Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 24/06 à Tournai : Fermé mercredi à 17h00.
Semaine du 01/07 à Tournai : Lundi 01/07, ouvert de 13h à 17h. Mercredi 03/07 : ouvert à 10h30
Prestations de vacances : Lundi 19/08 et mardi 20/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00. Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00.
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Lundi, horaire normal; Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00, Vendredi, horaire normal.
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Prestations de vacances : mercredi 21/08 et jeudi 22/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00.
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L’ACCÈS AUX SOINS DES MIGRANTS PASSE PAR LES IDE / Pauline Machard in L'infirmièr.e, n°22-23 (Juillet - août 2022)
[article]
Titre : L’ACCÈS AUX SOINS DES MIGRANTS PASSE PAR LES IDE Type de document : texte imprimé Auteurs : Pauline Machard Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 56 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accès aux soins ; A:Accueil ; E:Empowerment ; M:Migrant ; R:Rôle propre infirmierRésumé : Après un démarrage difficile, la permanence mise en place au foyer Siqueiros*, à Saint-Denis, pour faciliter l’accès des résidents aux soins, est aujourd’hui un « aller vers » qui fonctionne. Une expérience qui a vocation à être dupliquée.
Fin 2018, Marie-Anne Mazoyer, cheffe de projet « Accès aux droits et aux soins » à la ville de Saint-Denis, en Seine-Saint-Denis, organise une rencontre entre deux infirmiers dyonisiens : Yassine Ennomany, libéral portant un projet auprès des personnes âgées dans les résidences...Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50103
in L'infirmièr.e > n°22-23 (Juillet - août 2022) . - p. 56[article] L’ACCÈS AUX SOINS DES MIGRANTS PASSE PAR LES IDE [texte imprimé] / Pauline Machard . - 2022 . - p. 56.
Langues : Français (fre)
in L'infirmièr.e > n°22-23 (Juillet - août 2022) . - p. 56
Catégories : Alpha
A:Accès aux soins ; A:Accueil ; E:Empowerment ; M:Migrant ; R:Rôle propre infirmierRésumé : Après un démarrage difficile, la permanence mise en place au foyer Siqueiros*, à Saint-Denis, pour faciliter l’accès des résidents aux soins, est aujourd’hui un « aller vers » qui fonctionne. Une expérience qui a vocation à être dupliquée.
Fin 2018, Marie-Anne Mazoyer, cheffe de projet « Accès aux droits et aux soins » à la ville de Saint-Denis, en Seine-Saint-Denis, organise une rencontre entre deux infirmiers dyonisiens : Yassine Ennomany, libéral portant un projet auprès des personnes âgées dans les résidences...Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50103 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006318 INF Revue Mouscron Soins infirmiers (T) Disponible L’accompagnement des élèves directeurs des soins à l’EHESP / François GIRAUD-ROCHON in Soins cadres, 105 (Février 2018)
[article]
Titre : L’accompagnement des élèves directeurs des soins à l’EHESP Type de document : texte imprimé Auteurs : François GIRAUD-ROCHON, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 27-28 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
D:Directrice des soins infirmiers ; E:Elève ; E:Empowerment ; T:TutoratRésumé : Les directeurs des soins de la fonction publique hospitalière bénéficient d’une formation par alternance à l’École des hautes études en santé publique (EHESP). Au cours de cette formation, d’une durée de douze mois, un dispositif d’accompagnement par un pair est organisé. Ce tutorat vise avant tout au renforcement de l’auto-efficacité de l’élève directeur des soins.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37067
in Soins cadres > 105 (Février 2018) . - p. 27-28[article] L’accompagnement des élèves directeurs des soins à l’EHESP [texte imprimé] / François GIRAUD-ROCHON, Auteur . - 2018 . - p. 27-28.
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > 105 (Février 2018) . - p. 27-28
Catégories : Alpha
D:Directrice des soins infirmiers ; E:Elève ; E:Empowerment ; T:TutoratRésumé : Les directeurs des soins de la fonction publique hospitalière bénéficient d’une formation par alternance à l’École des hautes études en santé publique (EHESP). Au cours de cette formation, d’une durée de douze mois, un dispositif d’accompagnement par un pair est organisé. Ce tutorat vise avant tout au renforcement de l’auto-efficacité de l’élève directeur des soins.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37067 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005039 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T007601 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Accompagnement infirmier dans le processus de prise de décision relatif au choix du mode de suppléance rénale / Audrie Marcheguet in Recherche en soins infirmiers, 152 (Mars 2023)
[article]
Titre : Accompagnement infirmier dans le processus de prise de décision relatif au choix du mode de suppléance rénale : une revue de la portée Type de document : texte imprimé Auteurs : Audrie Marcheguet ; Valérie Loizeau Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 29-41 Note générale : https://doi.org/10.3917/rsi.152.0029 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement du patient ; D:Décision médicale partagée ; E:Empowerment ; I:Insuffisance rénale ; T:TraitementRésumé : Contexte : l’insuffisance rénale chronique touche 7 à 10 % de la population en France. L’entrée dans le stade terminal de la maladie implique un choix entre plusieurs options. L’objectif est de documenter les pratiques infirmières permettant l’accompagnement de ces patients face à un choix du mode de suppléance et de déterminer les éléments favorisant une prise de décision.
Méthode : il s’agit d’une revue de portée selon Peters et al. du Johanna Briggs Institut.
Résultats : les pratiques infirmières identifiées se centrent sur l’empowerment, en intervenant sur l’engagement, l’apport d’informations, la clarification des préférences, l’accompagnement dans la délibération et l’évaluation des besoins avant, pendant et après le processus décisionnel. Les éléments favorisants identifiés sont la relation de confiance égalitaire, la personnalisation du parcours, l’accompagnement émotionnel, ceci, par des professionnels formés.
Discussion : plusieurs concepts éclairent de façon complémentaire et étonnamment paradoxale l’accompagnement à la décision, comme le deuil, l’adaptation, l’empowerment et l’incertitude.
Conclusion : cette revue montre des pratiques infirmières centrées sur l’acquisition d’un pouvoir d’agir du patient sur sa vie. Cette expérience représente un bouleversement dans la vie des patients et souligne l’importance de l’accompagnement dans la gestion des émotions.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53823
in Recherche en soins infirmiers > 152 (Mars 2023) . - p. 29-41[article] Accompagnement infirmier dans le processus de prise de décision relatif au choix du mode de suppléance rénale : une revue de la portée [texte imprimé] / Audrie Marcheguet ; Valérie Loizeau . - 2023 . - p. 29-41.
https://doi.org/10.3917/rsi.152.0029
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 152 (Mars 2023) . - p. 29-41
Catégories : Alpha
A:Accompagnement du patient ; D:Décision médicale partagée ; E:Empowerment ; I:Insuffisance rénale ; T:TraitementRésumé : Contexte : l’insuffisance rénale chronique touche 7 à 10 % de la population en France. L’entrée dans le stade terminal de la maladie implique un choix entre plusieurs options. L’objectif est de documenter les pratiques infirmières permettant l’accompagnement de ces patients face à un choix du mode de suppléance et de déterminer les éléments favorisant une prise de décision.
Méthode : il s’agit d’une revue de portée selon Peters et al. du Johanna Briggs Institut.
Résultats : les pratiques infirmières identifiées se centrent sur l’empowerment, en intervenant sur l’engagement, l’apport d’informations, la clarification des préférences, l’accompagnement dans la délibération et l’évaluation des besoins avant, pendant et après le processus décisionnel. Les éléments favorisants identifiés sont la relation de confiance égalitaire, la personnalisation du parcours, l’accompagnement émotionnel, ceci, par des professionnels formés.
Discussion : plusieurs concepts éclairent de façon complémentaire et étonnamment paradoxale l’accompagnement à la décision, comme le deuil, l’adaptation, l’empowerment et l’incertitude.
Conclusion : cette revue montre des pratiques infirmières centrées sur l’acquisition d’un pouvoir d’agir du patient sur sa vie. Cette expérience représente un bouleversement dans la vie des patients et souligne l’importance de l’accompagnement dans la gestion des émotions.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53823 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006815 REC Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T010173 REC Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Accompagner la transition pédiatrie-service d’adultes dans la maladie chronique / Hélène Mellerio in Soins Pédiatrie/Puériculture, Vol. 42, n°320 (Mai/Juin 2021)
[article]
Titre : Accompagner la transition pédiatrie-service d’adultes dans la maladie chronique Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Mellerio ; Paul Jacquin Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 18-21 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adolescent ; A:Autonomisation ; C:Coordination ; E:Empowerment ; P:Parcours de soins du patient ; T:Transition d'un service à un autre service hospitalierRésumé : La transition est une étape clé pour les adolescents porteurs d'une maladie chronique, car à risque de rupture de soins, de complications, voire de mortalité. Accompagner ce processus repose sur deux axes : l'autonomisation du jeune par l'acquisition de savoirs et de savoir-faire dans une perspective d’empowerment, et la structuration du parcours de soins via des dispositifs de transition et une coordination entre pédiatrie-services d’adultes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47039
in Soins Pédiatrie/Puériculture > Vol. 42, n°320 (Mai/Juin 2021) . - p. 18-21[article] Accompagner la transition pédiatrie-service d’adultes dans la maladie chronique [texte imprimé] / Hélène Mellerio ; Paul Jacquin . - 2021 . - p. 18-21.
Langues : Français (fre)
in Soins Pédiatrie/Puériculture > Vol. 42, n°320 (Mai/Juin 2021) . - p. 18-21
Catégories : Alpha
A:Adolescent ; A:Autonomisation ; C:Coordination ; E:Empowerment ; P:Parcours de soins du patient ; T:Transition d'un service à un autre service hospitalierRésumé : La transition est une étape clé pour les adolescents porteurs d'une maladie chronique, car à risque de rupture de soins, de complications, voire de mortalité. Accompagner ce processus repose sur deux axes : l'autonomisation du jeune par l'acquisition de savoirs et de savoir-faire dans une perspective d’empowerment, et la structuration du parcours de soins via des dispositifs de transition et une coordination entre pédiatrie-services d’adultes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47039 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006065 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T009133 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
[article]
Titre : Acte et forfait : une même finalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Gillard, Pauline, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.37-39 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accès aux soins ; A:Acte ; E:Empowerment ; F:Financement ; M:Maison médicale ; S:Santé ; S:Soins de santé primairesRésumé : La Fédération des maisons médicales (FMM) a pour particularité de rassembler des maisons médicales financées au forfait et des maisons médicales financées à l’acte. Cette diversité constitue une richesse pour l’ensemble des acteurs, mais elle peut être aussi une source de tensions. En ligne : https://www.maisonmedicale.org/Acte-et-forfait-une-meme-finalite.html Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44571
in Santé conjuguée > 92 (Septembre 2020) . - p.37-39[article] Acte et forfait : une même finalité [texte imprimé] / Gillard, Pauline, Auteur . - 2020 . - p.37-39.
Langues : Français (fre)
in Santé conjuguée > 92 (Septembre 2020) . - p.37-39
Catégories : Alpha
A:Accès aux soins ; A:Acte ; E:Empowerment ; F:Financement ; M:Maison médicale ; S:Santé ; S:Soins de santé primairesRésumé : La Fédération des maisons médicales (FMM) a pour particularité de rassembler des maisons médicales financées au forfait et des maisons médicales financées à l’acte. Cette diversité constitue une richesse pour l’ensemble des acteurs, mais elle peut être aussi une source de tensions. En ligne : https://www.maisonmedicale.org/Acte-et-forfait-une-meme-finalite.html Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=44571 Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005885 SAN Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible M005886 SAN Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T008343 SAN Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible T008816 SAN Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Action et intervention communautaire : Paradoxe du soutien à un centre de jeunesse autonome / Jérôme Grand in L'observatoire, 118 (Avril 2024)
PermalinkAgir le droit. Un chemin d’émancipation collective en santé mentale / Martine Dutoit in Vie sociale et traitements (V.S.T.), n°136 (4ème trimestre 2017)
PermalinkL’application du concept d’injustice épistémique dans le soin : conceptualisation, limites, et perspectives in Ethique & Santé, Vol. 18 - N°2 (Juin 2021)
PermalinkApproche holistique de l'implantation des pratiques avancées infirmières en France / Vanessa VERHAEGE in Objectif Soins & Management, 270 (Août - Septembre 2019)
Permalink(Une approche réflexive mise en place aux Hôpitaux universitaires de Genève) La visite infirmière pour améliorer la qualité des soins / Dalex, Eliane in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 113, 1 (Janvier 2020)
PermalinkAssociation d’entraide Vivre : accompagner les personnes en souffrance pour qu’elles trouvent leur place dans la société / Pascal Cacot in La santé en action, 438 (Décembre 2016)
Permalink« Les ateliers récits pour les mineurs ont amélioré le climat en détention » / Franck BALDI in La santé en action, 446 (Décembre 2018)
PermalinkL’autonomie des soignants et des patients : éclairage philosophique / Barbara Stiegler in La revue de l'infirmière, 248 (Février 2019)
PermalinkCancer : survivance ou maladie chronique / Mickaël Saraga in Psycho-Oncologie, Vol. 12, 3 (Septembre 2018)
PermalinkLes Cannabis Social Clubs : un dispositif de Promotion de la Santé ? / Fédération Bruxelloise de Promotion de la Santé in Education santé, 367 (juin 2020)
PermalinkCare4diabètes : une initiative européenne innovante pour la gestion du diabète / Charlotte Juton in DIALOGUE : Le magazine de l'association du diabète, Vol 67, 02 (Mars / Avril 2024)
PermalinkCentre sociaux : un lieu de développement du pouvoir d’agir des habitants ? / Aziza DEGHAY in La santé en action, 446 (Décembre 2018)
PermalinkChanger les regards sur la santé mentale / Aude Caria in La santé en action, 439 (Mars 2017)
PermalinkChronique d’un rétablissement émotionnel / A. Robin in Santé Mentale, 288 (Mai 2024)
PermalinkCo-construction et « perspective patient » : la démarche d’intervention du Pôle de ressources en éducation thérapeutique du patient d’Île-de-France / Mariana Dorsa ; et al. in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 14, 2 (Décembre 2022)
PermalinkComment le "fou" devint l'"expert" / Camille VEIT in Santé Mentale, 220 (Septembre 2017)
PermalinkComment prendre soin d'un patient stomisé dans le cadre d'une RAAC [réhabilitation améliorée après chirurgie] en chirurgie colorectale ? / Nathalie Coco in Afiscep.bemag' / Revue francophone de la stomathérapie et soins de plaies, n°29 (Juin 2020)
PermalinkComment renforcer les facteurs de protection contre les consommations à risque ? / Bérengère Janssen in L'observatoire, 99 (Juin 2019)
PermalinkCompétences psychosociales et santé des adultes dans un contexte d’inégalités / Denis Mannaerts in L'observatoire, 99 (Juin 2019)
PermalinkComportements à risque : un Escape Game met les jeunes en immersion / Clotilde De Gastines in Education santé, 409 (Avril 2024)
Permalink« Le concept d’empowerment ne s’est diffusé que tardivement en France » / Marie-Hélène BACQUE in La santé en action, 446 (Décembre 2018)
PermalinkLes conditions favorables à l'empowerment / Frédérique Ibarrart in Santé Mentale, 212 (Novembre 2016)
PermalinkLa consultation de préparation à la transition : pour quoi faire ? / Hélène Mellerio ; Paul Jacquin in Soins Pédiatrie/Puériculture, Vol. 44, n°335 (Novembre - Décembre 2023)
PermalinkConvergences et différences jalonnant des parcours de bénévolat en soins palliatifs / Andrée Sévigny in Gérontologie et Société, 157 (Novembre 2018)
PermalinkDéfis et enjeux actuels de l'agir et du vivre-ensemble : Construire du collectif / Michel Bar in L'observatoire, 118 (Avril 2024)
PermalinkDévelopper le pouvoir d’agir des jeunes : l’expérience de la Protection judiciaire de la jeunesse / Françoise MARCHAND-BUTTIN in La santé en action, 446 (Décembre 2018)
PermalinkDévelopper le pouvoir d’agir des jeunes d’un quartier prioritaire : une nécessaire acculturation des professionnels in La santé en action, 446 (Décembre 2018)
PermalinkDevenir retraité : l’expérience de militants d’ATD Quart-Monde / Caroline Desprès in Gérontologie et Société, Vol. 42, n° 162 (2020)
PermalinkDévoilement de soi et empowerment / Alexandra Nguyen in Santé Mentale, 249 (Juin 2020)
PermalinkLe diabète à l’épreuve de l’adolescence / Nadine Hoffmeister in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 72 (Novembre-décembre 2021)
PermalinkLe discours du soignant sur la relation de soin, vers un impact positif ? Une revue de la littérature / Marie Craquelin ; Caroline Delfosse ; Joséphine Idoux ; Thomas Trentesaux ; Thomas Marquillier in Ethique & Santé, Vol. 20 - N°1 (Mars 2023)
PermalinkLe Dispositif 17-25 / Aurore Gramme in L'observatoire, 115 (Juillet 2023)
PermalinkDispositif Parcours, de l’exil à l’élan / Anaïs Anthonioz ; Claire Tantet in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol. 22, n°1 (Janvier / Février 2023)
PermalinkDossier : Le diagnostic éducatif en éducation thérapeutique du patient in Santé Mentale, 198 (Mai 2015)
PermalinkUn double défi : lâcher prise et embarquer tous les acteurs / Fanny Barbier in Objectif Soins & Management, 271 (Octobre / Novembre 2019)
PermalinkUne éducation salutogénique basée sur les capabilités des patients : une nouvelle composante de l’éducation thérapeutique / Olivia Gross in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 10, 1 (Juin 2018)
PermalinkElaboration et validation d'indicateurs de la qualité des soins relatifs à l'empowerment dans un contexte de maladie complexe à caractère chronique / Johanne Gagnon in Recherche en soins infirmiers, 76 (mars 2004)
PermalinkÉlaborer le cadre de soin avec les usagers / Pascale Ferrari in Santé Mentale, 244 (Janvier 2020)
PermalinkL’émancipation : une tambouille de savoirs, savoir-faire et postures / Dorothée Bouillon in Santé conjuguée, 92 (Septembre 2020)
PermalinkL'émergence du rôle politique du patient / Erwan AUTES in Santé Mentale, 220 (Septembre 2017)
PermalinkEmpowerment / So Straga in Objectif Soins & Management, 271 (Octobre / Novembre 2019)
Permalink« L’empowerment améliore l’état de santé de la population » / Nina WALLERSTEIN in La santé en action, 446 (Décembre 2018)
PermalinkEmpowerment individuel et collectif / Sophie Lanoy in Ethica Clinica, 89 (Janvier 2018)
PermalinkPermalinkL'empowerment, ou comment être acteur de sa maladie / point info malades chroniques in En marche, 1614 (4 octobre 2018)
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