Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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HORAIRE
Semaine du 13/05 à Tournai : Fermé tous les matins et ce mercredi, fermé à 17h au lieu de 17h30. Merci pour votre compréhension (absence pour maladie).
Semaine du 20/05 à Tournai : Fermé lundi (congé de la Pentecôte).
Semaine du 27/05 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 13/05 à Mouscron : Fermé le lundi toute la journée (maladie).
Semaine du 20/05 à Mouscron : Fermé lundi 20 mai (Jour férié).
Semaine du 27/05 à Mouscron : Fermé lundi jusque 10h30.
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Auteur Hervé CLOT |
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Impact des fonctions de proximité de tuteur et maître de stage / Hervé CLOT in Soins cadres, 102 (Mai 2017)
[article]
Titre : Impact des fonctions de proximité de tuteur et maître de stage Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé CLOT, Auteur ; Nicolas MATERRE, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 40-42 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Compétence ; E:Enseignement en soins infirmiers ; E:Etudiant en soins infirmiers ; I:Identité professionnelle ; R:Reconnaissance ; S:Stage ; T:Travail (emploi) ; T:Travail d'équipe ; T:Tutorat ; V:ValorisationRésumé : Le maître de stage et le tuteur sont les acteurs de terrain garants de la construction identitaire professionnelle des étudiants, en lien direct avec les cadres formateurs. La fonction de tuteur permet de valoriser les compétences professionnelles. C’est un acte de partage qui s’inscrit autour de valeurs humanistes et de don de soi. Quelle en est l’organisation sur le terrain et quelles sont les qualités requises pour exercer ainsi que la place des étudiants au sein des équipes ?
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35193
in Soins cadres > 102 (Mai 2017) . - p. 40-42[article] Impact des fonctions de proximité de tuteur et maître de stage [texte imprimé] / Hervé CLOT, Auteur ; Nicolas MATERRE, Auteur . - 2017 . - p. 40-42.
Langues : Français (fre)
in Soins cadres > 102 (Mai 2017) . - p. 40-42
Catégories : Alpha
C:Compétence ; E:Enseignement en soins infirmiers ; E:Etudiant en soins infirmiers ; I:Identité professionnelle ; R:Reconnaissance ; S:Stage ; T:Travail (emploi) ; T:Travail d'équipe ; T:Tutorat ; V:ValorisationRésumé : Le maître de stage et le tuteur sont les acteurs de terrain garants de la construction identitaire professionnelle des étudiants, en lien direct avec les cadres formateurs. La fonction de tuteur permet de valoriser les compétences professionnelles. C’est un acte de partage qui s’inscrit autour de valeurs humanistes et de don de soi. Quelle en est l’organisation sur le terrain et quelles sont les qualités requises pour exercer ainsi que la place des étudiants au sein des équipes ?
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35193 Exemplaires (2)
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