Bénéfices individuels et collectifs de débats avec les jeunes en séances d’éducation à la sexualité / Fanny Gaucher ; Chloé Hinault ; Léa Jay ; Chloé Masse ; Jihenne Tliba in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 84 (Novembre-Décembre 2023)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > 84 (Novembre-Décembre 2023) . - p. 23-25 Titre : Bénéfices individuels et collectifs de débats avec les jeunes en séances d’éducation à la sexualité Type de document : texte imprimé Auteurs : Fanny Gaucher, Auteur ; Chloé Hinault, Auteur ; Léa Jay, Auteur ; Chloé Masse, Auteur ; Jihenne Tliba, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 23-25 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha D:Dispositif pédagogique ; D:Dynamique de groupe ; E:École ; E:Education à la santé ; E:Education à la sexualité ; P:Pédagogie positive ; P:Prévention ; P:Projet ; S:Sida Résumé : Apporter aux jeunes des informations fiables, identifier des lieux ressources, renforcer leur esprit critique sont parmi les objectifs de l’éducation à la vie affective et sexuelle. Le Centre régional d’information et de prévention du sida et pour la santé des jeunes d’Île-de-France (Crips) agit pour développer une vision positive de la sexualité auprès des jeunes et des professionnels qu’il accompagne. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53542 [article] Bénéfices individuels et collectifs de débats avec les jeunes en séances d’éducation à la sexualité [texte imprimé] / Fanny Gaucher, Auteur ; Chloé Hinault, Auteur ; Léa Jay, Auteur ; Chloé Masse, Auteur ; Jihenne Tliba, Auteur . - 2023 . - p. 23-25. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 84 (Novembre-Décembre 2023) . - p. 23-25 Catégories : Alpha D:Dispositif pédagogique ; D:Dynamique de groupe ; E:École ; E:Education à la santé ; E:Education à la sexualité ; P:Pédagogie positive ; P:Prévention ; P:Projet ; S:Sida Résumé : Apporter aux jeunes des informations fiables, identifier des lieux ressources, renforcer leur esprit critique sont parmi les objectifs de l’éducation à la vie affective et sexuelle. Le Centre régional d’information et de prévention du sida et pour la santé des jeunes d’Île-de-France (Crips) agit pour développer une vision positive de la sexualité auprès des jeunes et des professionnels qu’il accompagne. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53542

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T010090	REV	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

Programme Feel Good : développer les compétences psychosociales dès le plus jeune âge / Maëlle Éloire ; Fanny Gaucher ; Alexia Théodosiou ; Jihenne Tliba in La santé en action, 465 (Janvier 2024)  

Public ISBD [article]  inLa santé en action > 465 (Janvier 2024) . - p. 12-14 Titre : Programme Feel Good : développer les compétences psychosociales dès le plus jeune âge Type de document : texte imprimé Auteurs : Maëlle Éloire ; Fanny Gaucher ; Alexia Théodosiou ; Jihenne Tliba Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 12-14 Note générale : Cet article fait partie du dossier "Éducation à la sexualité pour les jeunes : une approche globale" Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Adolescence ; C:Compétence psychosociale ; E:Education à la sexualité ; E:Enfant ; P:Pédagogie positive ; P:Politique de santé ; P:Promotion de la santé ; S:Santé sexuelle et reproductive Résumé : Durant les séances du programme Feel Good, l’éducation à la sexualité n’est pas abordée directement avec les enfants. On y travaille le développement des compétences psychosociales, dont bon nombre sont nécessaires à une bonne santé sexuelle. Le faire tôt – ici pour les enfants de 9 à 11 ans – et sans lien direct avec le champ de la sexualité permet que ces compétences soient mobilisées à différentes occasions. Ceci facilite l’adoption de comportements favorables à une santé sexuelle positive et respectueuse au moment de l’adolescence. En ligne : https://www.santepubliquefrance.fr/content/download/597513/4163995?version=1 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54166 [article] Programme Feel Good : développer les compétences psychosociales dès le plus jeune âge [texte imprimé] / Maëlle Éloire ; Fanny Gaucher ; Alexia Théodosiou ; Jihenne Tliba . - 2024 . - p. 12-14. Cet article fait partie du dossier "Éducation à la sexualité pour les jeunes : une approche globale" Langues : Français (fre) in La santé en action > 465 (Janvier 2024) . - p. 12-14 Catégories : Alpha A:Adolescence ; C:Compétence psychosociale ; E:Education à la sexualité ; E:Enfant ; P:Pédagogie positive ; P:Politique de santé ; P:Promotion de la santé ; S:Santé sexuelle et reproductive Résumé : Durant les séances du programme Feel Good, l’éducation à la sexualité n’est pas abordée directement avec les enfants. On y travaille le développement des compétences psychosociales, dont bon nombre sont nécessaires à une bonne santé sexuelle. Le faire tôt – ici pour les enfants de 9 à 11 ans – et sans lien direct avec le champ de la sexualité permet que ces compétences soient mobilisées à différentes occasions. Ceci facilite l’adoption de comportements favorables à une santé sexuelle positive et respectueuse au moment de l’adolescence. En ligne : https://www.santepubliquefrance.fr/content/download/597513/4163995?version=1 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54166

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M006798	SAN	Revue	Mouscron	Soins Infirmiers (M)	Disponible

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