Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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Semaine du 10/06 à Tournai : Horaire habituel.
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Semaine du 20/05 à Mouscron : Fermé lundi 20 mai (Jour férié).
Semaine du 27/05 à Mouscron : Fermé lundi jusque 10h30. Fermé mercredi et vendredi.
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Perception des patients-experts par les bénéficiaires de programmes d'éducation thérapeutique du patient sur la polyarthrite rhumatoïde / Margaux Renquet in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 9, 1 (Juin 2017)
[article]
Titre : Perception des patients-experts par les bénéficiaires de programmes d'éducation thérapeutique du patient sur la polyarthrite rhumatoïde Type de document : texte imprimé Auteurs : Margaux Renquet, Auteur ; Jean-David Cohen, Auteur ; Sonia Tropé, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 10106 p.1-7 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Education thérapeutique du patient ; P:Patient ; P:Patient expert ; P:Perception ; P:Polyarthrite rhumatoïdeRésumé : L'éducation thérapeutique du patient (ETP) tend à reconnaître le savoir et les compétences des personnes malades. Les apports de l'intervention de patient dit expert (PE) sont démontrés. Objectif : L'objectif de l'étude est d'explorer les perceptions et ressentis des patients bénéficiant de l'intervention de PE comme éducateurs dans les programmes d'ETP. Méthodes : Une enquête nationale est réalisée par questionnaire auto-administré auprès de personnes atteintes de polyarthrite rhumatoïde (PR), recrutées dans 15 services proposant un programme d'ETP avec la participation de PE. Résultats : Les 62 participants de l'étude estiment s'exprimer plus aisément en présence d'un PE lors des séances d'ETP. La relation de soins est améliorée pour 85,5 % d'entre eux. Le partage de l'expérience vécue et la transmission des savoirs de la vie quotidienne sont les principales attentes des patients vis-à-vis du PE. Le savoir-expérientiel du PE permet le développement de compétences psychosociales tandis que l'expertise clinique des soignants est associée à l'acquisition de compétences d'auto-soins. La co-animation soignant–PE est également plébiscitée par 90,3 % des patients. Discussion : La présence du PE ainsi plébiscitée par les patients bénéficiaires est une marche supplémentaire vers sa reconnaissance institutionnelle à l'instar du Montreal model. Conclusion : L'intervention de PE est jugée utile, les savoirs du PE semblent influencer le changement de comportement des patients bénéficiaires. Le partenariat PE–soignant apparaît également comme une collaboration performante pour améliorer la qualité de vie des malades chroniques. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36752
in Education Thérapeutique du Patient > Vol. 9, 1 (Juin 2017) . - 10106 p.1-7[article] Perception des patients-experts par les bénéficiaires de programmes d'éducation thérapeutique du patient sur la polyarthrite rhumatoïde [texte imprimé] / Margaux Renquet, Auteur ; Jean-David Cohen, Auteur ; Sonia Tropé, Auteur . - 2017 . - 10106 p.1-7.
Langues : Français (fre)
in Education Thérapeutique du Patient > Vol. 9, 1 (Juin 2017) . - 10106 p.1-7
Catégories : Alpha
E:Education thérapeutique du patient ; P:Patient ; P:Patient expert ; P:Perception ; P:Polyarthrite rhumatoïdeRésumé : L'éducation thérapeutique du patient (ETP) tend à reconnaître le savoir et les compétences des personnes malades. Les apports de l'intervention de patient dit expert (PE) sont démontrés. Objectif : L'objectif de l'étude est d'explorer les perceptions et ressentis des patients bénéficiant de l'intervention de PE comme éducateurs dans les programmes d'ETP. Méthodes : Une enquête nationale est réalisée par questionnaire auto-administré auprès de personnes atteintes de polyarthrite rhumatoïde (PR), recrutées dans 15 services proposant un programme d'ETP avec la participation de PE. Résultats : Les 62 participants de l'étude estiment s'exprimer plus aisément en présence d'un PE lors des séances d'ETP. La relation de soins est améliorée pour 85,5 % d'entre eux. Le partage de l'expérience vécue et la transmission des savoirs de la vie quotidienne sont les principales attentes des patients vis-à-vis du PE. Le savoir-expérientiel du PE permet le développement de compétences psychosociales tandis que l'expertise clinique des soignants est associée à l'acquisition de compétences d'auto-soins. La co-animation soignant–PE est également plébiscitée par 90,3 % des patients. Discussion : La présence du PE ainsi plébiscitée par les patients bénéficiaires est une marche supplémentaire vers sa reconnaissance institutionnelle à l'instar du Montreal model. Conclusion : L'intervention de PE est jugée utile, les savoirs du PE semblent influencer le changement de comportement des patients bénéficiaires. Le partenariat PE–soignant apparaît également comme une collaboration performante pour améliorer la qualité de vie des malades chroniques. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36752 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007490 EDU Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Perception des signes précoces d'hémarthrose : vers une sémiologie personnelle issue des patients hémophiles sentinelles / Carole Baeza in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 6, 2 (Décembre 2014)
[article]
Titre : Perception des signes précoces d'hémarthrose : vers une sémiologie personnelle issue des patients hémophiles sentinelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Baeza, Auteur ; Jean-Charles Verheye, Auteur ; Cyril Crozet ; Vincent de Andrade ; Thomas Sannié ; Thierry Lambert ; Jean-François d'Ivernois Année de publication : 2014 Article en page(s) : 20106 p.1-10 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Education thérapeutique du patient ; E:Etude qualitative [type de publication] ; H:Hémophilie ; H:Hémorragie ; P:Patient partenaire ; S:Sémiologie ; S:SymptômeRésumé : L’hémophilie s’exprime par des accidents hémorragiques dont les signes cliniques sont traduits dans une sémiologie médicale. Le vécu de la maladie conduit les personnes hémophiles à percevoir des signes plus fins que ceux décrits par les professionnels. Certains patients sentinelles ont développé, par apprentissage personnel, la faculté de percevoir des signes précoces d’hémorragie. Ils ont élaboré une sémiologie personnelle qui leur permettrait de réagir plus tôt et de limiter ainsi les conséquences des hémorragies. Objectif : Une recherche collaborative a cherché à identifier et à analyser la sémiologie personnelle des patients hémophiles sentinelles, puis à envisager ses applications. Méthode : Neuf entretiens approfondis ont permis de recueillir des expressions utilisées pour traduire les signes précoces d’hémarthroses, puis de les rassembler en familles de sensations issues des sciences de la sensorialité. Résultats : La perception des signes étant difficilement communicable, le recours à l’abstrait aide à la verbalisation. Sa conscientisation répond à un apprentissage par auto et alloformation. Discussion : Une catégorisation des signes précoces, issue de l’œnologie, permet d’élaborer une «sémiologie personnelle du patient». L’identification de seuils sensoriels facilite la prise de décision d’autosoins. Conclusion : Cette recherche ouvre à des applications en éducation thérapeutique ainsi que des perspectives dans la relation patient-soignant. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27613
in Education Thérapeutique du Patient > Vol. 6, 2 (Décembre 2014) . - 20106 p.1-10[article] Perception des signes précoces d'hémarthrose : vers une sémiologie personnelle issue des patients hémophiles sentinelles [texte imprimé] / Carole Baeza, Auteur ; Jean-Charles Verheye, Auteur ; Cyril Crozet ; Vincent de Andrade ; Thomas Sannié ; Thierry Lambert ; Jean-François d'Ivernois . - 2014 . - 20106 p.1-10.
Langues : Français (fre)
in Education Thérapeutique du Patient > Vol. 6, 2 (Décembre 2014) . - 20106 p.1-10
Catégories : Alpha
E:Education thérapeutique du patient ; E:Etude qualitative [type de publication] ; H:Hémophilie ; H:Hémorragie ; P:Patient partenaire ; S:Sémiologie ; S:SymptômeRésumé : L’hémophilie s’exprime par des accidents hémorragiques dont les signes cliniques sont traduits dans une sémiologie médicale. Le vécu de la maladie conduit les personnes hémophiles à percevoir des signes plus fins que ceux décrits par les professionnels. Certains patients sentinelles ont développé, par apprentissage personnel, la faculté de percevoir des signes précoces d’hémorragie. Ils ont élaboré une sémiologie personnelle qui leur permettrait de réagir plus tôt et de limiter ainsi les conséquences des hémorragies. Objectif : Une recherche collaborative a cherché à identifier et à analyser la sémiologie personnelle des patients hémophiles sentinelles, puis à envisager ses applications. Méthode : Neuf entretiens approfondis ont permis de recueillir des expressions utilisées pour traduire les signes précoces d’hémarthroses, puis de les rassembler en familles de sensations issues des sciences de la sensorialité. Résultats : La perception des signes étant difficilement communicable, le recours à l’abstrait aide à la verbalisation. Sa conscientisation répond à un apprentissage par auto et alloformation. Discussion : Une catégorisation des signes précoces, issue de l’œnologie, permet d’élaborer une «sémiologie personnelle du patient». L’identification de seuils sensoriels facilite la prise de décision d’autosoins. Conclusion : Cette recherche ouvre à des applications en éducation thérapeutique ainsi que des perspectives dans la relation patient-soignant. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27613 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T005795 EDU Revue Tournai Soins infirmiers (T) Perdu
Exclu du prêtPérinée, arrêtons le massacre! Prévenir et réparer les erreurs répétées dans la vie quotidienne, la maternité, le sport... / B. De gasquet (2011)
Titre : Périnée, arrêtons le massacre! Prévenir et réparer les erreurs répétées dans la vie quotidienne, la maternité, le sport... Type de document : texte imprimé Auteurs : B. De gasquet, Auteur Editeur : Paris : Marabout Année de publication : 2011 Importance : 223 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-501-07014-0 Prix : 20 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accouchement ; A:Activité physique ; C:Constipation ; D:Dérivation urinaire ; D:Douleur ; E:Education à la santé ; E:Education thérapeutique du patient ; F:Femme ; G:Gynécologie ; H:Hygiène de vie ; I:Incontinence urinaire ; P:Pelvis ; P:Périnée ; P:Prévention ; R:Rééducation et réadaptation ; S:Sexualité ; S:Sport ; U:UrologieIndex. décimale : 618.10 ... Résumé : Après le succès d' "Abdos, arrêtons le massacre!" (30 000 ex. vendus depuis avril 2009), voici enfin LE livre indispensable sur le périnée, partie du corps sur laquelle on a entendu beaucoup de choses. Bernadette de Gasquet travaille sur le sujet depuis plus de 30 ans. Elle livre ici le fruit de cette expérience car il est temps d'expliquer le fonctionnement du périnée, les troubles résultant d'un "mauvais" périnée ou d'un périnée abîmé pour donner des conseils pratiques pour prévenir ces problèmes ou les régler. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19430 Périnée, arrêtons le massacre! Prévenir et réparer les erreurs répétées dans la vie quotidienne, la maternité, le sport... [texte imprimé] / B. De gasquet, Auteur . - Paris : Marabout, 2011 . - 223 p.
ISBN : 978-2-501-07014-0 : 20
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Accouchement ; A:Activité physique ; C:Constipation ; D:Dérivation urinaire ; D:Douleur ; E:Education à la santé ; E:Education thérapeutique du patient ; F:Femme ; G:Gynécologie ; H:Hygiène de vie ; I:Incontinence urinaire ; P:Pelvis ; P:Périnée ; P:Prévention ; R:Rééducation et réadaptation ; S:Sexualité ; S:Sport ; U:UrologieIndex. décimale : 618.10 ... Résumé : Après le succès d' "Abdos, arrêtons le massacre!" (30 000 ex. vendus depuis avril 2009), voici enfin LE livre indispensable sur le périnée, partie du corps sur laquelle on a entendu beaucoup de choses. Bernadette de Gasquet travaille sur le sujet depuis plus de 30 ans. Elle livre ici le fruit de cette expérience car il est temps d'expliquer le fonctionnement du périnée, les troubles résultant d'un "mauvais" périnée ou d'un périnée abîmé pour donner des conseils pratiques pour prévenir ces problèmes ou les régler. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19430 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M001751 618.10/035 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T006265 618.10/041 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible De la personne malade à l’usager citoyen / Caroline Gianinazzi in L'aide-soignante, Vol. 33, n°208 (Juin-Juillet 2019)
[article]
Titre : De la personne malade à l’usager citoyen Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Gianinazzi ; Gwenaëlle Faucher ; Mathieu Spinetti ; Christophe Rameaux ; Yves Bancelin Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 10-13 Note générale : Doi : 10.1016/j.aidsoi.2019.04.002
Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Activité thérapeutique ; D:Droit du patient ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Empowerment ; P:Pair ; P:Participation ; R:Rétablissement ; S:Savoir expérientielRésumé : Depuis 2012, le concept du rétablissement s’impose peu à peu dans les soins en santé mentale. Parallèlement, la législation a renforcé les droits des patients et incite les professionnels de santé à les respecter et les défendre. L’intérêt porté au savoir expérientiel s’est affirmé. Pour accompagner les personnes qui en bénéficient, une nouvelle catégorie de professionnels investit les services : les médiateurs de santé pairs qui favorisent la participation des personnes soignées pour tout ce qui les concerne directement.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41556
in L'aide-soignante > Vol. 33, n°208 (Juin-Juillet 2019) . - p. 10-13[article] De la personne malade à l’usager citoyen [texte imprimé] / Caroline Gianinazzi ; Gwenaëlle Faucher ; Mathieu Spinetti ; Christophe Rameaux ; Yves Bancelin . - 2019 . - p. 10-13.
Doi : 10.1016/j.aidsoi.2019.04.002
Langues : Français (fre)
in L'aide-soignante > Vol. 33, n°208 (Juin-Juillet 2019) . - p. 10-13
Catégories : Alpha
A:Activité thérapeutique ; D:Droit du patient ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Empowerment ; P:Pair ; P:Participation ; R:Rétablissement ; S:Savoir expérientielRésumé : Depuis 2012, le concept du rétablissement s’impose peu à peu dans les soins en santé mentale. Parallèlement, la législation a renforcé les droits des patients et incite les professionnels de santé à les respecter et les défendre. L’intérêt porté au savoir expérientiel s’est affirmé. Pour accompagner les personnes qui en bénéficient, une nouvelle catégorie de professionnels investit les services : les médiateurs de santé pairs qui favorisent la participation des personnes soignées pour tout ce qui les concerne directement.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41556 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008473 AID Revue Tournai Soins infirmiers (T) Perdu
Exclu du prêtPerspectives de la qualité de vie avec l’endométriose / Éléonore Schmitt ; Marie-Liesse Goutte ; Karine Lecouflet ; Barbara Mvogoh ; Vanessa Gouyot in La revue de l'infirmière, Vol. 73, n°299 (Mars 2024)
[article]
Titre : Perspectives de la qualité de vie avec l’endométriose Type de document : texte imprimé Auteurs : Éléonore Schmitt, Auteur ; Marie-Liesse Goutte, Auteur ; Karine Lecouflet, Auteur ; Barbara Mvogoh, Auteur ; Vanessa Gouyot, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 31-33 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
D:Droit du travail ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Endométriose ; H:Handicap ; Q:Qualité de vie ; R:ReconnaissanceRésumé : Chez les femmes atteintes d’endométriose, la douleur, la fatigue, les troubles digestifs affectent la qualité de leur vie quotidienne. De nombreux professionnels œuvrent pour les aider à trouver un équilibre entre la maladie et leurs activités, leurs attentes et leurs besoins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54401
in La revue de l'infirmière > Vol. 73, n°299 (Mars 2024) . - p. 31-33[article] Perspectives de la qualité de vie avec l’endométriose [texte imprimé] / Éléonore Schmitt, Auteur ; Marie-Liesse Goutte, Auteur ; Karine Lecouflet, Auteur ; Barbara Mvogoh, Auteur ; Vanessa Gouyot, Auteur . - 2024 . - p. 31-33.
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > Vol. 73, n°299 (Mars 2024) . - p. 31-33
Catégories : Alpha
D:Droit du travail ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Endométriose ; H:Handicap ; Q:Qualité de vie ; R:ReconnaissanceRésumé : Chez les femmes atteintes d’endométriose, la douleur, la fatigue, les troubles digestifs affectent la qualité de leur vie quotidienne. De nombreux professionnels œuvrent pour les aider à trouver un équilibre entre la maladie et leurs activités, leurs attentes et leurs besoins. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54401 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006845 REV Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T010207 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Pertinence de la création d’une unité transversale d’éducation du patient au sein d’un GHT / Pascale Lafitte in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 12, 1 (Juin 2020)
PermalinkPeu importe l’intensité de l’activité physique : bougez ! / Pénélope Goudreault in Perspective infirmière, Vol. 19, n° 2 (Printemps 2022)
PermalinkPeurs des dermocorticoïdes dans la dermatite atopique : stratégies de coping et rôle des professionnels de santé. Une étude qualitative / Anne Le Rhun in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 7, 2 (Décembre 2015)
PermalinkPeut-on systématiquement mettre en œuvre les outils éducatifs « clé en main » ? Exemple de Kit-KAD® / Léna Guégan ; Véronique Vion Génovese ; Benoit Allenet in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 14, 1 (Août 2022)
PermalinkPharmacie et surveillance infirmière / Denis Stora (2020)
PermalinkLe pharmacien, un conseiller santé / J. Delvaux in En marche, 1593 (19 octobre 2017)
PermalinkLa place du care dans le diagnostic éducatif de l’infirmière en éducation thérapeutique du patien / Annie Farrayre in Recherche en soins infirmiers, 122 (Septembre 2015)
PermalinkPlace de la cure thermale dans la prise en charge de l’arthrose / Nathalie Négro in Pratiques en nutrition, 62 (Avril-juin 2020)
PermalinkPlace de l’éducation thérapeutique dans le parcours de soins du patient drépanocytaire / Lydia Doumdo in La revue de l'infirmière, 277 (Janvier 2022)
PermalinkPlace de l’éducation thérapeutique dans le parcours de soins d’un patient séropositif / Gaëlle Cornec in La revue de l'infirmière, 286 (Décembre 2022)
PermalinkPlace de la sage-femme dans la prise en charge de l’endométriose / Amandine Poudou in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol. 22, n°6 (Novembre / Décembre 2023)
PermalinkLa place du sujet en prévention, exemple des maladies chroniques / Catherine Tourette-Turgis in Soins, 832 (Janvier 2019)
PermalinkPlace des supports vidéo disponibles en ligne dans l’éducation thérapeutique des diabétiques : étude évaluative chez une population de diabétiques à haut risque podologique / Meriem Yazidi ; Hager Khiari ; Samir Mkaouer ; Imane Ziweche ; Ibtissem Oueslati ; Mélika Chihaoui in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 14, 2 (Décembre 2022)
PermalinkPlaies chroniques et comportements de santé inappropriés / Charlotte Rousseau (2016)
PermalinkLe point de vue des adolescents et jeunes adultes greffés hépatiques sur les avantages et inconvénients d'une simplification de leur traitement médicamenteux : implications pour la pratique de l'éducation thérapeutique des adolescents greffés hépatiques en période de transition. / Isabelle Aujoulat in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 5, 1 (Juin 2013)
PermalinkPompes à insuline : Quelles avancées ? / Colette Barbier in DIALOGUE : Le magazine de l'association du diabète, Vol 66, 01 (Janvier / Février 2023)
PermalinkLa posture éducative, une pièce maîtresse au service de l’éducation thérapeutique du patient ! / Benoit Pétré in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 11, 1 (Juin 2019)
PermalinkPour un usager codécideur de son traitement / Baptiste Gaudelus in Santé Mentale, 225 (Février 2018)
PermalinkPratique avancée et thérapies orales en oncologie digestive / Molina Beltran in L'infirmièr.e, n°30 (Mars 2023)
PermalinkPratique de l'entretien motivationnel / Stephen Rollnick
PermalinkPratique des soins des pieds chez les diabétiques à haut risque podologique dans un centre hospitalo-universitaire / Meriem Yazidi in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 7, 2 (Décembre 2015)
PermalinkPratiquer l'éducation thérapeutique / Xavier (de la) Tribonnière (2016)
PermalinkPratiques de l'éducation thérapeutique du patient dans le diabète / Jean-François d'Ivernois (2012)
PermalinkPratiques d’orientation vers l’infirmière d’éducation thérapeutique : étude qualitative auprès de médecins généralistes et de patients d’une maison de santé en Lorraine / Audrey Hermann-Burteaux in Recherche en soins infirmiers, 146 (Septembre 2021)
PermalinkPréambule à la fiche technique sur l'apprentissage à l'auto sondage urinaire / Pascale Delhalle in Afiscep.bemag' / Revue francophone de la stomathérapie et soins de plaies, N°34 (Décembre 2022)
PermalinkPréhabilitation dans les maladies inflammatoires chroniques de l’intestin : le parcours de soins Proactive / Emilie Lecoq ; Léa Alioui ; Justine Bourdillel ; Lore Billiauws ; Solène Dermine ; Francisca Joly in Soins, Vol. 69, n°884 (Avril 2024)
PermalinkPrendre en compte le lien entre santé et environnement / Sandra Caserio ; Céline Turpin in Soins Pédiatrie/Puériculture, Vol. 45, n°337 (Mars - Avril 2024)
Permalink«Prendre soin de son jardin intérieur»: Un programme d’Éducation Thérapeutique du Patient, jardin et art-thérapie pour des patientes obèses / Alain Golay in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 13, 1 (Août 2021)
PermalinkPréparation diététique à la chirurgie bariatrique par visioconférences pendant la crise sanitaire Covid-19 et perspectives / Manelle Benbouaziz ; et al. in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 14, 2 (Décembre 2022)
PermalinkPréparation à la naissance et à la parentalité : l’effet de Halo ou quand les femmes enceintes éduquées éduquent à leur tour leur conjoint / Sébastien Riquet ; Maria Grazia Albano ; Noémie Memoli ; Carole Zakarian ; Xavier (de la) Tribonnière in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 14, 2 (Décembre 2022)
PermalinkPrescription des activités physiques: en prévention et en thérapeutique / F. Depiesse (2009)
PermalinkPrévention bucco-dentaire en psychiatrie / Corinne Rat in Santé Mentale, Hors série (Août 2017)
PermalinkLa prévention à domicile des décompensations cardiaques / Fiorella Figari Aguilar in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, Vol. 112, 6 (Juin 2019)
PermalinkPrévention de la perte d’autonomie et de la chute de la personne âgée : la méthode « Posture-Équilibration-Motricité et Éducation pour la Santé » (PEM-ES) / Pierre Louis Bernard in La revue de gériatrie, Vol. 45, 9 (Novembre 2020)
PermalinkPrévention du suicide : avancées et perspectives / Édouard Leaune in Santé Mentale, 256 (Mars 2021)
PermalinkPrévention et traitement, l'information c'est la clé... / Pascale Gruber in DIALOGUE : Le magazine de l'association du diabète, Vol. 63, 02 (Mars / Avril 2020)
PermalinkPrévention et traitement, un merveilleux outil...à généraliser / Pascale Gruber in DIALOGUE : Le magazine de l'association du diabète, Vol. 63, 02 (Mars / Avril 2020)
PermalinkLes principaux changements apportés par la trachéotomie ches des enfants atteints de maladie neuromusculaires / B Rul in Recherche en soins infirmiers, 114 (Septembre 2013)
PermalinkPrincipes de base de l’éducation thérapeutique du patient / Evelyne Malaquin-pavan in La revue de l'infirmière, 196 (Décembre 2013)
PermalinkPrincipes généraux de l'éducation thérapeutique du patient / Chloé Lucet in Laennec, 2/2018 (Avril 2018)
PermalinkPrincipes de prise en charge initiale du patient traumatisé crânien / Pierre-Etienne Leblanc in L'aide-soignante, Vol 36 - N° 238 (Juin 2022)
PermalinkPrise en charge de l’adulte drépanocytaire / Sarah Mattioni in La revue de l'infirmière, 277 (Janvier 2022)
PermalinkPrise en charge diététique de la personne âgée éthylique chronique / Hélèna Brugerolles in Soins gérontologie, 106 (Mars/avril 2014)
PermalinkPrise en charge de la douleur dans la fibromyalgie / Jean-Pierre Alibeu in Pratiques en nutrition, 54 (2018)
PermalinkPrise en charge des douleurs cancéreuses rebelles / Sylvie Rostaing-rigattieri in Médecine palliative, Vol.13, 6 (Décembre 2014)
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