Administration du médicament, prévenir les interruptions de tâches / Frédérique Périgault in La revue de l'infirmière, 221 (Mai 2016)

Public ISBD [article]  inLa revue de l'infirmière > 221 (Mai 2016) . - p.20-22 Titre : Administration du médicament, prévenir les interruptions de tâches Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Périgault ; Nadia Fleury ; Fadwa El Kouari ; Nathalie Nion Année de publication : 2016 Article en page(s) : p.20-22 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Audit ; A:Auto-évaluation ; C:Circuit du médicament ; E:Erreur ; E:Evaluation ; E:Evénement indésirable associé aux soins ; R:Risque ; S:Sécurité Résumé : Le circuit du médicament est un processus complexe et à haut risque d’erreur, d’autant plus si celui-ci est émayé d’interruptions. Les interruptions de tâches dans les soins sont une réelle problématique pouvant être à l’origine d’événements indésirables graves (EIG). Un cadre légal oblige les établissements de santé à la sécurisation de la prise en charge médicamenteuse. Cet objectif prioritaire se traduit par des études de risques, des outils d’auto-évaluation, des audits, des actions correctives, qui permettent une sensibilisation des professionnels aux risques associés aux médicaments. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30961 [article] Administration du médicament, prévenir les interruptions de tâches [texte imprimé] / Frédérique Périgault ; Nadia Fleury ; Fadwa El Kouari ; Nathalie Nion . - 2016 . - p.20-22. Langues : Français (fre) in La revue de l'infirmière > 221 (Mai 2016) . - p.20-22 Catégories : Alpha A:Audit ; A:Auto-évaluation ; C:Circuit du médicament ; E:Erreur ; E:Evaluation ; E:Evénement indésirable associé aux soins ; R:Risque ; S:Sécurité Résumé : Le circuit du médicament est un processus complexe et à haut risque d’erreur, d’autant plus si celui-ci est émayé d’interruptions. Les interruptions de tâches dans les soins sont une réelle problématique pouvant être à l’origine d’événements indésirables graves (EIG). Un cadre légal oblige les établissements de santé à la sécurisation de la prise en charge médicamenteuse. Cet objectif prioritaire se traduit par des études de risques, des outils d’auto-évaluation, des audits, des actions correctives, qui permettent une sensibilisation des professionnels aux risques associés aux médicaments. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30961

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M004464	REV	Revue	Mouscron	Soins Infirmiers (M)	Disponible
T006662	REV	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

Anatomie & vocabulaire médical / Evelyne Berdagué (2018)

Public ISBD Titre : Anatomie & vocabulaire médical Type de document : texte imprimé Auteurs : Evelyne Berdagué, Auteur Mention d'édition : 5e édition Editeur : Paris : Vuibert Année de publication : 2018 Importance : 224 p. Accompagnement : dessins en couleur à télécharger ISBN/ISSN/EAN : 978-2-311-66029-6 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Anatomie ; A:Auto-évaluation ; E:Exercice ; L:Lexique ; S:Schéma ; V:Vocabulaire médical Résumé : S’engager dans une filière de santé demande de maîtriser parfaitement les bases de l’anatomie et du vocabulaire médical. Cet ouvrage vous propose des outils efficaces et simples pour les assimiler : • un lexique de plus de 700 mots et abréviations indispensables à connaître, avec des définitions simples et précises ; • des fiches synthétiques sur les principaux organes et appareils du corps humain ; • des schémas d’anatomie à légender ; • de nombreux exercices corrigés pour s’entraîner à utiliser le vocabulaire et à s’approprier l’anatomie : exercices autour de la construction du vocabulaire médical (préfixes, racines, suffixes), mots fléchés et mots croisés, mots à relier, QCM, QROC, etc. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37016 Anatomie & vocabulaire médical [texte imprimé] / Evelyne Berdagué, Auteur  . -  5e édition . - Paris : Vuibert, 2018 . - 224 p. + dessins en couleur à télécharger. ISBN : 978-2-311-66029-6 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Anatomie ; A:Auto-évaluation ; E:Exercice ; L:Lexique ; S:Schéma ; V:Vocabulaire médical Résumé : S’engager dans une filière de santé demande de maîtriser parfaitement les bases de l’anatomie et du vocabulaire médical. Cet ouvrage vous propose des outils efficaces et simples pour les assimiler : • un lexique de plus de 700 mots et abréviations indispensables à connaître, avec des définitions simples et précises ; • des fiches synthétiques sur les principaux organes et appareils du corps humain ; • des schémas d’anatomie à légender ; • de nombreux exercices corrigés pour s’entraîner à utiliser le vocabulaire et à s’approprier l’anatomie : exercices autour de la construction du vocabulaire médical (préfixes, racines, suffixes), mots fléchés et mots croisés, mots à relier, QCM, QROC, etc. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37016

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M004992	010.00/010	Livre	Mouscron	Soins Infirmiers (M)	Disponible
T007594	010.00/022	Livre	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

L’automesure tensionnelle / Nathalie Belin in L'infirmière libérale magazine, 361 (Septembre 2019)

Public ISBD [article]  inL'infirmière libérale magazine > 361 (Septembre 2019) . - p. 50-51 Titre : L’automesure tensionnelle : Hypertension artérielle Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Belin, Auteur ; Jean-Marc Boivin, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 50-51 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Auto-évaluation ; A:Autosoins ; H:Hypertension artérielle ; T:Tensiomètre ; T:Tension artérielle Résumé : Une des pistes proposées pour améliorer la prise en charge des patients hypertendus passe par une plus large utilisation de l’automesure tensionnelle. Retour sur les principaux points à retenir. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42208 [article] L’automesure tensionnelle : Hypertension artérielle [texte imprimé] / Nathalie Belin, Auteur ; Jean-Marc Boivin, Auteur . - 2019 . - p. 50-51. Langues : Français (fre) in L'infirmière libérale magazine > 361 (Septembre 2019) . - p. 50-51 Catégories : Alpha A:Auto-évaluation ; A:Autosoins ; H:Hypertension artérielle ; T:Tensiomètre ; T:Tension artérielle Résumé : Une des pistes proposées pour améliorer la prise en charge des patients hypertendus passe par une plus large utilisation de l’automesure tensionnelle. Retour sur les principaux points à retenir. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42208

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M005611	INF	Revue	Mouscron	Soins infirmiers (T)	Disponible

Le bien-être des enfants à l’école, un enjeu d’avenir / Agnès Florin in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 55 (Janvier - Février 2019)

Public ISBD [article]  inLa revue de Santé Scolaire et Universitaire > 55 (Janvier - Février 2019) . - p. 10-13 Titre : Le bien-être des enfants à l’école, un enjeu d’avenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Florin, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 10-13 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Auto-évaluation ; B:Bien-être ; E:Enseignement primaire ; E:Enseignement secondaire ; Q:Qualité de vie ; R:Réussite scolaire Résumé : Aujourd’hui, les objectifs éducatifs ne visent plus seulement le développement des connaissances et des savoirs des enfants, mais ils concernent également leur épanouissement à l’école, afin qu’ils s’intègrent le mieux possible dans la société, qu’ils réalisent ainsi leurs potentialités et vivent pleinement leur vie. La notion de qualité de vie des enfants s’inscrit dans une perspective développementale et d’éducation. Un lien entre qualité de vie scolaire et globale des enfants et réussite à l’école a été établi : il s’agit de la satisfaction engendrée par les relations avec les enseignants et celle qui est due aux activités scolaires. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40513 [article] Le bien-être des enfants à l’école, un enjeu d’avenir [texte imprimé] / Agnès Florin, Auteur . - 2019 . - p. 10-13. Langues : Français (fre) in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 55 (Janvier - Février 2019) . - p. 10-13 Catégories : Alpha A:Auto-évaluation ; B:Bien-être ; E:Enseignement primaire ; E:Enseignement secondaire ; Q:Qualité de vie ; R:Réussite scolaire Résumé : Aujourd’hui, les objectifs éducatifs ne visent plus seulement le développement des connaissances et des savoirs des enfants, mais ils concernent également leur épanouissement à l’école, afin qu’ils s’intègrent le mieux possible dans la société, qu’ils réalisent ainsi leurs potentialités et vivent pleinement leur vie. La notion de qualité de vie des enfants s’inscrit dans une perspective développementale et d’éducation. Un lien entre qualité de vie scolaire et globale des enfants et réussite à l’école a été établi : il s’agit de la satisfaction engendrée par les relations avec les enseignants et celle qui est due aux activités scolaires. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40513

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Comment évaluer un état mental à risque ? / Clément Dondé in Santé Mentale, 279 (Juin 2023)

Public ISBD [article]  inSanté Mentale > 279 (Juin 2023) . - p. 38-40 Titre : Comment évaluer un état mental à risque ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Clément Dondé Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 38-40 Note générale : Cet article fait partie du dossier " Intervention précoce : de quoi parle-t-on ? ". Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Auto-évaluation ; C:Clinique ; D:Diagnostic précoce ; E:Échelle d'évaluation ; P:Phase précoce ; P:Psychose ; Q:Questionnaire ; R:Risque ; S:Santé mentale ; S:Symptôme Mots-clés : Ultra haut risque Résumé : La clinique de l’état mental à risque comprend des manifestations psychiques multiples parfois subtiles et non spécifiques. Des outils d’évaluation et de dépistage validés permettent d’identifier précisément cette période de transition vers un épisode psychotique. L’évaluation rigoureuse des symptômes psychiatriques représente la première phase et les points d’étapes décisifs d’un accompagnement. En intervention précoce, les évaluations standardisées dépistent et mesurent de façon objective, fiable et exhaustive les manifestations psychiques des jeunes concernés. Dans ce contexte, une multitude d’outils ont été validés en langue française. Nous présenterons ici les plus usités et les plus spécifiques dans le champ de l’état mental à risque. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52688 [article] Comment évaluer un état mental à risque ? [texte imprimé] / Clément Dondé . - 2023 . - p. 38-40. Cet article fait partie du dossier " Intervention précoce : de quoi parle-t-on ? ". Langues : Français (fre) in Santé Mentale > 279 (Juin 2023) . - p. 38-40 Catégories : Alpha A:Auto-évaluation ; C:Clinique ; D:Diagnostic précoce ; E:Échelle d'évaluation ; P:Phase précoce ; P:Psychose ; Q:Questionnaire ; R:Risque ; S:Santé mentale ; S:Symptôme Mots-clés : Ultra haut risque Résumé : La clinique de l’état mental à risque comprend des manifestations psychiques multiples parfois subtiles et non spécifiques. Des outils d’évaluation et de dépistage validés permettent d’identifier précisément cette période de transition vers un épisode psychotique. L’évaluation rigoureuse des symptômes psychiatriques représente la première phase et les points d’étapes décisifs d’un accompagnement. En intervention précoce, les évaluations standardisées dépistent et mesurent de façon objective, fiable et exhaustive les manifestations psychiques des jeunes concernés. Dans ce contexte, une multitude d’outils ont été validés en langue française. Nous présenterons ici les plus usités et les plus spécifiques dans le champ de l’état mental à risque. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52688

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M006686	SAN	Revue	Mouscron	Soins Infirmiers (M)	Disponible
T010009	SAN	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

Comment vous situez-vous sur l'échelle de la fatigue ? / Christophe Lo Giudice in HR.Square, 38 (Janvier-février 2021)

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Connaissance (ou méconnaissance) de ses propres capacités sociocognitives / Mathilde Despres ; Pascale Piolino ; Elodie Bertrand ; P. Narme in Gériatrie et Psychologie. Neuropsychiatrie du Vieillissement, Vol. 22, n°3 (Septembre 2024)

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Construire son projet professionnel / Ch. Eymard-Simonian (2003)

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La détresse des patients gravement malades est-elle mesurable et par qui ? / A. Vanlander in Psycho-Oncologie, Vol. 12, 3 (Septembre 2018)

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Douleur, personnes âgées et troubles de la communication verbale / Jacqueline Marcel in La revue de l'infirmière, 201 (Mai 2014)

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E-santé mentale en prévention du suicide / Margot Morgiève in Santé Mentale, 256 (Mars 2021)

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Eladeb : un outil d'auto-évaluation des besoins / V Pomini in Santé Mentale, 166 (Mars 2012)

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Eléments de réflexion éthique sur l'utilisation des outils d'auto-évaluation de la douleur / Aurélien Dutier in Médecine palliative, Vol.12, 2 (Avril 2013)

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L'entretien professionnel, d'une formalité administrative à une démarche managériale / Monique Akmel in Soins cadres, 87, suppl. (Août 2013)

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Est-ce qu’il souffre ? Enjeux éthiques de l’introduction d’un dispositif d’hétéroévaluation du confort en fin de vie / Chloé Prod'homme in Ethique & Santé, Vol. 21, n°2 (Juin 2024)

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Evaluation de la maîtrise du risque infectieux dans les établissements d'hébergement pour personnes âgées dépendantes de Franche-Comté / C. Slekovec in Hygiènes, Vol.XXII, 3 (Septembre 2014)

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Évaluer la douleur, un travail d’équipe / Stéphanie Mauboussin carlos in L'aide-soignante, 173 (Janvier 2016)

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Formateurs en IFSI: un questionnement éthique au quotidien / Marie Petrus-krupsky in Perspective soignante, 54 (Décembre 2015)

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Implanter le rétablissement à l’HDJ / Pascale Ferrari in Santé Mentale, 288 (Mai 2024)

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Indices d’intervention de l’équipe mobile de soins palliatifs : un outil d’autoévaluation et de valorisation de l’activité palliative hospitalière / Bénédicte, de Corbière in Médecine palliative, Vol.15, 4 (Septembre 2016)

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L'intelligence sociale. Le nouvel art des relations humaines / Karl Albrecht (2007)

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Intérêt de l'auto-évaluation en réhabilitation / Djamila Belhelal in Soins psychiatrie, 300 (Septembre-octobre 2015)

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Lon taux de glucose sanguin ou interstitiel : similaire mais différent ! / Valérie Heuvelmans in DIALOGUE : Le magazine de l'association du diabète, Vol 65, 06 (Novembre / Décembre 2022)

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Le management intégrateur / Alain Maes (2012)

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Le phénomène de la douleur: comprendre pour soigner / S. Marchand (2009)

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Portfolio en IFSI : mythe ou réalité? / C Garnier in Recherche en soins infirmiers, 110 (septembre 2012)

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Le portfolio, un outil au service des élèves aides-soignants Page :30-31 / Sébastien Kibler in L'aide-soignante, Vol. 35, N°228 (Juin 2021)

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Portrait des compétences infirmières au Québec / Louise Boyer ; et al. in Perspective infirmière, Vol. 20, n°4 (Novembre 2023)

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Pratique soignante en digestif / G. Bellaiche (2002)

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Prévenir les violences institutionnelles / Jacqueline Fastrès in Ethica Clinica, 92 (Octobre 2018)

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Prévention en alcoologie : méthodes et outils / Corinne Drault in L'infirmière libérale magazine, 361 (Septembre 2019)

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Prise en charge de la douleur du sujet âgé admis au SAU / P Rat in La revue de gériatrie, 1 (janvier 2012)

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Quand le médicament dérape / Anne-Lise Favier in L'infirmièr.e, n°8 (Mai 2021)

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