Mieux comprendre l’usage et la transmission des technologies d’information et de communication aux personnes âgées / L. Quillion-Dupré in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie), 96 (Décembre 2016)

Public ISBD [article]  inNPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie) > 96 (Décembre 2016) . - p. 305-312 Titre : Mieux comprendre l’usage et la transmission des technologies d’information et de communication aux personnes âgées Type de document : texte imprimé Auteurs : L. Quillion-Dupré ; E. Monfort ; V. Rialle Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 305-312 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha A:Accompagnement pédagogique ; C:Communication ; E:Education ; I:Internet ; P:Personne âgée ; T:Technologies de l'information et de la communication ; T:Trouble cognitif ; V:Vieillissement Résumé : Les technologies de l’information et de la communication s’imposent dans toutes les sphères de la vie quotidienne, contraignant ou encourageant chacun, quel que soit son âge, à s’adapter et à développer de nouvelles compétences. Elles permettent d’accéder à une grande quantité d’informations, à des ressources utiles au maintien de la santé et de l’autonomie, ainsi qu’à différents services (transports, banque…), de développer et de maintenir des liens sociaux, de se former et de se divertir. Elles semblent donc particulièrement pertinentes dans un contexte de vieillissement de la population. Les personnes âgées sont malheureusement confrontées à des barrières intrapsychiques et à des contraintes sensorimotrices et cognitives, qui doivent être prises en compte dans des procédures d’accompagnement, et notamment de formation, adaptées. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33173 [article] Mieux comprendre l’usage et la transmission des technologies d’information et de communication aux personnes âgées [texte imprimé] / L. Quillion-Dupré ; E. Monfort ; V. Rialle . - 2016 . - p. 305-312. Langues : Français (fre) in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie) > 96 (Décembre 2016) . - p. 305-312 Catégories : Alpha A:Accompagnement pédagogique ; C:Communication ; E:Education ; I:Internet ; P:Personne âgée ; T:Technologies de l'information et de la communication ; T:Trouble cognitif ; V:Vieillissement Résumé : Les technologies de l’information et de la communication s’imposent dans toutes les sphères de la vie quotidienne, contraignant ou encourageant chacun, quel que soit son âge, à s’adapter et à développer de nouvelles compétences. Elles permettent d’accéder à une grande quantité d’informations, à des ressources utiles au maintien de la santé et de l’autonomie, ainsi qu’à différents services (transports, banque…), de développer et de maintenir des liens sociaux, de se former et de se divertir. Elles semblent donc particulièrement pertinentes dans un contexte de vieillissement de la population. Les personnes âgées sont malheureusement confrontées à des barrières intrapsychiques et à des contraintes sensorimotrices et cognitives, qui doivent être prises en compte dans des procédures d’accompagnement, et notamment de formation, adaptées. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33173

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
T006891	NPG	Revue	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

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