Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 24/06 à Tournai : Fermé mercredi à 17h00.
Semaine du 01/07 à Tournai : Lundi 01/07, ouvert de 13h à 17h. Mercredi 03/07 : ouvert à 10h30
Prestations de vacances : Lundi 19/08 et mardi 20/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00. Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00.
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Lundi, horaire normal; Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00, Vendredi, horaire normal.
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Prestations de vacances : mercredi 21/08 et jeudi 22/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00.
Catégories
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L'orientation vers la filière maïeutique en Paces, un choix éclairé ? / Sandrine Rousse in Vocation Sage-Femme, 119 (mars-avril 2016)
[article]
Titre : L'orientation vers la filière maïeutique en Paces, un choix éclairé ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Rousse Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.35-38 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
F:Formation ; F:Formation initiale ; M:Maieutique ; M:Motivation ; O:Orientation ; P:ProfessionRésumé : Le caractère médical de la profession de sage-femme est souvent méconnu. Il est donc légitime de s’interroger sur les connaissances des étudiants inscrits en première année commune aux études de santé (Paces) en matière d’études et de compétences à acquérir. Une étude menée à Saint-Denis de La Réunion (974) a cherché à établir si les étudiants en Paces, qui bénéficient d’une information sur ce sujet en début d’année, effectuent un choix éclairé lorsqu’ils décident de s’orienter vers la filière maïeutique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30631
in Vocation Sage-Femme > 119 (mars-avril 2016) . - p.35-38[article] L'orientation vers la filière maïeutique en Paces, un choix éclairé ? [texte imprimé] / Sandrine Rousse . - 2016 . - p.35-38.
Langues : Français (fre)
in Vocation Sage-Femme > 119 (mars-avril 2016) . - p.35-38
Catégories : Alpha
F:Formation ; F:Formation initiale ; M:Maieutique ; M:Motivation ; O:Orientation ; P:ProfessionRésumé : Le caractère médical de la profession de sage-femme est souvent méconnu. Il est donc légitime de s’interroger sur les connaissances des étudiants inscrits en première année commune aux études de santé (Paces) en matière d’études et de compétences à acquérir. Une étude menée à Saint-Denis de La Réunion (974) a cherché à établir si les étudiants en Paces, qui bénéficient d’une information sur ce sujet en début d’année, effectuent un choix éclairé lorsqu’ils décident de s’orienter vers la filière maïeutique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30631 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T006599 VOC Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
[article]
Titre : Oser la relation pour moins de violence Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Combret, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 48-52 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Attitude du personnel soignant ; C:Compétence professionnelle ; E:Engagement (concept) ; F:Formation ; H:Holding ; L:Lien mère-enfant ; L:Lien social ; P:Prévention ; R:Relation soignant-soigné ; S:Soins psychiatriques ; S:Soins relationnels ; V:ViolenceRésumé : Faute d’une approche relationnelle authentique, les soignants sont confrontés à des passages à l’acte des patients qui déclenchent mise en chambre d’isolement et contention. Différents leviers permettent pourtant d’investir cette approche. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38853
in Santé Mentale > 230 (Septembre 2018) . - p. 48-52[article] Oser la relation pour moins de violence [texte imprimé] / Michel Combret, Auteur . - 2018 . - p. 48-52.
Langues : Français (fre)
in Santé Mentale > 230 (Septembre 2018) . - p. 48-52
Catégories : Alpha
A:Attitude du personnel soignant ; C:Compétence professionnelle ; E:Engagement (concept) ; F:Formation ; H:Holding ; L:Lien mère-enfant ; L:Lien social ; P:Prévention ; R:Relation soignant-soigné ; S:Soins psychiatriques ; S:Soins relationnels ; V:ViolenceRésumé : Faute d’une approche relationnelle authentique, les soignants sont confrontés à des passages à l’acte des patients qui déclenchent mise en chambre d’isolement et contention. Différents leviers permettent pourtant d’investir cette approche. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38853 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005239 SAN Revue Mouscron Soins infirmiers (T) Disponible T008098 SAN Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible T009374 SAN Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
[article]
Titre : Oser la tendresse en formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Revillot Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 76-77 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Emotion ; E:Enseignement en soins infirmiers ; F:Formation ; P:Psychiatrie ; T:TendresseRésumé : Un dispositif original de formation continue, destiné à de jeunes infirmiers en psychiatrie, propose un temps de partage émotionnel où peut surgir la tendresse.
Pour oser la tendresse en formation, des préalables sont incontournables. Le premier concerne la conception que le formateur a de l’apprentissage tandis que le second touche à sa posture d’accompagnement et le dernier à ses compétences d’animation et de conseil. Ces trois préalables sont esquissés dans cet article et étayés par l’illustration d’un dispositif de formation où la tendresse en est le fil conducteur.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36736
in Santé Mentale > 224 (Janvier 2018) . - p. 76-77[article] Oser la tendresse en formation [texte imprimé] / Jean-Marie Revillot . - 2018 . - p. 76-77.
Langues : Français (fre)
in Santé Mentale > 224 (Janvier 2018) . - p. 76-77
Catégories : Alpha
E:Emotion ; E:Enseignement en soins infirmiers ; F:Formation ; P:Psychiatrie ; T:TendresseRésumé : Un dispositif original de formation continue, destiné à de jeunes infirmiers en psychiatrie, propose un temps de partage émotionnel où peut surgir la tendresse.
Pour oser la tendresse en formation, des préalables sont incontournables. Le premier concerne la conception que le formateur a de l’apprentissage tandis que le second touche à sa posture d’accompagnement et le dernier à ses compétences d’animation et de conseil. Ces trois préalables sont esquissés dans cet article et étayés par l’illustration d’un dispositif de formation où la tendresse en est le fil conducteur.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36736 Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005006 SAN Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T007553 SAN Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible T009203 SAN Revue Tournai Soins infirmiers (T) Sorti jusqu'au 31/05/2024 Là où ça fait peur, c'est justement là où il faut aller… / Noémie Auger in Info nursing, 208 (Juillet - Septembre 2023)
[article]
Titre : Là où ça fait peur, c'est justement là où il faut aller… Type de document : texte imprimé Auteurs : Noémie Auger, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 3-10 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
F:Formation ; I:Infirmière coordinatrice ; P:Profession infirmière ; P:Projet de soins ; S:Sexualité ; S:Soins palliatifs ; T:TémoignageRésumé : Interview de Noémie Auger, infirmière de seconde ligne en soins palliatifs, titulaire d’un master en sciences de la famille et de la sexualité, et coordinatrice du projet « Des corps en accord » Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53094
in Info nursing > 208 (Juillet - Septembre 2023) . - p. 3-10[article] Là où ça fait peur, c'est justement là où il faut aller… [texte imprimé] / Noémie Auger, Auteur . - 2023 . - p. 3-10.
Langues : Français (fre)
in Info nursing > 208 (Juillet - Septembre 2023) . - p. 3-10
Catégories : Alpha
F:Formation ; I:Infirmière coordinatrice ; P:Profession infirmière ; P:Projet de soins ; S:Sexualité ; S:Soins palliatifs ; T:TémoignageRésumé : Interview de Noémie Auger, infirmière de seconde ligne en soins palliatifs, titulaire d’un master en sciences de la famille et de la sexualité, et coordinatrice du projet « Des corps en accord » Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=53094 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006730 INF Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T010378 INF Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Où en est la recherche en soins infirmiers ? / Geneviève Roberton in Santé Mentale, Hors série (Août 2017)
[article]
Titre : Où en est la recherche en soins infirmiers ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Roberton, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 2-7 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
F:Formation ; P:Psychiatrie ; R:Recherche clinique ; R:Recherche en soins infirmiers ; U:UniversitéRésumé : Malgré son retard, depuis une dizaine d’années, la recherche en soin infirmier se développe, et tout particulièrement en psychiatrie. Quels sont les freins à sa mise en place et comment les soignants peuvent-ils l’investir ? État des lieux. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34999
in Santé Mentale > Hors série (Août 2017) . - p. 2-7[article] Où en est la recherche en soins infirmiers ? [texte imprimé] / Geneviève Roberton, Auteur . - 2017 . - p. 2-7.
Langues : Français (fre)
in Santé Mentale > Hors série (Août 2017) . - p. 2-7
Catégories : Alpha
F:Formation ; P:Psychiatrie ; R:Recherche clinique ; R:Recherche en soins infirmiers ; U:UniversitéRésumé : Malgré son retard, depuis une dizaine d’années, la recherche en soin infirmier se développe, et tout particulièrement en psychiatrie. Quels sont les freins à sa mise en place et comment les soignants peuvent-ils l’investir ? État des lieux. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34999 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M004797 SAN Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T007187 SAN Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Les outils du cadre : dossier in Soins cadres, 43 (septembre 2002)
PermalinkLes outils d'excellence du formateur. Tome 2: concevoir et animer des sessions de formation / S. Courau (2009)
PermalinkLa pair-aidance dans les domaines de la santé mentale et de la précarité en Belgique francophone / France Dujardin in L'observatoire, 92 (2017)
PermalinkPermalinkPair-aidance en santé mentale : une entraide professionnalisée (2020)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLa pandémie de Covid-19 du point de vue d’une infirmière scolaire / Claire-Emmanuelle Guinoiseau in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 74 (Mars-Avril 2022)
PermalinkParcours de migrants en psychiatrie / Messaoud Djemai in Soins psychiatrie, Vol. 40, n° 323 (Juillet 2019)
PermalinkPermalinkParcours de stage et formation des étudiants en IFSI / Solange Vasselon in L'infirmière magazine, 365 (Novembre 2015)
PermalinkPermalinkPermalinkParcours et témoignage sur la musicothérapie, une pratique en devenir / Nelly Madeira in L'infirmièr.e, n° 34-35 (juillet-août 2023)
PermalinkPermalinkPermalinkParler de sexualité en formation aide-soignante / Arnaud Delmaere in L'aide-soignante, Vol. 35, n°230 (Octobre 2021)
PermalinkPartenaires face à la polyarthrite rhumatoïde [intégrer les patients dans la formation des futurs médecins] / G. Lebourgeois in La revue de l'infirmière, 81 (mai 2002)
PermalinkUn partenariat entre l’Apeas et l’Éducation nationale / Marcel MASCIO in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 53 (Septembre - Octobre 2018)
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