Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 03/06 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 10/06 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 27/05 à Tournai : mardi : ouvert à 10h00.
Semaine du 13/05 à Mouscron : Fermé le lundi toute la journée (maladie).
Semaine du 20/05 à Mouscron : Fermé lundi 20 mai (Jour férié).
Semaine du 27/05 à Mouscron : Fermé lundi jusque 10h30. Fermé mercredi et vendredi.
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Les pros de demain: Les étudiants à l’heure du Covid-19 / Wassim Jerbia in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol 113, 6 (Juin 2020)
[article]
Titre : Les pros de demain: Les étudiants à l’heure du Covid-19 Type de document : texte imprimé Auteurs : Wassim Jerbia ; et al. Année de publication : 2020 Article en page(s) : P. 54-55 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Covid-19 ; E:Etudiant en soins infirmiers ; I:Identité professionnelle ; V:Vécu du soignantRésumé : Des étudiants en dernière année à la Haute Ecole de santé Vaud (HESAV) racontent leur engagement dans le cadre de la pandémie de coronavirus. En hôpital ou en EMS, il s’agit de soigner et d’informer les patients dans un contexte éminemment particulier pendant douze heures consécutives, mais aussi de trouver sa place en tant que futur professionnel. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43857
in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > Vol 113, 6 (Juin 2020) . - P. 54-55[article] Les pros de demain: Les étudiants à l’heure du Covid-19 [texte imprimé] / Wassim Jerbia ; et al. . - 2020 . - P. 54-55.
Langues : Français (fre)
in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > Vol 113, 6 (Juin 2020) . - P. 54-55
Catégories : Alpha
C:Covid-19 ; E:Etudiant en soins infirmiers ; I:Identité professionnelle ; V:Vécu du soignantRésumé : Des étudiants en dernière année à la Haute Ecole de santé Vaud (HESAV) racontent leur engagement dans le cadre de la pandémie de coronavirus. En hôpital ou en EMS, il s’agit de soigner et d’informer les patients dans un contexte éminemment particulier pendant douze heures consécutives, mais aussi de trouver sa place en tant que futur professionnel. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43857 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005315 KRA Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Un psychanalyste sur le divan / JD Nasio (2002)
Titre : Un psychanalyste sur le divan Type de document : texte imprimé Auteurs : JD Nasio, Auteur Editeur : Paris : Payot Année de publication : 2002 Importance : 190 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-228-89650-4 Prix : 12.95 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
P:Psychanalyse ; P:Psychiatrie ; P:Psychothérapie ; V:Vécu du soignantIndex. décimale : 159.96 ... Résumé : Pouvons-nous encore croire à l'amour alors que tant de couples se défont ? Comment apprivoiser la haine ? Que nous disent les hommes et les femmes homosexuels ? Comment parler vrai à nos enfants ? Qu'est-ce qu'un ami véritable ? A toutes ces questions, et à beaucoup d'autres, j-d nasio apporte des réponses simples et directes, illustrées par des exemples tirés de sa longue expérience, l'expérience d'un psychanalyste proche de ses patients : Joël, au bord de la folie ; Florent, le garçon humilié ; léa, délivrée de sa phobie ; le charme d'albertine... Tous ces récits font vibrer une pensée qui ne cesse de résonner en nous. Mais surtout, l'auteur s'allonge sur le divan pour nous parler de lui, de sa vocation, de ses doutes et de ses convictions. Des pages pleines de sensibilité, où la psychanalyse danse avec la vie. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23174 Un psychanalyste sur le divan [texte imprimé] / JD Nasio, Auteur . - Paris : Payot, 2002 . - 190 p.
ISBN : 978-2-228-89650-4 : 12.95
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
P:Psychanalyse ; P:Psychiatrie ; P:Psychothérapie ; V:Vécu du soignantIndex. décimale : 159.96 ... Résumé : Pouvons-nous encore croire à l'amour alors que tant de couples se défont ? Comment apprivoiser la haine ? Que nous disent les hommes et les femmes homosexuels ? Comment parler vrai à nos enfants ? Qu'est-ce qu'un ami véritable ? A toutes ces questions, et à beaucoup d'autres, j-d nasio apporte des réponses simples et directes, illustrées par des exemples tirés de sa longue expérience, l'expérience d'un psychanalyste proche de ses patients : Joël, au bord de la folie ; Florent, le garçon humilié ; léa, délivrée de sa phobie ; le charme d'albertine... Tous ces récits font vibrer une pensée qui ne cesse de résonner en nous. Mais surtout, l'auteur s'allonge sur le divan pour nous parler de lui, de sa vocation, de ses doutes et de ses convictions. Des pages pleines de sensibilité, où la psychanalyse danse avec la vie. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23174 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T000251 159.96/062 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible La pudeur des soignants / Catherine Déliot (2023)
Titre : La pudeur des soignants : Emois et résonances de la première toilette des élèves aides-soignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Déliot, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christine Matherat, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Toulouse : Erès Année de publication : 2023 Importance : 221 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-7648-9 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
D:Dignité ; E:Enseignement en soins infirmiers ; E:Ethique ; E:Etudiant en soins infirmiers ; P:Pudeur ; R:Représentation ; R:Respect ; R:Ressenti ; S:Sens du travail ; T:Toilette corporelle ; V:Vécu du soignantRésumé : La première toilette constitue un rite initiatique à l'issue duquel on devient soignant. Si le respect de la pudeur des patients représente un enjeu majeur de l'enseignement du soin, qu'en est-il de la pudeur des soignants ? Cette thématique inédite est au cœur de cet ouvrage où, grâce au travail du récit, chaque fois unique et singulier, des élèves engagent leurs mots et représentations dans la confrontation de leur propre pudeur avec celle de l'autre. Ils et elles participent à l'émergence d'une voix, d'une culture, d'un discours sur le soin qui contribue à la reconnaissance de leur métier et de sa complexité psychique. Ces savoirs expérientiels combinés à des savoirs d'experts reconnus en sciences humaines révèlent les dimensions aussi bien éthiques qu'existentielles présentes dans la pratique du soin de la toilette. Loin d'être une tâche simple aux techniques vite apprises et acquises, celle-ci participe à ce geste éthique majeur : le respect de la dignité humaine. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53677 La pudeur des soignants : Emois et résonances de la première toilette des élèves aides-soignants [texte imprimé] / Catherine Déliot, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Christine Matherat, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Toulouse : Erès, 2023 . - 221 p.
ISBN : 978-2-7492-7648-9
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
D:Dignité ; E:Enseignement en soins infirmiers ; E:Ethique ; E:Etudiant en soins infirmiers ; P:Pudeur ; R:Représentation ; R:Respect ; R:Ressenti ; S:Sens du travail ; T:Toilette corporelle ; V:Vécu du soignantRésumé : La première toilette constitue un rite initiatique à l'issue duquel on devient soignant. Si le respect de la pudeur des patients représente un enjeu majeur de l'enseignement du soin, qu'en est-il de la pudeur des soignants ? Cette thématique inédite est au cœur de cet ouvrage où, grâce au travail du récit, chaque fois unique et singulier, des élèves engagent leurs mots et représentations dans la confrontation de leur propre pudeur avec celle de l'autre. Ils et elles participent à l'émergence d'une voix, d'une culture, d'un discours sur le soin qui contribue à la reconnaissance de leur métier et de sa complexité psychique. Ces savoirs expérientiels combinés à des savoirs d'experts reconnus en sciences humaines révèlent les dimensions aussi bien éthiques qu'existentielles présentes dans la pratique du soin de la toilette. Loin d'être une tâche simple aux techniques vite apprises et acquises, celle-ci participe à ce geste éthique majeur : le respect de la dignité humaine. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53677 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006765 610.73_002/051 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T010115 170.00/107 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Qu’est-ce que vivre et vieillir au quotidien, aujourd’hui en institution gériatrique ? / Gaelle Diodore in La revue de gériatrie, Vol. 44, 8 (Octobre 2019)
[article]
Titre : Qu’est-ce que vivre et vieillir au quotidien, aujourd’hui en institution gériatrique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Gaelle Diodore ; D. Dreuil ; S. Schoenenburg ; François Puisieux ; R. Caron Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 459-470 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Condition de vie ; M:Maison de repos et de soins ; M:Milieu de vie ; S:Société ; V:Vécu du patient ; V:Vécu du soignant ; V:Vieillesse ; V:VieillissementRésumé : RÉSUMÉ
Les institutions gériatriques accueillent aujourd’hui de plus en plus de personnes dépendantes et la question se pose de savoir ce que vivre et vieillir signifient dans ces lieux qui accueillent autant de diversités.
Il ne fait pas de doute que les orientations successives des politiques à l’endroit des plus âgés, reposent chacune sur le projet ambitieux de les accompagner au mieux et continuent de façonner et de structurer les lieux d’hébergement.
Mais depuis quelques temps, le fonctionnement de ces lieux semble suivre des impératifs économiques qui imprègnent les discours tant du côté des résidents que de leur entourage familial et soignant.
Cette nouvelle donne a un impact sur la façon dont les personnes âgées et leur entourage familial ou soignant conçoivent leur vie en collectivité.
Par le biais d’une recherche participative, les auteurs ont recueilli les propos de ceux qui vivent en EHPAD et en USLD, qui y travaillent ou qui viennent rendre visite à leur proche âgé : résidents, soignants et proches des résidents.
Leur analyse révèle des vécus qui témoignent de la réorganisation du rapport à l’existence, aux soins, à l’autre, et à la maladie. En toile de fond c’est aussi tout un regard sur la société et la manière de vivre en institution, d’y travailler, qui est interrogé.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42488
in La revue de gériatrie > Vol. 44, 8 (Octobre 2019) . - p. 459-470[article] Qu’est-ce que vivre et vieillir au quotidien, aujourd’hui en institution gériatrique ? [texte imprimé] / Gaelle Diodore ; D. Dreuil ; S. Schoenenburg ; François Puisieux ; R. Caron . - 2019 . - p. 459-470.
Langues : Français (fre)
in La revue de gériatrie > Vol. 44, 8 (Octobre 2019) . - p. 459-470
Catégories : Alpha
C:Condition de vie ; M:Maison de repos et de soins ; M:Milieu de vie ; S:Société ; V:Vécu du patient ; V:Vécu du soignant ; V:Vieillesse ; V:VieillissementRésumé : RÉSUMÉ
Les institutions gériatriques accueillent aujourd’hui de plus en plus de personnes dépendantes et la question se pose de savoir ce que vivre et vieillir signifient dans ces lieux qui accueillent autant de diversités.
Il ne fait pas de doute que les orientations successives des politiques à l’endroit des plus âgés, reposent chacune sur le projet ambitieux de les accompagner au mieux et continuent de façonner et de structurer les lieux d’hébergement.
Mais depuis quelques temps, le fonctionnement de ces lieux semble suivre des impératifs économiques qui imprègnent les discours tant du côté des résidents que de leur entourage familial et soignant.
Cette nouvelle donne a un impact sur la façon dont les personnes âgées et leur entourage familial ou soignant conçoivent leur vie en collectivité.
Par le biais d’une recherche participative, les auteurs ont recueilli les propos de ceux qui vivent en EHPAD et en USLD, qui y travaillent ou qui viennent rendre visite à leur proche âgé : résidents, soignants et proches des résidents.
Leur analyse révèle des vécus qui témoignent de la réorganisation du rapport à l’existence, aux soins, à l’autre, et à la maladie. En toile de fond c’est aussi tout un regard sur la société et la manière de vivre en institution, d’y travailler, qui est interrogé.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42488 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Qualité des soins, qualité de vie : quelle place pour l’expertise dans la pratique infirmière ? / Judith Shamian in Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière, Vol. 1, n°3 (septembre 2015)
[article]
Titre : Qualité des soins, qualité de vie : quelle place pour l’expertise dans la pratique infirmière ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Judith Shamian Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 135-139 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
D:Développement professionnel ; E:Expérience ; E:Expertise ; I:Infirmière ; P:Pratique avancée ; P:Pratique infirmière ; P:Pratique professionnelle ; Q:Qualité de vie ; R:Recherche clinique ; S:Savoir ; V:Vécu du soignantRésumé : Patricia Benner a introduit le concept d’expert [1]. Selon elle, les infirmiers experts développent des capacités et une compréhension des soins au patient avec le temps, par la formation et grâce aux expériences multiples qu’elles vivent. Pour elle, la production de savoir dans des disciplines appliquées comme les soins infirmiers dérive d’un savoir par la recherche et l’expérience clinique. Savoir et expérience constituent des prérequis pour quiconque souhaite accéder à l’expertise. La notion d’expertise fait référence tant au savoir acquis en formation qu’à l’expérience. Le savoir pris isolément ou l’expérience seule ne sont pas suffisants.
Patricia Benner décrit également le parcours qui mène à l’expertise. Les infirmières traversent différents stades de développement : elles sont tout d’abord novices, puis débutantes, compétentes, performantes et finalement expertes. Il est nécessaire de passer par chacune de ces étapes afin de se construire une solide expérience et d’accroître son expertise clinique. Les infirmiers1 de pratique avancée (IPA) sont par essence experts dans la pratique infirmière.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30464
in Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière > Vol. 1, n°3 (septembre 2015) . - p. 135-139[article] Qualité des soins, qualité de vie : quelle place pour l’expertise dans la pratique infirmière ? [texte imprimé] / Judith Shamian . - 2015 . - p. 135-139.
Langues : Français (fre)
in Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière > Vol. 1, n°3 (septembre 2015) . - p. 135-139
Catégories : Alpha
D:Développement professionnel ; E:Expérience ; E:Expertise ; I:Infirmière ; P:Pratique avancée ; P:Pratique infirmière ; P:Pratique professionnelle ; Q:Qualité de vie ; R:Recherche clinique ; S:Savoir ; V:Vécu du soignantRésumé : Patricia Benner a introduit le concept d’expert [1]. Selon elle, les infirmiers experts développent des capacités et une compréhension des soins au patient avec le temps, par la formation et grâce aux expériences multiples qu’elles vivent. Pour elle, la production de savoir dans des disciplines appliquées comme les soins infirmiers dérive d’un savoir par la recherche et l’expérience clinique. Savoir et expérience constituent des prérequis pour quiconque souhaite accéder à l’expertise. La notion d’expertise fait référence tant au savoir acquis en formation qu’à l’expérience. Le savoir pris isolément ou l’expérience seule ne sont pas suffisants.
Patricia Benner décrit également le parcours qui mène à l’expertise. Les infirmières traversent différents stades de développement : elles sont tout d’abord novices, puis débutantes, compétentes, performantes et finalement expertes. Il est nécessaire de passer par chacune de ces étapes afin de se construire une solide expérience et d’accroître son expertise clinique. Les infirmiers1 de pratique avancée (IPA) sont par essence experts dans la pratique infirmière.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30464 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T006576 OUH Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Le racisme, une réalité complexe dans les équipes de soins / Françoise Taillens in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 115, 07/08 (Août 2022)
PermalinkRéactions contre-transférentielles face aux mères traumatisées et à leurs bébés en Centrafrique / Elisabetta Dozio in Soins, 827 (Juillet - Août 2018)
PermalinkRéactions traumatiques : prenez soin de vous! / Eléonore de Vaumas in L'infirmièr.e, n°1 (Octobre 2020)
PermalinkRécits d'expériences au coeur de la crise Covid-19 : d'étudiants à partenaires de soin / Lucas Chateau in La revue de l'infirmière, 264 (Octobre 2020)
PermalinkRéflexions sur la prise en charge des femmes originaires de l’Afrique de l’Ouest en cancérologie / L. Zelek in La santé en action, 455 (Mars 2021)
PermalinkRegard d’une infirmière praticienne spécialisée en soins de première ligne au soutien à domicile / Manon Renière in La gérontoise, Vol.30, 1 (Automne 2019)
PermalinkRemédiation cognitive et partage des émotions / Baptiste Gaudelus in Santé Mentale, 254 (Janvier 2021)
PermalinkEn renfort dans une réanimation Covid du Grand-Est / Coralie Michelini in La revue de l'infirmière, 267 (Janvier 2021)
PermalinkLe ressenti de médecins généralistes face au refus de soins des patients : une étude qualitative / Coralie Lelièvre in Ethique & Santé, Vol. 17, 1 (Mars 2020)
PermalinkRessenti des professionnels et risque de burnout face aux résidents crieurs en EHPAD / B. Calvet in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie), 98 (Avril 2017)
PermalinkRessenti de solitude de l’infirmière à domicile face à des situations de grande détresse physique et psychique / Agnès Guérin in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 142 (Septembre 2020)
PermalinkRessentis et pratiques soignantes face aux grossesses adolescentes [La psychiatrie de liaison en périnatalité] / Marjolaine Prieto in Soins psychiatrie, Vol. 39, n° 319 (novembre 2018)
PermalinkRessentis des soignants face à la trisomie 21 / Myriam PIDOUX in Soins Pédiatrie/Puériculture, 302 (Mai - Juin 2018)
PermalinkRessentis et stratégies d’adaptation des soignants en Ehpad / Loriane Saliege in Soins gérontologie, Vol. 26, n°142 (Mars-avril 2020)
PermalinkRessentis et vécus des soignants formés en urgence lors de la pandémie de Covid-19 / Alexandre Armengol in La revue de l'infirmière, 269 (Mars 2021)
PermalinkRetour d’expérience sur la gestion d’épidémies successives de gale : intérêt de la démarche / Aude Gabard in Hygiènes, Vol.XXVII, 6 (Décembre 2019)
PermalinkRévéler le sens du soin avec l’Appreciative Inquiry / Jean-Christophe Barralis in Psycho-Oncologie, Vol. 14, 1-2 (Mars 2020)
PermalinkUn saut dans l'inconnu / Marie-Françoise Dispa in DIALOGUE : Le magazine de l'association du diabète, Vol 65, 02 (Mars / Avril 2022)
PermalinkLa seconde victime : nous sommes tous concernés ! / David Naudin in L'infirmièr.e, n° 26 (Novembre 2022)
PermalinkLa sédation palliative : aide à la prise de décision, quels sont les besoins ? / Céline Mermoud in Revue internationale de soins palliatifs, Vol. 36, 03 (Décembre 2022)
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