Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 24/06 à Tournai : Fermé mercredi à 17h00.
Semaine du 01/07 à Tournai : Lundi 01/07, ouvert de 13h à 17h. Mercredi 03/07 : ouvert à 10h30
Prestations de vacances : Lundi 19/08 et mardi 20/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00. Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00.
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Lundi, horaire normal; Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00, Vendredi, horaire normal.
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Prestations de vacances : mercredi 21/08 et jeudi 22/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00.
Catégories
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Travailleurs migrants vivant en foyers : éducation thérapeutique pour les patients diabétiques / Stéphane Tessier in La santé en action, 442 (Décembre 2017)
[article]
Titre : Travailleurs migrants vivant en foyers : éducation thérapeutique pour les patients diabétiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Tessier, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 25 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Activité thérapeutique ; D:Diabète ; E:Education thérapeutique du patient ; M:MigrantRésumé : Des professionnels organisent des séances d’éducation thérapeutique dans des foyers de migrants retraités. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36936
in La santé en action > 442 (Décembre 2017) . - p. 25[article] Travailleurs migrants vivant en foyers : éducation thérapeutique pour les patients diabétiques [texte imprimé] / Stéphane Tessier, Auteur . - 2017 . - p. 25.
Langues : Français (fre)
in La santé en action > 442 (Décembre 2017) . - p. 25
Catégories : Alpha
A:Activité thérapeutique ; D:Diabète ; E:Education thérapeutique du patient ; M:MigrantRésumé : Des professionnels organisent des séances d’éducation thérapeutique dans des foyers de migrants retraités. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36936 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M004846 SAN Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible
[article]
Titre : Les troubles bipolaires [dossier] Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Pennable, Responsable du compte-rendu critique ; Raoul Belzeaux, Auteur ; Isabelle Muraccioli, Auteur ; Florence Forest, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p.35-52 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Aidant ; C:Cas clinique ; C:Concept ; D:Diagnostic différentiel ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Electroconvulsivothérapie ; P:Parcours de soins du patient ; P:Prise en charge ; P:Psychothérapie ; T:Traitement médicamenteux ; T:Trouble bipolaireRésumé : Ce dossier contient :
1) L'itinéraire de M.T., patient bipolaire devenu ressource
2) Un trouble de l'humeur
3) Les principaux diagnostics différentiels
4) Stabiliser et prévenir la récidive du trouble bipolaire
5) Des spécificités chez les personnes âgées.
6) Quizz, savoir plusPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42228
in L'infirmière magazine > 407 (Septembre 2019) . - p.35-52[article] Les troubles bipolaires [dossier] [texte imprimé] / Thierry Pennable, Responsable du compte-rendu critique ; Raoul Belzeaux, Auteur ; Isabelle Muraccioli, Auteur ; Florence Forest, Auteur . - 2019 . - p.35-52.
Langues : Français (fre)
in L'infirmière magazine > 407 (Septembre 2019) . - p.35-52
Catégories : Alpha
A:Aidant ; C:Cas clinique ; C:Concept ; D:Diagnostic différentiel ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Electroconvulsivothérapie ; P:Parcours de soins du patient ; P:Prise en charge ; P:Psychothérapie ; T:Traitement médicamenteux ; T:Trouble bipolaireRésumé : Ce dossier contient :
1) L'itinéraire de M.T., patient bipolaire devenu ressource
2) Un trouble de l'humeur
3) Les principaux diagnostics différentiels
4) Stabiliser et prévenir la récidive du trouble bipolaire
5) Des spécificités chez les personnes âgées.
6) Quizz, savoir plusPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42228 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008553 INF Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
[article]
Titre : Troubles bipolaires et famille Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Gard Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 22-25 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; D:Diagnostic ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Emotion ; E:Etiologie ; F:Famille ; P:Psychothérapie ; T:Trouble bipolaireRésumé : Caractérisé par ses fluctuations émotionnelles, le trouble bipolaire impacte d’une façon particulière le fonctionnement familial, alors que la mobilisation des proches reste un levier thérapeutique essentiel.
L’actualité people nous l’a récemment démontré, à travers le différend opposant le couple formé par Meghan et Harry au reste de la famille royale britannique : les soubresauts familiaux peuvent être violents! La lecture des tabloïds nous informe ainsi des affres de la vie de la famille la plus célèbre au monde, entre fils et bru contestée. Mais il s’agit avant tout d’une démonstration que le milieu familial est dynamique, mouvant, oscillant entre les unions et les ruptures, les éloignements et les rapprochements, tout comme les éléments composant la matière vivante.
Dans de nombreuses pathologies psychiatriques chroniques, et tout particulièrement dans les troubles bipolaires, prendre en considération les membres de la famille est intéressant sur les plans diagnostique et thérapeutique. La mobilisation des proches constitue ainsi un levier thérapeutique inestimable, à condition que l'on puisse l'activer de façon pertinente. Cet article constitue une introduction à la problématique de la dimension familiale dans les troubles bipolairesPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46921
in Santé Mentale > 258 (Mai 2021) . - p. 22-25[article] Troubles bipolaires et famille [texte imprimé] / Sébastien Gard . - 2021 . - p. 22-25.
Langues : Français (fre)
in Santé Mentale > 258 (Mai 2021) . - p. 22-25
Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; D:Diagnostic ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Emotion ; E:Etiologie ; F:Famille ; P:Psychothérapie ; T:Trouble bipolaireRésumé : Caractérisé par ses fluctuations émotionnelles, le trouble bipolaire impacte d’une façon particulière le fonctionnement familial, alors que la mobilisation des proches reste un levier thérapeutique essentiel.
L’actualité people nous l’a récemment démontré, à travers le différend opposant le couple formé par Meghan et Harry au reste de la famille royale britannique : les soubresauts familiaux peuvent être violents! La lecture des tabloïds nous informe ainsi des affres de la vie de la famille la plus célèbre au monde, entre fils et bru contestée. Mais il s’agit avant tout d’une démonstration que le milieu familial est dynamique, mouvant, oscillant entre les unions et les ruptures, les éloignements et les rapprochements, tout comme les éléments composant la matière vivante.
Dans de nombreuses pathologies psychiatriques chroniques, et tout particulièrement dans les troubles bipolaires, prendre en considération les membres de la famille est intéressant sur les plans diagnostique et thérapeutique. La mobilisation des proches constitue ainsi un levier thérapeutique inestimable, à condition que l'on puisse l'activer de façon pertinente. Cet article constitue une introduction à la problématique de la dimension familiale dans les troubles bipolairesPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46921 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006060 SAN Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T009123 SAN Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
[article]
Titre : La tuberculose pulmonaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Maïtena Teknetzian ; B. Coudert ; Anne - Gaëlle MOULUN ; Laura Azemard ; Sébastien Couraud ; Emma Torres Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 18-27 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Education thérapeutique du patient ; M:Maladie infectieuse ; P:Prise en charge ; T:Traitement ; T:TuberculoseRésumé : La tuberculose est une maladie infectieuse due à une mycobactérie touchant le plus souvent les poumons et se transmettant par voie aérienne. Non traitée, elle peut évoluer vers le décès. C’est la première cause mondiale infectieuse de mortalité (lire l’encadré ci-dessous). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46117
in L'infirmièr.e > n°7 (Avril 2021) . - p. 18-27[article] La tuberculose pulmonaire [texte imprimé] / Maïtena Teknetzian ; B. Coudert ; Anne - Gaëlle MOULUN ; Laura Azemard ; Sébastien Couraud ; Emma Torres . - 2021 . - p. 18-27.
Langues : Français (fre)
in L'infirmièr.e > n°7 (Avril 2021) . - p. 18-27
Catégories : Alpha
E:Education thérapeutique du patient ; M:Maladie infectieuse ; P:Prise en charge ; T:Traitement ; T:TuberculoseRésumé : La tuberculose est une maladie infectieuse due à une mycobactérie touchant le plus souvent les poumons et se transmettant par voie aérienne. Non traitée, elle peut évoluer vers le décès. C’est la première cause mondiale infectieuse de mortalité (lire l’encadré ci-dessous). Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46117 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M006000 INF Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Ulcère du pied diabétique : décharge et éducation thérapeutique / S. Grandperret Vauthier in Journal des Plaies et Cicatrisations, 99 (Juin 2015)
[article]
Titre : Ulcère du pied diabétique : décharge et éducation thérapeutique Type de document : texte imprimé Auteurs : S. Grandperret Vauthier ; et al. ; C. Zimmermann ; C. Tesser Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 20-23 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Education thérapeutique du patient ; P:Pied diabétique ; P:Plaie ; R:Relation soignant-soigné ; U:UlcèreRésumé : La décharge est un élément primordial dans la prise en charge des plaies de pieds des patients diabétiques. Actuellement, diverses solutions sont à notre disposition, plus ou moins contraignantes, plus ou moins "confortables", plus ou moins coûteuses. Ces critères et bien d'autres encore, concernant le patient plus personnellement, interviennent dans le choix du type de décharge et sont à prendre en considération lors de la prescription initiales. Ainsi, le recours à l'éducation thérapeutique est incontournable. Elle permet d'échanger librement avec le patient sur son ressenti, son vécu, les difficultés éventuelles auxquelles il set confronté au quotidien... autant d'éléments qui permettent de convenir ensemble d'une solution de décharge qui a du sens à la fois pour le patient et pour le soignant. Ce dernier se positionne en temps que partenaire, l'objectif étant d'accompagner le patient out au long de sa prise en charge, et ce, quels que soient ses objectifs, sans culpabiliser. Cette attitude éducative permet au patient de vivre le mieux possible avec sa maladie et au soignant de se sentir plus efficace, moins frustré, et de mieux accepter la chronicité de la plaie si tels est le choix du patient. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36652
in Journal des Plaies et Cicatrisations > 99 (Juin 2015) . - p. 20-23[article] Ulcère du pied diabétique : décharge et éducation thérapeutique [texte imprimé] / S. Grandperret Vauthier ; et al. ; C. Zimmermann ; C. Tesser . - 2015 . - p. 20-23.
Langues : Français (fre)
in Journal des Plaies et Cicatrisations > 99 (Juin 2015) . - p. 20-23
Catégories : Alpha
E:Education thérapeutique du patient ; P:Pied diabétique ; P:Plaie ; R:Relation soignant-soigné ; U:UlcèreRésumé : La décharge est un élément primordial dans la prise en charge des plaies de pieds des patients diabétiques. Actuellement, diverses solutions sont à notre disposition, plus ou moins contraignantes, plus ou moins "confortables", plus ou moins coûteuses. Ces critères et bien d'autres encore, concernant le patient plus personnellement, interviennent dans le choix du type de décharge et sont à prendre en considération lors de la prescription initiales. Ainsi, le recours à l'éducation thérapeutique est incontournable. Elle permet d'échanger librement avec le patient sur son ressenti, son vécu, les difficultés éventuelles auxquelles il set confronté au quotidien... autant d'éléments qui permettent de convenir ensemble d'une solution de décharge qui a du sens à la fois pour le patient et pour le soignant. Ce dernier se positionne en temps que partenaire, l'objectif étant d'accompagner le patient out au long de sa prise en charge, et ce, quels que soient ses objectifs, sans culpabiliser. Cette attitude éducative permet au patient de vivre le mieux possible avec sa maladie et au soignant de se sentir plus efficace, moins frustré, et de mieux accepter la chronicité de la plaie si tels est le choix du patient. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36652 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007544 JOU Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible PermalinkPermalinkL'ulcère veineux : traitement et éducation du patient / Claire Manicot in L'infirmièr.e, n°14 (Novembre 2021)
PermalinkUniversité des patients, pathologie et apprentissage / Catherine Tourette-Turgis in La revue de l'infirmière, 214 (Octobre 2015)
PermalinkL'Université des patients révèle leurs compétences / Claire Pourprix in Objectif Soins & Management, 283 (Octobre-Novembre 2021)
PermalinkL’usage clinique des degrés de certitude. Un exemple dans l’évaluation des connaissances d’adolescents diabétiques / Fatiha Guemazi-Kheffi ; Dieudonné Leclercq in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 14, 2 (Décembre 2022)
PermalinkUsage du jeu vidéo pour l’éducation thérapeutique du patient : réflexions et problématisations autour de l’apprentissage par le jeu / Sébastien Bogajewski in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 7, 2 (Décembre 2015)
PermalinkUsage de la télémédecine en dialyse et nouvelles pratiques professionnelles / Jean-Pierre Grangier in Soins, 810 (Novembre 2016)
PermalinkL’utilisation des cartes conceptuelles dans le champ de l’éducation thérapeutique des patients : étude préliminaire à partir d’une analyse de la littérature / Marie Godet in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 7, 2 (Décembre 2015)
PermalinkUtilité de la carte conceptuelle dans le suivi éducatif de patients au sein d'un pôle de prévention et d'éducation du patient. / Claire Marchand in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 4, 1 (Juin 2012)
PermalinkUtilité du test de marche de 6 minutes comme outil d’évaluation de la poursuite de l’activité physique après une rééducation réadaptation cardiovasculaire / Michaël Racodon in Recherche en soins infirmiers, 137 (Juin 2019)
PermalinkPermalinkValidité de construit d’un dispositif d’évaluation pédagogique pour des enfants de 9–11 ans en surpoids ou obèses / Anouck Parthenay in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 7, 1 (Juin 2015)
PermalinkPermalinkVivre avec un diabète à l’adolescence / Paul Jacquin in Soins Pédiatrie/Puériculture, 288 (Janvier/Février 2016)
PermalinkVivre son diabète autrement avec l’insulinothérapie fonctionnelle / Stéphanie Cadars in L'aide-soignante, Vol. 35, n°224 (Février 2021)
PermalinkVotre pharmacien : à votre écoute et soutien / Gianni Franco in Parkinson Magazine, 1/2023 (Janvier - Février - Mars 2023)
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