Le Conseil national professionnel des aides-soignants / Michèle Marchi ; Carole Gaudrit ; Michel Joubard ; Gilberte Hue in L'aide-soignante, Vol. 38, n°253 (Janvier 2024)

Public ISBD [article]  inL'aide-soignante > Vol. 38, n°253 (Janvier 2024) . - p. 31-32 Titre : Le Conseil national professionnel des aides-soignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Marchi, Auteur ; Carole Gaudrit, Auteur ; Michel Joubard, Auteur ; Gilberte Hue, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 31-32 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Aide-soignante ; A:Association professionnelle ; C:Conseil infirmier ; D:Développement professionnel ; F:Formation continue ; F:Formation initiale ; Q:Qualité des soins Résumé : Le Conseil national professionnel des aides-soignants (CNPAS) est une nouvelle instance fédérative appelée à collaborer avec les services de l’État. Il est soumis aux obligations des associations. Il a pour missions de contribuer à l’amélioration de la qualité des soins, de promouvoir et faire évoluer le métier d’aide-soignant et, dans cette optique, de promouvoir la formation initiale et continue des professionnels. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53793 [article] Le Conseil national professionnel des aides-soignants [texte imprimé] / Michèle Marchi, Auteur ; Carole Gaudrit, Auteur ; Michel Joubard, Auteur ; Gilberte Hue, Auteur . - 2024 . - p. 31-32. Langues : Français (fre) in L'aide-soignante > Vol. 38, n°253 (Janvier 2024) . - p. 31-32 Catégories : Alpha A:Aide-soignante ; A:Association professionnelle ; C:Conseil infirmier ; D:Développement professionnel ; F:Formation continue ; F:Formation initiale ; Q:Qualité des soins Résumé : Le Conseil national professionnel des aides-soignants (CNPAS) est une nouvelle instance fédérative appelée à collaborer avec les services de l’État. Il est soumis aux obligations des associations. Il a pour missions de contribuer à l’amélioration de la qualité des soins, de promouvoir et faire évoluer le métier d’aide-soignant et, dans cette optique, de promouvoir la formation initiale et continue des professionnels. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53793

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Journées d’étude et travaux du Géracfas / Michel Joubard in L'aide-soignante, Vol. 38, n°256 (Avril 2024)

Public ISBD [article]  inL'aide-soignante > Vol. 38, n°256 (Avril 2024) . - p. 8-9 Titre : Journées d’étude et travaux du Géracfas Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Joubard, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 8-9 Note générale : Doi : 10.1016/j.aidsoi.2024.02.005 Langues : Français (fre) Résumé : Le Groupe d’études, de recherche et d’action pour la formation d’aide-soignant (Géracfas) travaille sur l’évolution de la fonction d’aide-soignant. Il conduit des réflexions pédagogiques sur la meilleure façon de déployer le référentiel de formation. Par ses travaux de recherche, sa société savante contribue à cette dynamique. Chaque année, il réunit ses adhérents au cours de journées d’étude. La session de 2023 avait pour thématique le raisonnement clinique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54870 [article] Journées d’étude et travaux du Géracfas [texte imprimé] / Michel Joubard, Auteur . - 2024 . - p. 8-9. Doi : 10.1016/j.aidsoi.2024.02.005 Langues : Français (fre) in L'aide-soignante > Vol. 38, n°256 (Avril 2024) . - p. 8-9 Résumé : Le Groupe d’études, de recherche et d’action pour la formation d’aide-soignant (Géracfas) travaille sur l’évolution de la fonction d’aide-soignant. Il conduit des réflexions pédagogiques sur la meilleure façon de déployer le référentiel de formation. Par ses travaux de recherche, sa société savante contribue à cette dynamique. Chaque année, il réunit ses adhérents au cours de journées d’étude. La session de 2023 avait pour thématique le raisonnement clinique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54870

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La nouvelle ingénierie aide-soignante : simple actualisation des compétences ou réelle avancée ? / Michel Joubard in L'aide-soignante, Vol. 35, n°229 (Août 2021)

Public ISBD [article]  inL'aide-soignante > Vol. 35, n°229 (Août 2021) . - p. 8-11 Titre : La nouvelle ingénierie aide-soignante : simple actualisation des compétences ou réelle avancée ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Joubard Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 8-11 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Aide-soignante ; C:Compétence professionnelle ; F:Formation ; H:Historique ; I:Ingénierie pédagogique ; R:Réflexivité Résumé : Pour prendre la pleine mesure des changements apportés par la nouvelle ingénierie de la formation d’aide-soignant, il faut avoir conscience de l’évolution de cette profession depuis sa création. En effet, les métiers d’aide-soignant et d’infirmier sont inscrits de longue date dans une relation binaire. Depuis la dernière réforme de 2005, le Groupe d’études, de recherche et d’action pour la formation des aides-soignants apporte son expertise en vue de faire évoluer la profession. Le nouveau texte renforce les compétences des futurs professionnels, met en valeur leur réflexivité et leur confère un diplôme de niveau 4. Note de contenu : Doi : 10.1016/j.aidsoi.2021.07.003 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47408 [article] La nouvelle ingénierie aide-soignante : simple actualisation des compétences ou réelle avancée ? [texte imprimé] / Michel Joubard . - 2021 . - p. 8-11. Langues : Français (fre) in L'aide-soignante > Vol. 35, n°229 (Août 2021) . - p. 8-11 Catégories : Alpha A:Aide-soignante ; C:Compétence professionnelle ; F:Formation ; H:Historique ; I:Ingénierie pédagogique ; R:Réflexivité Résumé : Pour prendre la pleine mesure des changements apportés par la nouvelle ingénierie de la formation d’aide-soignant, il faut avoir conscience de l’évolution de cette profession depuis sa création. En effet, les métiers d’aide-soignant et d’infirmier sont inscrits de longue date dans une relation binaire. Depuis la dernière réforme de 2005, le Groupe d’études, de recherche et d’action pour la formation des aides-soignants apporte son expertise en vue de faire évoluer la profession. Le nouveau texte renforce les compétences des futurs professionnels, met en valeur leur réflexivité et leur confère un diplôme de niveau 4. Note de contenu : Doi : 10.1016/j.aidsoi.2021.07.003 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47408

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Le regard du Géracfas sur la nouvelle ingénierie de la formation aide-soignante / Michel Joubard in L'aide-soignante, Vol. 34, 222 (Décembre 2020)

Public ISBD [article]  inL'aide-soignante > Vol. 34, 222 (Décembre 2020) . - p.30-32 Titre : Le regard du Géracfas sur la nouvelle ingénierie de la formation aide-soignante Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Joubard, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p.30-32 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Aide-soignante ; C:Compétence ; F:Formation initiale ; P:Pluridisciplinarité ; R:Référentiel ; R:Réforme ; R:Responsabilisation ; V:Valorisation Résumé : Les derniers référentiels de la formation aide-soignante datent de 2005. En discussion depuis de longs mois, la réingénierie doit tenir compte des évolutions techniques, médicales et sociétales, avec une population vieillissante et polypathologique. Cette réforme est l’occasion de valoriser la profession aide-soignante, d’en renforcer les compétences et d’en décloisonner l’exercice pour faire partie intégrante de l’équipe pluridisciplinaire. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45345 [article] Le regard du Géracfas sur la nouvelle ingénierie de la formation aide-soignante [texte imprimé] / Michel Joubard, Auteur . - 2020 . - p.30-32. Langues : Français (fre) in L'aide-soignante > Vol. 34, 222 (Décembre 2020) . - p.30-32 Catégories : Alpha A:Aide-soignante ; C:Compétence ; F:Formation initiale ; P:Pluridisciplinarité ; R:Référentiel ; R:Réforme ; R:Responsabilisation ; V:Valorisation Résumé : Les derniers référentiels de la formation aide-soignante datent de 2005. En discussion depuis de longs mois, la réingénierie doit tenir compte des évolutions techniques, médicales et sociétales, avec une population vieillissante et polypathologique. Cette réforme est l’occasion de valoriser la profession aide-soignante, d’en renforcer les compétences et d’en décloisonner l’exercice pour faire partie intégrante de l’équipe pluridisciplinaire. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45345

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