Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 01/07 à Tournai : Lundi 01/07, ouvert de 13h à 17h. Mercredi 03/07 : ouvert à 10h30
Prestations de vacances : Lundi 19/08 et mardi 20/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00. Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00.
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Lundi, horaire normal; Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00, Vendredi, horaire normal.
Semaine du 02/09 à Tournai : Horaire habituel .
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Prestations de vacances : mercredi 21/08 et jeudi 22/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00.
Détail de l'auteur
Auteur Judith FALK |
Documents disponibles écrits par cet auteur
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L'autonomie, ce n'est pas laisser faire ? / Judith FALK in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 80 (Décembre 2016)
[article]
Titre : L'autonomie, ce n'est pas laisser faire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Judith FALK, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 248-249 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Autonomie ; E:EducationPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35106
in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé > 80 (Décembre 2016) . - p. 248-249[article] L'autonomie, ce n'est pas laisser faire ? [texte imprimé] / Judith FALK, Auteur . - 2016 . - p. 248-249.
Langues : Français (fre)
in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé > 80 (Décembre 2016) . - p. 248-249
Catégories : Alpha
A:Autonomie ; E:EducationPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35106 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007193 SPI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Quand nous touchons le corps du bébé… / Judith FALK in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 89 (2019/1)
[article]
Titre : Quand nous touchons le corps du bébé… Type de document : texte imprimé Auteurs : Judith FALK, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 85-89 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
B:Bébé ; C:Communication ; C:Coopération ; M:Méthode Pikler-Lóczy ; S:SoinsRésumé : À l’Institut Pikler-Lóczy, les gestes de soin sont pensés pour protéger le bébé de sensations de chute, de morcellement et de perte de contact entre psyché et soma. L’attention de l’adulte à tous les détails du bien-être du bébé, le regard et la parole qui accompagnent les gestes de soin, le temps donné à l’enfant pour s’exprimer et coopérer permettent à celui-ci de se sentir accepté et apprécié. Cette attitude attentionnée et respectueuse contribue à la construction du moi et du sentiment continu d’exister. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41262
in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé > 89 (2019/1) . - p. 85-89[article] Quand nous touchons le corps du bébé… [texte imprimé] / Judith FALK, Auteur . - 2019 . - p. 85-89.
Langues : Français (fre)
in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé > 89 (2019/1) . - p. 85-89
Catégories : Alpha
B:Bébé ; C:Communication ; C:Coopération ; M:Méthode Pikler-Lóczy ; S:SoinsRésumé : À l’Institut Pikler-Lóczy, les gestes de soin sont pensés pour protéger le bébé de sensations de chute, de morcellement et de perte de contact entre psyché et soma. L’attention de l’adulte à tous les détails du bien-être du bébé, le regard et la parole qui accompagnent les gestes de soin, le temps donné à l’enfant pour s’exprimer et coopérer permettent à celui-ci de se sentir accepté et apprécié. Cette attitude attentionnée et respectueuse contribue à la construction du moi et du sentiment continu d’exister. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41262 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008407 SPI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible De la relation individualisée entre enfants et adultes, en structure d’accueil / Judith FALK in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 90 (2019/2)
[article]
Titre : De la relation individualisée entre enfants et adultes, en structure d’accueil Type de document : texte imprimé Auteurs : Judith FALK, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 114-116 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
J:Jeune enfant ; R:Relation parent-enfant ; S:Structure d'accueilPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42960
in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé > 90 (2019/2) . - p. 114-116[article] De la relation individualisée entre enfants et adultes, en structure d’accueil [texte imprimé] / Judith FALK, Auteur . - 2019 . - p. 114-116.
Langues : Français (fre)
in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé > 90 (2019/2) . - p. 114-116
Catégories : Alpha
J:Jeune enfant ; R:Relation parent-enfant ; S:Structure d'accueilPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42960 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T008624 SPI Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible