Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 17/06 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 24/06 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 01/07 à Tournai : Lundi 01/07, ouvert de 13h à 17h.
Semaine du 03/06 à Mouscron : Fermé vendredi 7/06.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
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Simulation en santé, gestion des émotions et performance / Christelle Dorbon in Soins cadres, Vol. 30, n° 123 (Novembre 2020)
[article]
Titre : Simulation en santé, gestion des émotions et performance Type de document : texte imprimé Auteurs : Christelle Dorbon ; Sandrine Villerot ; Laurence Appriou-Ledesma Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 50-54 Note générale : Doi : 10.1016/j.scad.2020.10.014 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Apprentissage ; E:Emotion ; E:Etudiant en soins infirmiers ; I:Intelligence émotionnelle ; P:Performance ; R:Régulation des émotions ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique)Résumé : L’apprentissage par la simulation est une méthode pédagogique qui est devenue incontournable dans la formation infirmière. Elle suscite des questionnements chez les formateurs au sujet de son influence sur les émotions des apprenants en situation professionnelle simulée. Les résultats d’une recherche-action menée au sein de l’institut de formation interhospitalier Théodore-Simon démontrent la plus-value de la gestion des émotions pour la performance individuelle dans l’action des apprenants soignants. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45401
in Soins cadres > Vol. 30, n° 123 (Novembre 2020) . - p. 50-54[article] Simulation en santé, gestion des émotions et performance [texte imprimé] / Christelle Dorbon ; Sandrine Villerot ; Laurence Appriou-Ledesma . - 2020 . - p. 50-54.
Doi : 10.1016/j.scad.2020.10.014
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > Vol. 30, n° 123 (Novembre 2020) . - p. 50-54
Catégories : Alpha
A:Apprentissage ; E:Emotion ; E:Etudiant en soins infirmiers ; I:Intelligence émotionnelle ; P:Performance ; R:Régulation des émotions ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique)Résumé : L’apprentissage par la simulation est une méthode pédagogique qui est devenue incontournable dans la formation infirmière. Elle suscite des questionnements chez les formateurs au sujet de son influence sur les émotions des apprenants en situation professionnelle simulée. Les résultats d’une recherche-action menée au sein de l’institut de formation interhospitalier Théodore-Simon démontrent la plus-value de la gestion des émotions pour la performance individuelle dans l’action des apprenants soignants. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45401 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008950 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Solitude, vécus silencieux et incompréhensions : Quelles perspectives d'amélioration du quotidien des personnes atteintes de maladies inflammatoires chroniques de l'intestin ? / Anne Vega ; Céline Delin ; Gilles Maignant in Ethica Clinica, 111 (Juillet - Août - Septembre)
[article]
Titre : Solitude, vécus silencieux et incompréhensions : Quelles perspectives d'amélioration du quotidien des personnes atteintes de maladies inflammatoires chroniques de l'intestin ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Vega, Auteur ; Céline Delin, Auteur ; Gilles Maignant, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 49-63 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement du patient ; A:Adaptabilité ; A:Automédication ; I:Intestin ; I:Intimité ; L:Lien social ; M:Maladie chronique ; M:Maladie inflammatoire ; R:Régulation des émotions ; R:Résilience ; R:Risque psychosocial ; S:Silence ; S:Solitude ; V:Vie quotidienneRésumé : Non disponible. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53502
in Ethica Clinica > 111 (Juillet - Août - Septembre) . - p. 49-63[article] Solitude, vécus silencieux et incompréhensions : Quelles perspectives d'amélioration du quotidien des personnes atteintes de maladies inflammatoires chroniques de l'intestin ? [texte imprimé] / Anne Vega, Auteur ; Céline Delin, Auteur ; Gilles Maignant, Auteur . - 2023 . - p. 49-63.
Langues : Français (fre)
in Ethica Clinica > 111 (Juillet - Août - Septembre) . - p. 49-63
Catégories : Alpha
A:Accompagnement du patient ; A:Adaptabilité ; A:Automédication ; I:Intestin ; I:Intimité ; L:Lien social ; M:Maladie chronique ; M:Maladie inflammatoire ; R:Régulation des émotions ; R:Résilience ; R:Risque psychosocial ; S:Silence ; S:Solitude ; V:Vie quotidienneRésumé : Non disponible. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53502 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006776 ETH Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T010083 ETH Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible La sophrologie, une expérience de la corporalité des étudiants infirmiers in Soins psychiatrie, Vol. 44, n° 349 (Novembre 2023)
[article]
Titre : La sophrologie, une expérience de la corporalité des étudiants infirmiers Type de document : texte imprimé Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 34-37 Note générale : Cet article fait partie du dossier " Penser le corps pour soigner l'esprit ".
Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Autonomie ; B:Bien-être ; C:Corps ; E:Etudiant en soins infirmiers ; E:Expérimentation ; I:Institut de formation en soins infirmiers (ifsi) ; R:Régulation des émotions ; S:SophrologieRésumé : L’approche corporelle constitue un véritable enjeu dans la formation en soins infirmiers. Elle s’inscrit dans la relation entre le soignant et le soigné. À travers son corps, l’étudiant fait l’expérience de toutes ses sensations et perceptions. Questionner les étudiants infirmiers par l’approche phénoménologique de la sophrologie revient alors à leur permettre d’accéder à une harmonisation corps-esprit, pilier fondamental de cette technique psychocorporelle. La pratique régulière de la sophrologie leur apprend à agir sur eux-mêmes en autonomie, en développant leurs ressources personnelles pour un mieux-être corps-esprit et/ou esprit-corps. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53386
in Soins psychiatrie > Vol. 44, n° 349 (Novembre 2023) . - p. 34-37[article] La sophrologie, une expérience de la corporalité des étudiants infirmiers [texte imprimé] . - 2023 . - p. 34-37.
Cet article fait partie du dossier " Penser le corps pour soigner l'esprit ".
Langues : Français (fre)
in Soins psychiatrie > Vol. 44, n° 349 (Novembre 2023) . - p. 34-37
Catégories : Alpha
A:Autonomie ; B:Bien-être ; C:Corps ; E:Etudiant en soins infirmiers ; E:Expérimentation ; I:Institut de formation en soins infirmiers (ifsi) ; R:Régulation des émotions ; S:SophrologieRésumé : L’approche corporelle constitue un véritable enjeu dans la formation en soins infirmiers. Elle s’inscrit dans la relation entre le soignant et le soigné. À travers son corps, l’étudiant fait l’expérience de toutes ses sensations et perceptions. Questionner les étudiants infirmiers par l’approche phénoménologique de la sophrologie revient alors à leur permettre d’accéder à une harmonisation corps-esprit, pilier fondamental de cette technique psychocorporelle. La pratique régulière de la sophrologie leur apprend à agir sur eux-mêmes en autonomie, en développant leurs ressources personnelles pour un mieux-être corps-esprit et/ou esprit-corps. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53386 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006723 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T010096 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Le superviseur dans la médiation des conflits / Joseph Rouzel in Santé Mentale, 266 (Mars 2022)
[article]
Titre : Le superviseur dans la médiation des conflits Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph Rouzel Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 56-61 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Le conflit relationnel dans l'équipe soignante". Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Affect ; A:Analyse des pratiques professionnelles ; C:Conflit ; D:Distance professionnelle ; I:Institution ; M:Médiation (conflit) ; P:Parole ; P:Psychose ; R:Régulation des émotions ; R:Relation professionnelle ; R:Relation soignant-soigné ; S:Supervision ; T:Transfert (psychiatrie)Résumé : La supervision constitue un des modes de traitement institutionnel des conflits entre professionnel et usager ou au sein d’une équipe professionnelle. Le superviseur, à travers un dispositif rigoureux, doit garantir que la parole de chacun soit accueillie sans détournement possible et entendue dans toutes ses résonances.
Qu’est-ce qu’un conflit? Au moment où j’écris, un dictateur nommé Poutine est en train d’assassiner un peuple, les Ukrainiens. Le mot «conflit» prend toute sa charge de haine destructrice. Si l’on s’en tient aux apparences, l’affaire semble entendue: il y a un agresseur et des victimes. Mais est-ce si simple? Loin de moi l’idée de renvoyer dos à dos les protagonistes. Ceux qui souffrent et meurent, ce sont bien les Ukrainiens. Mais comprendre l’origine et les complexités de ce conflit meurtrier, en explorer la genèse, relève d’un autre exercice. Tenter d’expliquer n’est pas excuser. La guerre dans son paroxysme présente un malheureux exemple paradigmatique de conflit. Et d’une façon ou d’une autre, cela ne se résout que dans des pourparlers, des négociations, des compromis. Dans des paroles échangées, donc. Heureusement les conflits auxquels le superviseur est confronté en institution ne revêtent pas une telle violence, ni ne mettent en scène des débordements aussi meurtriers.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49138
in Santé Mentale > 266 (Mars 2022) . - p. 56-61[article] Le superviseur dans la médiation des conflits [texte imprimé] / Joseph Rouzel . - 2022 . - p. 56-61.
Cet article fait partie du dossier "Le conflit relationnel dans l'équipe soignante".
Langues : Français (fre)
in Santé Mentale > 266 (Mars 2022) . - p. 56-61
Catégories : Alpha
A:Affect ; A:Analyse des pratiques professionnelles ; C:Conflit ; D:Distance professionnelle ; I:Institution ; M:Médiation (conflit) ; P:Parole ; P:Psychose ; R:Régulation des émotions ; R:Relation professionnelle ; R:Relation soignant-soigné ; S:Supervision ; T:Transfert (psychiatrie)Résumé : La supervision constitue un des modes de traitement institutionnel des conflits entre professionnel et usager ou au sein d’une équipe professionnelle. Le superviseur, à travers un dispositif rigoureux, doit garantir que la parole de chacun soit accueillie sans détournement possible et entendue dans toutes ses résonances.
Qu’est-ce qu’un conflit? Au moment où j’écris, un dictateur nommé Poutine est en train d’assassiner un peuple, les Ukrainiens. Le mot «conflit» prend toute sa charge de haine destructrice. Si l’on s’en tient aux apparences, l’affaire semble entendue: il y a un agresseur et des victimes. Mais est-ce si simple? Loin de moi l’idée de renvoyer dos à dos les protagonistes. Ceux qui souffrent et meurent, ce sont bien les Ukrainiens. Mais comprendre l’origine et les complexités de ce conflit meurtrier, en explorer la genèse, relève d’un autre exercice. Tenter d’expliquer n’est pas excuser. La guerre dans son paroxysme présente un malheureux exemple paradigmatique de conflit. Et d’une façon ou d’une autre, cela ne se résout que dans des pourparlers, des négociations, des compromis. Dans des paroles échangées, donc. Heureusement les conflits auxquels le superviseur est confronté en institution ne revêtent pas une telle violence, ni ne mettent en scène des débordements aussi meurtriers.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49138 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006257 SAN Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T009430 SAN Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Des techniques pour rendre les soins plus humains / Anna Aznaour in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 111, 4 (Avril 2018)
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005101 KRA Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible La théorie de l’attachement. Origines et perspectives / Romain Dugravier in Enfances & Psy, 99 (2024)
PermalinkToucher et être touché, expérience corporelle du toucher ostéopathique / Erwann Jacquot in Soins psychiatrie, Vol. 44, n° 349 (Novembre 2023)
PermalinkToucher intrusif de la parentalité borderline et risque d’attachement désorganisé des enfants / Marie-Camille Genet ; Lisa Vitte ; Cyriaque Hauguel ; Gisèle Apter in Soins Pédiatrie/Puériculture, Vol. 43, n°329 (Novembre / Décembre 2022)
PermalinkLe toucher sécurisant face à l'agitation / Corentin Sainte-Fare-Garnot in Santé Mentale, 274 (Janvier 2023)
PermalinkTraité de psychologie des émotions (2019)
PermalinkTravail émotionnel de l’écoute / Dominique Lhuilier in Santé Mentale, 284 (Janvier 2024)
PermalinkTravail émotionnel et gestion des émotions / Aurélie Jeantet in Santé Mentale, 276 (Mars 2023)
PermalinkLe travail émotionnel des soignants. / Marc Loriol in Santé Mentale, 254 (Janvier 2021)
PermalinkLe travail émotionnel des soignants à l'hôpital / Catherine Mercadier (2017)
PermalinkLe trouble de la personnalité narcissique / Agnès Bonnet ; Vincent Bréjard in Santé Mentale, 273 (Décembre 2022)
PermalinkTrouver la bonne distance avec l'autre / Catherine Deshays (2018)
PermalinkUnité de soins palliatifs / Diane Friedman (2021)
PermalinkZen ! La méditation / Stephan Bodian (2023)
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