Télésimulation, une modalité d'apprentissage innovante pour les étudiantes sages-femmes / Adeline Paignon in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol. 21, n° 2 (Mars/Avril 2022)

Public ISBD [article]  inSages-femmes. Clinique - formation - recherche > Vol. 21, n° 2 (Mars/Avril 2022) . - p. 49-51 Titre : Télésimulation, une modalité d'apprentissage innovante pour les étudiantes sages-femmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Adeline Paignon ; Patricia Picchiottino ; Catia Nunno Paillard Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 49-51 Note générale : Afin de maintenir un haut niveau de qualité des enseignements malgré les contraintes liées à la pandémie de Covid-19, le Centre interprofessionnel de simulation de Genève, en Suisse, a repensé ses activités pédagogiques. Des télésimulations ont été mises en place pour les étudiantes de troisième année de bachelor sage-femme. Une étude de satisfaction et d'utilité a montré que ce nouveau format convient pleinement aux apprenantes et garantit des apprentissages aussi efficaces que la simulation en présence. Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Covid-19 ; E:Enseignement ; E:Enseignement à distance ; E:Etudiant ; S:Sage-femme ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique) ; V:Visioconférence Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51535 [article] Télésimulation, une modalité d'apprentissage innovante pour les étudiantes sages-femmes [texte imprimé] / Adeline Paignon ; Patricia Picchiottino ; Catia Nunno Paillard . - 2022 . - p. 49-51. Afin de maintenir un haut niveau de qualité des enseignements malgré les contraintes liées à la pandémie de Covid-19, le Centre interprofessionnel de simulation de Genève, en Suisse, a repensé ses activités pédagogiques. Des télésimulations ont été mises en place pour les étudiantes de troisième année de bachelor sage-femme. Une étude de satisfaction et d'utilité a montré que ce nouveau format convient pleinement aux apprenantes et garantit des apprentissages aussi efficaces que la simulation en présence. Langues : Français (fre) in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche > Vol. 21, n° 2 (Mars/Avril 2022) . - p. 49-51 Catégories : Alpha C:Covid-19 ; E:Enseignement ; E:Enseignement à distance ; E:Etudiant ; S:Sage-femme ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique) ; V:Visioconférence Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51535

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
T009794	SAG	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

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