée. Fermé mercredi à 17h00. Fermé vendredi entre 12 et 13h00.
Semaine du 25/11 à Tournai : Fermé vendredi 29/11 en matinée.
Semaine du 02/12 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 18/11 à Mouscron : Horaire habituel
Semaine du 25/11 à Mouscron : Lundi: ouverture à 10h30.
Semaine du 11/11 à Mouscron : Fermé lundi (armistice)
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Exemplaires (1)
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| M_1914 | M_2004_53 | Revue | CePaS - Centre du Patrimoine Santé | Soins Infirmiers (M) | Consultable sur demande au CePaS (Gilly)
Exclu du prêt |
(1999)
Apprendre en s'amusant [texte imprimé] / D. Einon, Auteur ; J. Lavaud, Auteur . - Paris : Solar, 1999 . - 240 p. ISBN : 978-2-263-02808-3 : 22.87 € Langues : Français ( fre) |  |
Exemplaires (1)
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| T002486 | 649.10/036 | Livre | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |
[article]
| Titre : |
Mécanique et conséquences des jeux d’évanouissement et d’asphyxie |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
J. Lavaud, Auteur |
| Année de publication : |
2018 |
| Article en page(s) : |
10-13 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Alpha
A:Asphyxie ; D:Danger ; E:École ; H:Hypoxie ; J:Jeu
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| Résumé : |
Les jeux dangereux auxquels s’adonnent les enfants, entraînant un évanouissement ou une asphyxie, sont nombreux, notamment en milieu scolaire, lieu de prédilection de leur apprentissage. Les images de ces expériences très dangereuses circulent aisément via les réseaux sociaux. La connaissance du mécanisme de réalisation de chacun de ces jeux permet de comprendre les graves perturbations physiologiques qui surviennent dans le corps de l’enfant, ainsi que les séquelles irréversibles et le lourd handicap, voire le décès, qu’elles peuvent engendrer. Cela doit permettre aux adultes d’engager une prévention honnête et efficace auprès des enfants.
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| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38906 |
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 53 (Septembre - Octobre 2018) . - 10-13
[article] Mécanique et conséquences des jeux d’évanouissement et d’asphyxie [texte imprimé] / J. Lavaud, Auteur . - 2018 . - 10-13. Langues : Français ( fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 53 (Septembre - Octobre 2018) . - 10-13
| Catégories : |
Alpha
A:Asphyxie ; D:Danger ; E:École ; H:Hypoxie ; J:Jeu
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| Résumé : |
Les jeux dangereux auxquels s’adonnent les enfants, entraînant un évanouissement ou une asphyxie, sont nombreux, notamment en milieu scolaire, lieu de prédilection de leur apprentissage. Les images de ces expériences très dangereuses circulent aisément via les réseaux sociaux. La connaissance du mécanisme de réalisation de chacun de ces jeux permet de comprendre les graves perturbations physiologiques qui surviennent dans le corps de l’enfant, ainsi que les séquelles irréversibles et le lourd handicap, voire le décès, qu’elles peuvent engendrer. Cela doit permettre aux adultes d’engager une prévention honnête et efficace auprès des enfants.
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| Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38906 |
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Exemplaires (1)
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| T007929 | REV | Revue | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |
