L’ABC de la révision des méthodes de soins infirmiers / Marie-Josée Grenier in Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière, Vol. 1, n°3 (septembre 2015)

Public ISBD [article]  inRevue Francophone Internationale de Recherche Infirmière > Vol. 1, n°3 (septembre 2015) . - p. 141-150 Titre : L’ABC de la révision des méthodes de soins infirmiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Josée Grenier ; Brigitte Martel ; Rose-Anne Buteau ; Geneviève Roch Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 141-150 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha C:Connaissance ; D:Démarche de soins infirmiers ; M:Méthode ; P:Pratique infirmière ; R:Recommandation pour la pratique clinique ; S:Soins infirmiers Résumé : Le processus de révision des méthodes de soins infirmiers est souvent occulté en raison de l’absence d’une démarche standardisée adaptée aux établissements de santé. Au centre hospitalier universitaire de Québec, une démarche d’optimisation du processus de révision des méthodes de soins interactives a été entreprise par la direction des soins infirmiers. Cette démarche d’optimisation vise le développement de recommandations pour la pratique clinique afin de tendre vers une pratique factuelle. Ce processus présente un potentiel d’utilisation prometteur pour les milieux qui préconisent une pratique infirmière fondée sur les meilleures connaissances disponibles. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30461 [article] L’ABC de la révision des méthodes de soins infirmiers [texte imprimé] / Marie-Josée Grenier ; Brigitte Martel ; Rose-Anne Buteau ; Geneviève Roch . - 2015 . - p. 141-150. Langues : Français (fre) in Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière > Vol. 1, n°3 (septembre 2015) . - p. 141-150 Catégories : Alpha C:Connaissance ; D:Démarche de soins infirmiers ; M:Méthode ; P:Pratique infirmière ; R:Recommandation pour la pratique clinique ; S:Soins infirmiers Résumé : Le processus de révision des méthodes de soins infirmiers est souvent occulté en raison de l’absence d’une démarche standardisée adaptée aux établissements de santé. Au centre hospitalier universitaire de Québec, une démarche d’optimisation du processus de révision des méthodes de soins interactives a été entreprise par la direction des soins infirmiers. Cette démarche d’optimisation vise le développement de recommandations pour la pratique clinique afin de tendre vers une pratique factuelle. Ce processus présente un potentiel d’utilisation prometteur pour les milieux qui préconisent une pratique infirmière fondée sur les meilleures connaissances disponibles. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30461

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ABCDE, une nouvelle approche de prise en charge aux urgences / Frédéric Lodier in Soins, 825 (Mai 2018)

Public ISBD [article]  inSoins > 825 (Mai 2018) . - p.27-29 Titre : ABCDE, une nouvelle approche de prise en charge aux urgences Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Lodier, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p.27-29 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accueil ; M:Méthode ; P:Prise en charge ; S:Service des urgences ; T:Travail d'équipe Résumé : La méthode ABCDE constitue un mode de prise en charge efficace des patients au sein des urgences et des déchocages. Elle est structurée, systématique et universelle. Les patients pouvant en bénéficier sont nombreux, en traumatologie comme dans d’autres domaines. Elle requiert une formation spécifique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38011 [article] ABCDE, une nouvelle approche de prise en charge aux urgences [texte imprimé] / Frédéric Lodier, Auteur . - 2018 . - p.27-29. Langues : Français (fre) in Soins > 825 (Mai 2018) . - p.27-29 Catégories : Alpha A:Accueil ; M:Méthode ; P:Prise en charge ; S:Service des urgences ; T:Travail d'équipe Résumé : La méthode ABCDE constitue un mode de prise en charge efficace des patients au sein des urgences et des déchocages. Elle est structurée, systématique et universelle. Les patients pouvant en bénéficier sont nombreux, en traumatologie comme dans d’autres domaines. Elle requiert une formation spécifique. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38011

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Accès à la recherche : les infirmières libérales encore à la marge / Laure Martin in L'infirmièr.e, N°43 (Avril 2024)

Public ISBD [article]  inL'infirmièr.e > N°43 (Avril 2024) . - p. 32-35 Titre : Accès à la recherche : les infirmières libérales encore à la marge Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Martin Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 32-35 Note générale : L’accès des paramédicaux à la recherche en sciences infirmières ou en soins primaires reste cloisonné et territoire-dépendant. Les infirmières libérales en font les frais. Pour autant, des pistes apparaissent. Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accompagnement ; F:Formation ; I:Infirmière libérale ; M:Méthode ; R:Recherche en soins infirmiers Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54761 [article] Accès à la recherche : les infirmières libérales encore à la marge [texte imprimé] / Laure Martin . - 2024 . - p. 32-35. L’accès des paramédicaux à la recherche en sciences infirmières ou en soins primaires reste cloisonné et territoire-dépendant. Les infirmières libérales en font les frais. Pour autant, des pistes apparaissent. Langues : Français (fre) in L'infirmièr.e > N°43 (Avril 2024) . - p. 32-35 Catégories : Alpha A:Accompagnement ; F:Formation ; I:Infirmière libérale ; M:Méthode ; R:Recherche en soins infirmiers Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54761

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Accompagner avec l'arbre de vie / Dina Scherrer (2024)

Public ISBD Titre : Accompagner avec l'arbre de vie : une pratique narrative pour restaurer l'estime de soi Type de document : texte imprimé Auteurs : Dina Scherrer, Auteur Mention d'édition : 3e éd. Editeur : Malakoff : InterÉditions Année de publication : 2024 Importance : 1 vol. (220 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7296-2413-2 Prix : 26 EUR Note générale : En appendice, 16 fiches à découper Bibliogr., webliogr. et filmogr. p. 210-211 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accompagnement ; D:Développement personnel ; E:Estime de soi ; M:Méthode ; O:Outil ; P:Parcours de vie ; P:Pratique narrative ; R:Récit ; S:Soutien psychosocial ; T:Thérapeutique Index. décimale : 158.3 Résumé : Outil de soutien psychosocial, l'Arbre de Vie utilise les différentes parties de l'arbre comme métaphore pour représenter les différents aspects de nos vies. Métaphore puissante et intuitive, il constitue un outil efficace pour accompagner les personnes et notamment les publics difficiles comme des jeunes en difficulté, des équipes en souffrance ou lors de période de transition, d'orientation, de remobilisation pour redonner du sens à un parcours.  Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56402 Accompagner avec l'arbre de vie : une pratique narrative pour restaurer l'estime de soi [texte imprimé] / Dina Scherrer, Auteur  . -  3e éd. . - Malakoff : InterÉditions, 2024 . - 1 vol. (220 p.) ; 24 cm. ISBN : 978-2-7296-2413-2 : 26 EUR En appendice, 16 fiches à découper Bibliogr., webliogr. et filmogr. p. 210-211 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accompagnement ; D:Développement personnel ; E:Estime de soi ; M:Méthode ; O:Outil ; P:Parcours de vie ; P:Pratique narrative ; R:Récit ; S:Soutien psychosocial ; T:Thérapeutique Index. décimale : 158.3 Résumé : Outil de soutien psychosocial, l'Arbre de Vie utilise les différentes parties de l'arbre comme métaphore pour représenter les différents aspects de nos vies. Métaphore puissante et intuitive, il constitue un outil efficace pour accompagner les personnes et notamment les publics difficiles comme des jeunes en difficulté, des équipes en souffrance ou lors de période de transition, d'orientation, de remobilisation pour redonner du sens à un parcours.  Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56402

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Accoucher en plateau technique lors de l'accompagnement global à la naissance : motivations et satisfaction des patientes / Eva Vitrai in Les dossiers de l'obstétrique, 486 (Décembre 2018)

Public ISBD [article]  inLes dossiers de l'obstétrique > 486 (Décembre 2018) . - p. 4-8 Titre : Accoucher en plateau technique lors de l'accompagnement global à la naissance : motivations et satisfaction des patientes Type de document : texte imprimé Auteurs : Eva Vitrai ; Erdogan Nohuz ; Marie-Christine Leymarie Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 4-8 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accouchement ; M:Maieutique ; M:Méthode ; R:Risque ; S:Suivi Résumé : En France, toute grossesse et tout accouchement sont considérés comme potentiellement à risque de complications foetales, maternelles et néonatales puisqu'une grossesse et un accouchement dit à bas risque ne peuvent se définir qu'a posteriori. Une forte "technicisation" de la naissance a été engendrée, notamment en France, afin de diminuer autant que possibles les risques inhérents à la pratique obstétricale. Mais depuis quelques années, la tendance semble s'inverser. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40069 [article] Accoucher en plateau technique lors de l'accompagnement global à la naissance : motivations et satisfaction des patientes [texte imprimé] / Eva Vitrai ; Erdogan Nohuz ; Marie-Christine Leymarie . - 2018 . - p. 4-8. Langues : Français (fre) in Les dossiers de l'obstétrique > 486 (Décembre 2018) . - p. 4-8 Catégories : Alpha A:Accouchement ; M:Maieutique ; M:Méthode ; R:Risque ; S:Suivi Résumé : En France, toute grossesse et tout accouchement sont considérés comme potentiellement à risque de complications foetales, maternelles et néonatales puisqu'une grossesse et un accouchement dit à bas risque ne peuvent se définir qu'a posteriori. Une forte "technicisation" de la naissance a été engendrée, notamment en France, afin de diminuer autant que possibles les risques inhérents à la pratique obstétricale. Mais depuis quelques années, la tendance semble s'inverser. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40069

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Les aidants "familiers" et leur soutien à domicile / François Barrière in Soins gérontologie, 115 (Septembre-Octobre 2015)

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L'alliance thérapeutique / Charly Cungi (2016)

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Analyse bioénergétique, la psychanalyse sens dessus dessous / Marion Rousset in Sciences Humaines, 350 (Août / Septembre 2022)

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Annoncer la schizophrénie ? / Lyna Chami in Santé Mentale, 209 (Juin 2016)

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Un appel aux recommandations pour l’enseignement de l’ETP en formation initiale des professionnels de santé : regards croisés entre exploration de la littérature et avis des acteurs européens de l’ETP / Benoit Pétré in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 13, 1 (Août 2021)

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Apprendre autrement / Martine Fournier in Sciences Humaines, 296S (Septembre - Octobre 2017)

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Apprendre grâce à la simulation / Dalila Benhaberou-Brun in Perspective infirmière, vol.14, 3 (Mai / juin 2017)  

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Apprendre mieux pour les nuls / Marie-Joseph Chalvin (2009)

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L’apprentissage de l’accouchement physiologique, une revue systématique de la littérature / Laureyline Augustin Dit Morard ; Marie-Odile Guern ; Laura Levallois ; Bernard Guillois ; Pascal Thibon in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol. 22, n° 4 (Juillet - Août 2023)

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Une approche méthodique de l'accréditation hospitalière : la coalescence / Jean-Michel Debry in Ethica Clinica, 88 (Octobre 2017)

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Approche transdiagnostique des ruminations / Céline Baeyens in Santé Mentale, 252 (Novembre 2020)

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La baguette et les stomies, un dogme, un mythe ou une nécessité ? / Daniel Leonard in Afiscep.bemag' / Revue francophone de la stomathérapie et soins de plaies, n°31 (Juin 2021)

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Bienvenue dans l'ère de la pleine conscience / Laurence Serfaty in Sciences Humaines, 350 (Août / Septembre 2022)

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Bon usage et meilleur accès, les objectifs des RPC en contraception / Teddy Linet in Vocation Sage-Femme, 140 (Septembre-Octobre 2019)

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Le cadre de santé, un gage de qualité pour le chemin clinique [Dossier: Le chemin clinique, un outil managérial] / Julie Pape in Soins cadres, N° 107 sup. (Septembre 2018)

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Choisir une méthode de formation / Jacques Fabry in Hygiènes, Vol. XXVIII, 5 (Novembre 2020)

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Codévelopper pour mieux manager à l’hopital / Laure de Montalembert in Objectif Soins & Management, 247 (Juin 2016)

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Comment concevoir un enseignement ? / Manuel Musial (2023)

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Comment faire travailler efficacement des élèves en groupe ? / Marie-France Peyrat-Malaterre (DL 2011)

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Comment repérer les personnes âgées en incapicités fonctionnelles et vivant à domicile en Afrique Subsaharienne? L'utilisation du PRISMA7 à Bobo-Dioulasso (Burkina Faso) / Abdramane Berthé in La revue de gériatrie, 4, vol.38 (Avril 2013)

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La communication entre soignant et soigné / Antoine Bioy (2013)

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Les concepts fondamentaux de la psychologie de la santé / Gustave-Nicolas Fischer (2014)

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Concevoir le cahier des charges d’une formation et de ses évaluations / Dieudonné Leclercq in Hygiènes, Vol. XXVIII, 5 (Novembre 2020)

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Contraception : panorama des différentes méthodes / Claire Manicot in L'infirmière magazine, 386 (Octobre 2017)

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Le contrôle coercitif : de Diké à Hygée, une révolution judiciaire et sanitaire / Isabelle Dréan-Rivette in Soins, Vol. 69, n°888 (Septembre 2024)

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Coordonner un programme d'ETP / Benoît Terrillon in Santé Mentale, 184 (Janvier 2014)

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La cystatine C comme indicateur d’insuffisance rénale aiguë par produit de contraste du sujet âgé ? Une étude pilote / D. Manar ; D. Haguenauer ; Pierre-Emmanuel Cailleaux in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie), Vol. 24, n°142 (Août 2024)

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Danse avec les psys / Pauline Tressols in Sciences Humaines, 350 (Août / Septembre 2022)

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La démarche de réflexion éthique dans les processus décisionnels en établissement de santé / Renaud Gruat in Soins, 801 (Décembre 2015)

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La dialyse péritonéale, un traitement de première intention ? / Antoine Lanot in Soins, 826 (Juin 2018)

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Les écrits professionnels en pratique / Bruno Laprie (2011)

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L'éducation thérapeutique du patient cardiaque / B. Pavy (2012)

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Les éducations en santé: éducation pour la santé, éducation thérapeutique, éducation à porter soins et secours / Stéphane Tessier (2012)

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Éduquer à la santé / Louise Hagan (2014)

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Effet d’un club de lecture sur le sentiment d’efficacité personnelle, les attentes et les intentions d’étudiantes en sciences infirmières à l’égard de l’utilisation des résultats probants / Caroline Gibbons in Recherche en soins infirmiers, 146 (Septembre 2021)

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Élaboration du concept de spiritualité positive en santé / Jacques Cherblanc in Soins, Vol. 67, n°865 (Mai 2022)

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EMDR : Bouger le yeux pour apaiser le cerveau / Cyril Tarquinio in Sciences Humaines, 350 (Août / Septembre 2022)

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Enseigner autrement avec le mind mapping / Pierre Mongin (2016)

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L' entretien motivationnel / William Richard Miller (2013)

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De l'entretien à la solution / Peter De jong (2002)

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Établir une relation avec un patient sous ventilation mécanique / Delphine Glémée in L'aide-soignante, Vol. 33, n°205 (Mars 2019) 

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Étapes à suivre dans une analyse qualitative de données selon trois méthodes d’analyse : la théorisation ancrée de Strauss et Corbin, la méthode d’analyse qualitative de Miles et Huberman et l’analyse thématique de Paillé et Mucchielli, une revue de la littérature / Souli Intissar in Revue Francophone Internationale de Recherche Infirmière, Vol. 1, n°3 (septembre 2015)

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Ethical reflections on AI taking decisions for incapacitated patients / A. Boretti in Ethique & Santé, Vol. 20, n°3 (Septembre 2023)

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Ethique clinique / Annie Janvier (DL 2015, cop. 2015)

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Les étudiants de la génération Y en formation / Cynthia Engels in Soins cadres, 88 (Novembre 2013)

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Évaluation des connaissances des étudiants et processus pathologiques / Raphaël Froger in La revue de l'infirmière, 250 (Avril 2019)

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Évaluation de la prévention des addictions : méthodologie / Enguerrand du Roscoät in La santé en action, 449 (Septembre 2019)

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Évaluation et surveillance du risque allergique / Charlotte Chevillard in La revue de l'infirmière, 282 (Juin 2022)  

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Evolution du concept de qualité de vie en oncologie et de sa mesure à travers le temps. / JG Trudel in Psycho-Oncologie, Vol. 6, 4 (Décembre 2012)

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L'exposition, théorie et pratique / C. Merleau (2005)

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Extension du domaine de l'hypnose / Evelyne Josse in Sciences Humaines, 350 (Août / Septembre 2022)

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La face cachée de la pédagogie déployée par les cadres de santé de proximité / Angélique Maquart in Perspective soignante, 61 (Avril 2018)

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La face cachée de la psychologie positive / Michel Hansenne (2021)

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La fiche de lecture, un outil pour sensibiliser les étudiants infirmiers aux savoirs disciplinaires / Aurélie Demagny-Warmoes ; Vanessa Herlin in Soins cadres, Vol. 33, n°149 (Février 2024)

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Fiches des pays contributeurs / A.C. Allin in Recherche en soins infirmiers, 119 (décembre 2014)

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Formation par la simulation et soins infirmiers (2016)

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Former au chemin clinique, une approche managériale [Dossier: Le chemin clinique, un outil managérial] / Gilles Desserprit in Soins cadres, N° 107 sup. (Septembre 2018)

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Greffe de graisse dans la sclérodermie péri-orale : une série de cas / Carlotta Scarpa in Revue francophone de cicatrisation, Vol. 3, 3 (Juillet / Août 2019)

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Groupe de travail et de réflexion éthique, par D. Jacquemin et J-M Longneaux / Th. Hebbelinck in Ethica Clinica, 91 (Juillet 2018)

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L’implication des documentalistes dans la recherche documentaire en soins palliatifs / Christine Paillard in Médecine palliative, vol. 19, 1 (Janvier 2020)

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L'importance de l'élaboration du récit dans le cadre du processus d'aide à la décision éthique / Cécile Bolly in Ethica Clinica, 99 (Juillet 2020)

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L'intelligence créative au-delà du brainstorming / Jean-Louis Swiners (2004)

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Intérêt de l’hypnose dans la pratique infirmière à domicile / Pascal Vasseur in La revue de l'infirmière, 250 (Avril 2019)

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De l’intime aux intimités en sciences sociales / Irène Gimenez in Soins, 831 (Décembre 2018)

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Introduction aux soins du développement aux nouveau-nés (Nouvelle série sur la Périnatalité 1/8) / Marie-Josée Martel in Perspective infirmière, vol.14, 3 (Mai / juin 2017)  

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Un jardin thérapeutique pour l'éducation thérapeutique du patient. / Amanda Jullion in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 4, 2 (Décembre 2012)

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La logistique du bloc opératoir : les tendances / Marie-Pierre Tourneur in Hospitals.be, Vol.11, 2 (Avril-juin 2013)

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Luminothérapie au quotidien: envie d'être en pleine forme toute l'année ? / I. Bruno (2012)

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T-MADE, une méthode transculturelle pour “écouter” le dessin d’enfant / Alice Titia Rizzi in Soins Pédiatrie/Puériculture, 289 (Mars/Avril 2016)

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Manuel d'éducation thérapeutique du patient / Jean-Marie Revillot (2016)

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La mesure échographique de la longueur du col utérin / Sébastien Clerc in Les dossiers de l'obstétrique, 486 (Décembre 2018)

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La méthode d'analyse en groupe / Luc Van campenhoudt (DL 2005)

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Méthode pratique : le continuum de "Biological Nurturing" : une nouvelle approche de l'allaitement / Suzanne Colson in Les dossiers de l'obstétrique, vol. 48, 512 (Mai 2021)

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Méthodes de lecture, la syllabique plus efficace / Jérôme Deauvieau in Sciences Humaines, 307 (Octobre 2018)

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Méthodes pédagogiques pour développer la compétence: manuel pratique à l'usage des formateurs (50 fiches méthodes et des exemples concrets) / Patrick Viollet (2011)

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Méthodes de relaxation / Nathalie Baste (DL 2016)

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Methodes de travail et strategies d'apprentissage / José-Luis Wolfs (1998)

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Le minimalisme dans la communication : réelle efficacité ou simple effet de mode? / Mahira Benizem (2015)

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Mise en place d’un atelier pédagogique par les étudiants infirmiers anesthésistes pour les étudiants en soins infirmiers / Jean-François Bocquet in Recherche en soins infirmiers, 138 (Septembre 2019)

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Mise en place, déroulement et évaluation des INM [interventions non médicamenteuses] dans le cadre du projet “Bien vieillir” / Anne-Julie Vaillant-Ciszewicz ; Laura Lantermino ; Cassandra Quin ; Alice Cuni ; Olivier Guérin in Soins gérontologie, Vol. 28, n°164 (Novembre-Décembre 2023)

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Modélisation de la méthode BVO ou la rationalisation des exigences au cœur des organisations soignantes / Guillaume Ladrix ; Olivia Rufat in Soins cadres, Vol. 33, n°151 (Mai 2024)

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Mon coach pour le mémoire de fin d'études / Sabrina Mendes (2023)

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Les mots sont des fenêtres (ou bien ils sont des murs) / Marshall B. Rosenberg (1999)

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Net recherche 2013 / Véronique Mesguich (2013)

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L’observation des bébés selon la méthode Esther Bick / Katell Faure in Soins Pédiatrie/Puériculture, 314 (Mai / Juin 2020)

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L’observation comportementale Nidcap / Céline Prout in Soins Pédiatrie/Puériculture, Vol. 45, n°336 (Janvier - Février 2024)

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Oser le toucher en thérapie / Emmanuelle Picaud in Sciences Humaines, 350 (Août / Septembre 2022)

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Un outil pour apaiser la souffrance éthique / Cécile Bolly in Ethica Clinica, 99 (Juillet 2020)

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La pédagogie inversée / Ariane Dumont (2016)

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Penser avec l'entraînement mental / Peuple et culture (2003)

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Le pHARe : former la communauté éducative dans la prise en charge du harcèlement en milieu scolaire / Sandro Cives in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 86 (Mars-Avril)

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Pour une approche actuelle de la relaxation / Dominique Servant in Santé Mentale, 282 (Novembre 2023)

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Pour ne plus perdre de temps à vouloir en gagner / Cécile Bolly in Ethica Clinica, 84 (Octobre 2016)

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Pour travailler en équipe / Armel Marin (1991)

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Pratiques de l'éducation thérapeutique du patient dans le diabète / Jean-François d'Ivernois (2012)

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Prévenir le suicide : connaissances et interventions / Jean-Pierre Kahn in La santé en action, 450 (Décembre 2019)  

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La prévention des violences scolaires en Europe / Bruno Humbeeck in Sciences Humaines, 371 (Septembre 2024)

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La procéduralisation/protocolisation de la médecine est-elle au service du patient : généralités et regard particulier sous le prisme de la réanimation / Sébastien Loix in Ethica Clinica, 108 (Octobre-décembre 2022)

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Le programme d'ETP "Vivre avec ses médicaments" / Sonia Bedjidian in Santé Mentale, 225 (Février 2018)

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Protocole Kit Midazolam intranasal en situation d'urgence palliative / Julia Brunetti in Revue internationale de soins palliatifs, vol.35, NS (Juin 2021)

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Psychologie de la santé / Marilou Bruchon-Schweitzer (2014)

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Quatre formules à la loupe in Sciences Humaines, 307 (Octobre 2018)

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Quelles alternatives pourrait-on envisager dans l’apprentissage des étudiants en santé concernant la chute de la personne âgée ? / Axelle Varloud ; Louise Vignais ; Cédric Annweiler ; Frédéric Noublanche ; Olivier Brière ; Alexis Bourgeais in Gériatrie et Psychologie. Neuropsychiatrie du Vieillissement, Vol. 22, n°4 (Décembre 2024)

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Le raisonnement clinique des infirmières, analyse de concept / S Cote in Recherche en soins infirmiers, 111 (décembre 2012)

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À la recherche d'un consensus professionnel, la méthode Delphi / Elisabeth Lyonnais in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol. 20, n°6 (Novembre/Décembre 2021)

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La recherche documentaire (1/3) / Maria Da Cunha in La revue de l'infirmière, 238 (Février 2018)

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La recherche documentaire en soins palliatifs / Caroline Tête in Médecine palliative, vol. 19, 1 (Janvier 2020)

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Recherche infirmière et paramédicale (2015)

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Recherche en soins palliatifs / Brigitte Rul in Médecine palliative, vol.13, 5 (Novembre 2014)

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Recherche d’un traumatisme lors de l’annonce diagnostique en oncologie : représentation subjective de l’annonce diagnostique par le dessin / P. Cannone in Psycho-Oncologie, Vol. 12, 3 (Septembre 2018)

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Récit de vie et dessins d’arbre : une reconstruction subjective de l’événement traumatique chez une personne âgée / L. Fernandez in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie), 76 (Août 2013)

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« Rejoindre » la personne âgée avec la Validation® / Kathia Munsch-Roux in Santé Mentale, 246 (Mars 2020)

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Retour au corps / Marc Olano in Sciences Humaines, 350 (Août / Septembre 2022)

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Le retour en grâce du par cœur / Diane Galbaud in Sciences Humaines, 307 (Octobre 2018)

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Réussir sa première année / Mireille Houart (2013)

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Revue systématique et méta-analyse en médecine palliative / Isabelle Colombet in Médecine palliative, Vol.14, 4 (Septembre 2015)

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Les ruminations de l'insomniaque / Philippe Aïm in Santé Mentale, 252 (Novembre 2020)

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La Santé mentale des étudiants / Rébecca Shankland (2022)

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Se former à la lecture d’articles scientifiques / Valérie Berger in La revue de l'infirmière, 254 (Octobre 2019)

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Se former en relaxation / Catherine Potel in Santé Mentale, 282 (Novembre 2023)

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La sécurité culturelle : une analyse de concept / A Blanchet-garneau in Recherche en soins infirmiers, 111 (décembre 2012)

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Simulateur de vieillissement et simulateur bariatrique : une adaptation méthodologique nécessaire / Benoît Breche in Objectif Soins & Management, 261 (Février - Mars 2018)

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La simulation, une méthode pédagogique appréciée des étudiants infirmiers / Matthieu Adler in La revue de l'infirmière, 249 (Mars 2019)

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Le soin, une éthique de l’attention ? / Jean-Marc Baleyte in Ethique & Santé, Vol. 14, 4 (Décembre 2017)

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Des soins sonores pour les seniors / Justine Canonne in Sciences Humaines, 350 (Août / Septembre 2022)

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Sophrologie : principes et pratique / Nathalie Baste in Santé Mentale, 282 (Novembre 2023)

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La sophrologie soigne-t-elle vraiment ? / Marion Rousset in Sciences Humaines, 350 (Août / Septembre 2022)

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Soutenir des formes d’évaluation démocratiques et porteuses de sens / Julie Kinet in Education santé, 418 (Février 2025)  

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Statistique, épidémiologie / Thierry Ancelle (2011)

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Les techniques d'enquête en sciences sociales / Nicole Berthier (2010)

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Thérapie brève, humour et paradoxe / Irène Bouaziz in Santé Mentale, 206 (Mars 2016)

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Thérapies brèves / Yves Doutrelugne (2013)

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Le thésaurus, un vocabulaire contrôlé pour parler le même langage / Marina Rennesson in Médecine palliative, vol. 19, 1 (Janvier 2020)

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Tour d’horizon et enjeux de l’éducation sexuelle en Suisse / Caroline Jacot-Descombes in Education santé, 358 (Septembre 2019)

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Transmettre le savoir technique ou développer l'action : une approche de l'énaction et la méthode ASCAR en ETP. / Domenico Masciotra in Education Thérapeutique du Patient, Vol. 4, 1 (Juin 2012)

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Transposition de la méthodologie SAED en formation aide-soignante / Chantal le Levier in L'aide-soignante, 202 (Décembre 2018) 

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Utilisation d’un club de lecture comme méthode pédagogique pour favoriser l’appropriation des données probantes par des étudiantes au baccalauréat en sciences infirmières / MC. Chouinard in Recherche en soins infirmiers, 120 (Mars 2015)

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Validation d’une méthode de détection des hospitalisations pour chute liées à un effet indésirable médicamenteux en service de gériatrie aiguë / Alexandre Meurant ; Céline Vaesken ; Véronique Lelong Boulouard ; Sophie Fedrizzi ; Hiba Abidi ; Hazel Richard ; Alexandra Muzard ; Pablo Descatoire ; Cédric Villain in Gériatrie et Psychologie. Neuropsychiatrie du Vieillissement, vol. 21, N° 4 (Décembre 2023)

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Varier les approches / Yves Gosselain in Santé conjuguée, 92 (Septembre 2020)  

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Le versant psychique de l'accouchement, selon la Préparation Globale à la Naissance, Méthode De Valors® / Aurore DRUGMANNE in Les dossiers de l'obstétrique, 481 (Juin 2018)

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