Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 24/06 à Tournai : Fermé mercredi à 17h00.
Semaine du 01/07 à Tournai : Lundi 01/07, ouvert de 13h à 17h. Mercredi 03/07 : ouvert à 10h30
Prestations de vacances : Lundi 19/08 et mardi 20/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00. Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00.
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Lundi, horaire normal; Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00, Vendredi, horaire normal.
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Prestations de vacances : mercredi 21/08 et jeudi 22/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00.
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L'enseignement de l'éthique, un défi majeur pour les formateurs / V Haberey in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 4 (avril 2010)
[article]
Titre : L'enseignement de l'éthique, un défi majeur pour les formateurs Type de document : texte imprimé Auteurs : V Haberey, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 48-50 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Enseignement ; E:Ethique ; F:Formation ; S:Soins infirmiersNote de contenu : 2010 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31799
in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > 4 (avril 2010) . - pp. 48-50[article] L'enseignement de l'éthique, un défi majeur pour les formateurs [texte imprimé] / V Haberey, Auteur . - 2010 . - pp. 48-50.
Langues : Français (fre)
in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche > 4 (avril 2010) . - pp. 48-50
Catégories : Alpha
E:Enseignement ; E:Ethique ; F:Formation ; S:Soins infirmiersNote de contenu : 2010 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31799 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M002573 KRA Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible L'enseignement de l'evidence-based practice dans la formation paramédicale en France / JP Regnaux in Soins, 771 (Décembre 2012)
[article]
Titre : L'enseignement de l'evidence-based practice dans la formation paramédicale en France Type de document : texte imprimé Auteurs : JP Regnaux, Auteur ; S Rostagno, Auteur ; R Remondiere, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 34-36 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
D:Données probantes ; E:Enseignement ; F:Formation ; F:France ; Q:Qualité ; S:Soins infirmiersNote de contenu : 2012 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18020
in Soins > 771 (Décembre 2012) . - pp. 34-36[article] L'enseignement de l'evidence-based practice dans la formation paramédicale en France [texte imprimé] / JP Regnaux, Auteur ; S Rostagno, Auteur ; R Remondiere, Auteur . - 2012 . - pp. 34-36.
Langues : Français (fre)
in Soins > 771 (Décembre 2012) . - pp. 34-36
Catégories : Alpha
D:Données probantes ; E:Enseignement ; F:Formation ; F:France ; Q:Qualité ; S:Soins infirmiersNote de contenu : 2012 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18020 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M_4833 M_2012_771 Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T_4833 T_2012_771 Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Enseignement de la prise en charge des addictions en école de sages-femmes / C. Robert in Vocation Sage-Femme, 94 (janv/fév 2012)
[article]
Titre : Enseignement de la prise en charge des addictions en école de sages-femmes Type de document : texte imprimé Auteurs : C. Robert, Auteur ; F Tasson, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 25-27 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Addiction ; E:Education à la santé ; E:Enseignement ; F:Formation ; G:Grossesse ; P:Pédagogie ; P:Prévention ; T:TabagismeNote de contenu : 2012 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16260
in Vocation Sage-Femme > 94 (janv/fév 2012) . - pp. 25-27[article] Enseignement de la prise en charge des addictions en école de sages-femmes [texte imprimé] / C. Robert, Auteur ; F Tasson, Auteur . - 2012 . - pp. 25-27.
Langues : Français (fre)
in Vocation Sage-Femme > 94 (janv/fév 2012) . - pp. 25-27
Catégories : Alpha
A:Addiction ; E:Education à la santé ; E:Enseignement ; F:Formation ; G:Grossesse ; P:Pédagogie ; P:Prévention ; T:TabagismeNote de contenu : 2012 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16260 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T004126 T_2012_94 Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible L'enseignement de la relation professionnelle / C Chetelat in Soins cadres, 76 (Novembre 2010)
[article]
Titre : L'enseignement de la relation professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : C Chetelat, Auteur ; O Froger, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 43-45 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
F:Formation ; I:Infirmière ; R:Relation soignant-soignéNote de contenu : 2010 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15032
in Soins cadres > 76 (Novembre 2010) . - pp. 43-45[article] L'enseignement de la relation professionnelle [texte imprimé] / C Chetelat, Auteur ; O Froger, Auteur . - 2010 . - pp. 43-45.
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > 76 (Novembre 2010) . - pp. 43-45
Catégories : Alpha
F:Formation ; I:Infirmière ; R:Relation soignant-soignéNote de contenu : 2010 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15032 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M_4115 M_2010_76 Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T_4115 T_2010_76 Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible L’enseignement de la simulation aux formateurs / François Lecomte in Soins, 813 (Mars 2017)
[article]
Titre : L’enseignement de la simulation aux formateurs Type de document : texte imprimé Auteurs : François Lecomte Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 50-51 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Apprentissage ; E:Enseignant ; E:Enseignement en soins infirmiers ; F:Formation ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique)Résumé : De nombreux formateurs désirent intégrer la simulation à leur enseignement. Outre les difficultés d’apprentissage de certains simulateurs, cette pratique nécessite une formation de formateur, afin d’éviter tout risque d’apprentissage négatif, voire de dommages pour les apprenants. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33910
in Soins > 813 (Mars 2017) . - p. 50-51[article] L’enseignement de la simulation aux formateurs [texte imprimé] / François Lecomte . - 2017 . - p. 50-51.
Langues : Français (fre)
in Soins > 813 (Mars 2017) . - p. 50-51
Catégories : Alpha
A:Apprentissage ; E:Enseignant ; E:Enseignement en soins infirmiers ; F:Formation ; S:Simulation (enseignement par simulation clinique)Résumé : De nombreux formateurs désirent intégrer la simulation à leur enseignement. Outre les difficultés d’apprentissage de certains simulateurs, cette pratique nécessite une formation de formateur, afin d’éviter tout risque d’apprentissage négatif, voire de dommages pour les apprenants. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33910 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M003338 SOI Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T006992 SOI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Enseigner les attitudes, un enjeu pédagogique / N. Bourquin in Soins cadres, 39 (août 2001)
PermalinkEnseigner l'éthique dans la formation aux métiers de la santé / C Durier in Soins cadres, 71 (août 2009)
PermalinkEnseigner la surveillance et les risques de l'administration médicamenteuse / Sandrine Lescure - verdon in Soins, 784 (Avril 2014)
PermalinkEntraînement aux macrocibles [Fiches étudiants] / S Sebastien in La revue de l'infirmière, 194 (Octobre 2013)
PermalinkEntre compagnonnage et partenariat, créer les conditions pour former ensemble dans l'alternance / D. Moreau in Soins cadres, 49 (février 2004)
PermalinkEntre cure et care : les enjeux de la professionnalisation infirmière / Rothier e (2012)
PermalinkEntre formation et professionnalisation, quelle place pour le travail de fin d'études / JM Serafin in Soins cadres, 58 (mai 2006)
PermalinkEntre hier et aujourd'hui, quelque chose a changé / Alain Rivallan in Soins psychiatrie, 226 (mai/juin 2003)
PermalinkL'entrée par les compétences dans la formation des soignants / L Sauvageot in Soins cadres, 54 (mai 2005)
PermalinkEntrer en formation d'alphabétisation / Delphine Charlier in L'observatoire, 93 (Octobre - Décembre 2017)
PermalinkEntretien / Serge Rouviere in Perspective soignante, Numéro 73 (Avril 2022)
PermalinkL'entretien infirmier "empêché"? / Dominique Friard in Santé Mentale, 218 (Mai 2017)
PermalinkL'épidémie de Covid-19, une mise à l'épreuve réussie pour les infirmiers de réanimation / Adrien Constan ; Christian Dransart ; Delphine Micaëlli ; Sandrine Monot ; Sabine Valéra in Soins, 852 (Janvier-février 2021)
PermalinkDe l'épistémologie pour les futurs cadres? / T Dujardin in Objectif Soins & Management, 146 (mai 2006)
PermalinkL’équipe mobile plaies et cicatrisation en renfort de la formation des soignants [Fiches Plaies et pansements] / Maria Benbrik in La revue de l'infirmière, 234 (Octobre 2017)
PermalinkL'équipe mobile soins palliatifs et douleur, partenaire ressource / Christelle Delcus in L'aide-soignante, 187 (Mai 2017)
PermalinkDes équipes en quête de leur fonction pédagogique / F Siguier in Objectif Soins & Management, 144 (mars 2006)
PermalinkL'erreur, point de départ de la formation / S Taillandier in Objectif Soins & Management, 162 (janvier 2008)
PermalinkEscape game qualité et sécurité des soins, un outil ludique de formation / Natali Desserprit in L'aide-soignante, Vol. 34, n°216-217 (Avril-Mai 2020)
PermalinkUn espace pédagogique réflexif pour les cadres formateurs / L Amiar in Objectif Soins & Management, 140 (novembre 2005)
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