D'étudiantes à professionnelles infirmières / Laura Azéma in La revue de l'infirmière, 270 (Avril 2021)

Public ISBD [article]  inLa revue de l'infirmière > 270 (Avril 2021) . - p. 43-45 Titre : D'étudiantes à professionnelles infirmières Type de document : texte imprimé Auteurs : Laura Azéma, Auteur ; Clémence Lejeune, Auteur ; Mathilde Thierry-Leufroy, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 43-45 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Adaptation ; E:Etudiant en soins infirmiers ; F:France ; I:Identité professionnelle ; I:Infirmière ; I:Insertion professionnelle ; I:Intégration professionnelle ; P:Parcours professionnel ; R:Responsabilité ; R:Ressenti Résumé : Clémence, Laura et Mathilde sont diplômées de l’institut de formation en soins infirmiers de Neuilly-sur-Marne (93) depuis juillet 2020. Environ six mois après leur prise de poste en secteur hospitalier, elles partagent leurs réflexions et relatent leurs premiers pas dans l’exercice de cette profession infirmière qu’elles ont toutes trois pleinement choisie. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46687 [article] D'étudiantes à professionnelles infirmières [texte imprimé] / Laura Azéma, Auteur ; Clémence Lejeune, Auteur ; Mathilde Thierry-Leufroy, Auteur . - 2021 . - p. 43-45. Langues : Français (fre) in La revue de l'infirmière > 270 (Avril 2021) . - p. 43-45 Catégories : Alpha A:Adaptation ; E:Etudiant en soins infirmiers ; F:France ; I:Identité professionnelle ; I:Infirmière ; I:Insertion professionnelle ; I:Intégration professionnelle ; P:Parcours professionnel ; R:Responsabilité ; R:Ressenti Résumé : Clémence, Laura et Mathilde sont diplômées de l’institut de formation en soins infirmiers de Neuilly-sur-Marne (93) depuis juillet 2020. Environ six mois après leur prise de poste en secteur hospitalier, elles partagent leurs réflexions et relatent leurs premiers pas dans l’exercice de cette profession infirmière qu’elles ont toutes trois pleinement choisie. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46687

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
M006043	REV	Revue	Mouscron	Soins Infirmiers (M)	Consultation sur place Exclu du prêt
t009065	REV	Revue	Tournai	Soins Infirmiers (M)	Disponible

Les étudiants en soins infirmiers, acteurs clés du service sanitaire / Aurélie Legros in La revue de l'infirmière, 254 (Octobre 2019)

Public ISBD [article]  inLa revue de l'infirmière > 254 (Octobre 2019) . - p.42-43 Titre : Les étudiants en soins infirmiers, acteurs clés du service sanitaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Legros, Auteur ; Clémence Lejeune, Auteur ; Anaïs Guevel, Auteur ; Irène Guichon, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.42-43 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha D:Démarche participative ; E:Etudiant en soins infirmiers ; I:Inégalité ; P:Prévention ; P:Promotion de la santé ; S:Système de santé Résumé : Entré en vigueur à la rentrée 2018, le service sanitaire concerne tous les étudiants en santé. Les étudiants en soins infirmiers ont été parmi les premiers à s’y engager sur les terrains de soins et divers lieux où des publics pouvaient être concernés par des actions de sensibilisation aux comportements favorables à la santé. Un groupe d’étudiantes d’un institut de formation en soins infirmiers francilien témoigne de sa participation à ce dispositif innovant. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42263 [article] Les étudiants en soins infirmiers, acteurs clés du service sanitaire [texte imprimé] / Aurélie Legros, Auteur ; Clémence Lejeune, Auteur ; Anaïs Guevel, Auteur ; Irène Guichon, Auteur . - 2019 . - p.42-43. Langues : Français (fre) in La revue de l'infirmière > 254 (Octobre 2019) . - p.42-43 Catégories : Alpha D:Démarche participative ; E:Etudiant en soins infirmiers ; I:Inégalité ; P:Prévention ; P:Promotion de la santé ; S:Système de santé Résumé : Entré en vigueur à la rentrée 2018, le service sanitaire concerne tous les étudiants en santé. Les étudiants en soins infirmiers ont été parmi les premiers à s’y engager sur les terrains de soins et divers lieux où des publics pouvaient être concernés par des actions de sensibilisation aux comportements favorables à la santé. Un groupe d’étudiantes d’un institut de formation en soins infirmiers francilien témoigne de sa participation à ce dispositif innovant. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42263

Exemplaires (2)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
M005624	REV	Revue	Mouscron	Soins Infirmiers (M)	Disponible
T008557	REV	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

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