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Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
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La formation corporelle des soignants / Cédric Juliens in Perspective soignante, 57 (Décembre 2016)
[article]
Titre : La formation corporelle des soignants : propositions pédagogiques : expérimenter et conscientiser Type de document : texte imprimé Auteurs : Cédric Juliens Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 48-74 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
C:Corps ; E:Enseignement en soins infirmiers ; E:Ethique ; E:Etudiant en soins infirmiers ; F:Formation initiale ; I:Intimité ; R:Relation soignant-soignéRésumé : L'auteur partage son expérience de l'enseignement de l'approche psychocorporelle du soin. Il décrit les ateliers de corporalité qu'il anime à l'attention des étudiants infirmiers, sages-femmes et psychomotriciens de la Haute Ecole Léonard de Vinci (Bruxelles).
Ce dispositif vise à faire émerger ce qui se joue dans la rencontre non verbale des corps. Les étudiants y explorent la communication non verbale au moyen de 7 paramètres : la respiration, le tonus, l'ancrage, le regard, l'accordage à l'autre, le toucher et le lâcher-prise. On y teste la qualité de la présence, du contact intime et de l'engagement dans le geste empathique.
A l'aide d'exercices et de jeux de rôles, le professeur travaille la compétence de lâcher-prise chez ses étudiants : accepter l'inaction pour accueillir ce qui surgit, accepter la venue de l'autre dans sa bulle, accepter de recevoir une contenance de l'autre dans un toucher respectueux et réconfortant.
Comme le montre les témoignages des étudiants, la situation d'être mis "à la place du patient" est vécue par les participants comme une expérience déstabilisante et le toucher souvent ressenti comme une intrusion.
L'animateur a recours à des métaphores de la relation soignant-soigné : il propose des situations fictives qui mettent en scène l'inaction, la confiance, le toucher ou l'abandon afin de faire vivre aux étudiants une image de fusion sans être dans la fusion, une métaphore de vulnérabilité sans s'y perdre.
Au cours des différentes séances, l'auteur fait écrire les étudiants à propos des expériences corporelles vécues en groupe. Cette écriture réflexive amène les étudiants à transformer leurs éprouvés en réflexion, à questionner leurs représentations (de la profession, des patients, d'eux-mêmes), donc à énoncer leurs doutes, leurs idéaux, leurs valeurs. Suivant une approche poétique, le recours à la métaphore et la fiction au cours des séances autorise une saine distance pour parler de sujets flous, difficiles ou trop intimes.
L'auteur dispense quelques pistes de réflexion à l'attention des formateurs qui abordent la question du corps : les réactions des participants face à des exercices confrontants, la question du genre et de l'éducation, le risque de mettre à jour d'anciennes blessures personnelles.
En conclusion, ces ateliers de corporalité permettent aux étudiants (1) de s'impliquer dans la construction de leur identité professionnelle, (2) de travailler la relation d'aide en en s'engageant dans la rencontre avec écoute et bienveillance et enfin (3) de renforcer leur bien-être au travail en étant à l'écoute de leurs émotions, de leurs tensions et en sachant nommer les ressentis problématiques.Note de contenu : Cet article est extrait de l'ouvrage de Cédric Juliens, 'Le corps intime : la formation corporelle des soignants', Seli Arslan, 2016. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33380
in Perspective soignante > 57 (Décembre 2016) . - p. 48-74[article] La formation corporelle des soignants : propositions pédagogiques : expérimenter et conscientiser [texte imprimé] / Cédric Juliens . - 2016 . - p. 48-74.
Langues : Français (fre)
in Perspective soignante > 57 (Décembre 2016) . - p. 48-74
Catégories : Alpha
C:Corps ; E:Enseignement en soins infirmiers ; E:Ethique ; E:Etudiant en soins infirmiers ; F:Formation initiale ; I:Intimité ; R:Relation soignant-soignéRésumé : L'auteur partage son expérience de l'enseignement de l'approche psychocorporelle du soin. Il décrit les ateliers de corporalité qu'il anime à l'attention des étudiants infirmiers, sages-femmes et psychomotriciens de la Haute Ecole Léonard de Vinci (Bruxelles).
Ce dispositif vise à faire émerger ce qui se joue dans la rencontre non verbale des corps. Les étudiants y explorent la communication non verbale au moyen de 7 paramètres : la respiration, le tonus, l'ancrage, le regard, l'accordage à l'autre, le toucher et le lâcher-prise. On y teste la qualité de la présence, du contact intime et de l'engagement dans le geste empathique.
A l'aide d'exercices et de jeux de rôles, le professeur travaille la compétence de lâcher-prise chez ses étudiants : accepter l'inaction pour accueillir ce qui surgit, accepter la venue de l'autre dans sa bulle, accepter de recevoir une contenance de l'autre dans un toucher respectueux et réconfortant.
Comme le montre les témoignages des étudiants, la situation d'être mis "à la place du patient" est vécue par les participants comme une expérience déstabilisante et le toucher souvent ressenti comme une intrusion.
L'animateur a recours à des métaphores de la relation soignant-soigné : il propose des situations fictives qui mettent en scène l'inaction, la confiance, le toucher ou l'abandon afin de faire vivre aux étudiants une image de fusion sans être dans la fusion, une métaphore de vulnérabilité sans s'y perdre.
Au cours des différentes séances, l'auteur fait écrire les étudiants à propos des expériences corporelles vécues en groupe. Cette écriture réflexive amène les étudiants à transformer leurs éprouvés en réflexion, à questionner leurs représentations (de la profession, des patients, d'eux-mêmes), donc à énoncer leurs doutes, leurs idéaux, leurs valeurs. Suivant une approche poétique, le recours à la métaphore et la fiction au cours des séances autorise une saine distance pour parler de sujets flous, difficiles ou trop intimes.
L'auteur dispense quelques pistes de réflexion à l'attention des formateurs qui abordent la question du corps : les réactions des participants face à des exercices confrontants, la question du genre et de l'éducation, le risque de mettre à jour d'anciennes blessures personnelles.
En conclusion, ces ateliers de corporalité permettent aux étudiants (1) de s'impliquer dans la construction de leur identité professionnelle, (2) de travailler la relation d'aide en en s'engageant dans la rencontre avec écoute et bienveillance et enfin (3) de renforcer leur bien-être au travail en étant à l'écoute de leurs émotions, de leurs tensions et en sachant nommer les ressentis problématiques.Note de contenu : Cet article est extrait de l'ouvrage de Cédric Juliens, 'Le corps intime : la formation corporelle des soignants', Seli Arslan, 2016. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=33380 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T006918 PER Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Former les étudiants à la relation d'aide, un défi pédagogique / J Varakine in Soins, 731 (décembre 2008)
[article]
Titre : Former les étudiants à la relation d'aide, un défi pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : J Varakine, Auteur ; Florence Michon, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : pp. 43-44 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
E:Etudiant ; F:Formation ; R:Relation d'aide ; R:Relation soignant-soigné ; S:Soins infirmiersNote de contenu : 2008 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13137
in Soins > 731 (décembre 2008) . - pp. 43-44[article] Former les étudiants à la relation d'aide, un défi pédagogique [texte imprimé] / J Varakine, Auteur ; Florence Michon, Auteur . - 2008 . - pp. 43-44.
Langues : Français (fre)
in Soins > 731 (décembre 2008) . - pp. 43-44
Catégories : Alpha
E:Etudiant ; F:Formation ; R:Relation d'aide ; R:Relation soignant-soigné ; S:Soins infirmiersNote de contenu : 2008 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=13137 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M_3479 M_2008_731 Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T_3479 T_2008_731 Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Former pour aider / J Lei in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 5 (mai 2013)
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M002605 KRA Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible Fragilité de l’accompagnement / Marie-France BERNELIN in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 133 ([01/06/2018])
[article]
Titre : Fragilité de l’accompagnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-France BERNELIN, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 91-93 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; A:Accompagnement du patient ; F:Fin de vie ; R:Relation soignant-soigné ; T:Témoignage ; V:VulnérabilitéPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38244
in Jusqu'à la mort accompagner la vie > 133 [01/06/2018] . - p. 91-93[article] Fragilité de l’accompagnement [texte imprimé] / Marie-France BERNELIN, Auteur . - 2018 . - p. 91-93.
Langues : Français (fre)
in Jusqu'à la mort accompagner la vie > 133 [01/06/2018] . - p. 91-93
Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; A:Accompagnement du patient ; F:Fin de vie ; R:Relation soignant-soigné ; T:Témoignage ; V:VulnérabilitéPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=38244 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007823 JAL Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible France Marcoux / Josiane Roulez in Perspective infirmière, Vol. 21, n° 1 (Hiver 2024)
[article]
Titre : France Marcoux Titre original : miser sur la relation humaine pour soutenir le rétablissement des clients en santé mentale Type de document : texte imprimé Auteurs : Josiane Roulez ; France Marcoux, Personne interviewée Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 8-9 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Approche humaniste ; R:Réhabilitation ; R:Relation d'aide ; R:Relation soignant-soigné ; R:Ressource personnelle ; R:Rétablissement ; S:Santé mentale ; S:Soins infirmiers en psychiatrie ; S:SoutienRésumé : « France Marcoux a développé un vif intérêt pour la psychiatrie dès ses débuts dans la profession, il y a 23 ans. Aujourd’hui infirmière au Centre de réadaptation en dépendance de l’Outaouais (CRDO), elle est toujours captivée par la santé mentale – une spécialité souvent méconnue et parfois mal-aimée, où la qualité de la relation humaine est primordiale. Portrait d’une infirmière qui place l’intérêt du client et l’approche du rétablissement au cœur de sa pratique. » Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54855
in Perspective infirmière > Vol. 21, n° 1 (Hiver 2024) . - p. 8-9[article] France Marcoux = miser sur la relation humaine pour soutenir le rétablissement des clients en santé mentale [texte imprimé] / Josiane Roulez ; France Marcoux, Personne interviewée . - 2024 . - p. 8-9.
Langues : Français (fre)
in Perspective infirmière > Vol. 21, n° 1 (Hiver 2024) . - p. 8-9
Catégories : Alpha
A:Approche humaniste ; R:Réhabilitation ; R:Relation d'aide ; R:Relation soignant-soigné ; R:Ressource personnelle ; R:Rétablissement ; S:Santé mentale ; S:Soins infirmiers en psychiatrie ; S:SoutienRésumé : « France Marcoux a développé un vif intérêt pour la psychiatrie dès ses débuts dans la profession, il y a 23 ans. Aujourd’hui infirmière au Centre de réadaptation en dépendance de l’Outaouais (CRDO), elle est toujours captivée par la santé mentale – une spécialité souvent méconnue et parfois mal-aimée, où la qualité de la relation humaine est primordiale. Portrait d’une infirmière qui place l’intérêt du client et l’approche du rétablissement au cœur de sa pratique. » Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54855 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T010225 PER Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Le "frisbee écrit", pour engager la rencontre / Bogdan PAVLOVICI in Santé Mentale, 272 (Novembre 2022)
PermalinkGénérations Y et Z, une source de profit pour les unités de soins? / Marie Lungisland in Objectif Soins & Management, 231 (Décembre 2014)
PermalinkGérer par les émotions / Philippe Rey-bellet in Santé Mentale, 254 (Janvier 2021)
PermalinkGériatrie! Vous avez dit gériatrie? / A. Boon in Soins gérontologie, 45 (janv/fév 2004)
PermalinkGermes de parole. / Marie-José Michel (2009)
PermalinkGestalt-thérapie : traverser l'éprouvé avec le patient / Catherine Deshays in Santé Mentale, 249 (Juin 2020)
PermalinkGestes du soin (2023)
PermalinkLa gestion de l'agressivité en institution / Jean-Max Ferey (2022)
PermalinkLes grandes émotions pendant la grossesse / Benoît Le goedec in Les dossiers de l'obstétrique, vol. 47, 501 (Juin 2020)
PermalinkLes grandes notions de la déontologie infirmière / Gilles Devers in Objectif Soins & Management, 260 (Décembre 2017-janvier 2018)
PermalinkLe groupe dans l'institution gériatrique / Pierre-Marie Charazac (2016)
PermalinkLe groupe de rencontre / Jean-Marc Randin in Santé Mentale, 236 (Mars 2019)
PermalinkLes groupes Balint dans un monde en évolution accélérée / L Thiry in Education santé, 262 (décembre 2010)
PermalinkGuide de l'examen clinique / B. Bates (2010)
PermalinkGuide pratique de la communication avec le patient: techniques, art et erreurs de la communication / C. Iandolo (2007)
PermalinkGuide pratique du diabète / Agnès Hartemann-heurtier (2023)
PermalinkGuy Vallancien : "Il faut revenir à une certaine lenteur" / Guy Vallancien in Objectif Soins & Management, 294 (Août-Septembre 2023)
PermalinkL'habitat, une opportunité psychothérapique ? / Marcel Sassolas in Santé Mentale, 228 (Mai 2018)
PermalinkHématologie / Charles Herbaux
PermalinkLes " Héros du vélo ", cyclistes avant tout ! / Déborah Mercier in Santé Mentale, 262 (Novembre 2021)
PermalinkL'"hier" de Victor, le temps de la psychose / Dominique Friard in Soins cadres, 62 (mai 2007)
PermalinkL'homme qui parlait pour ne pas mourir / Vincent Flamand in Perspective soignante, 43 (Avril 2012)
PermalinkL’hôpital psychiatrique à la recherche d’un supplément d’âme / Olivier Laurini in Soins psychiatrie, Vol. 43, n°341 (Juillet / Août 2022)
PermalinkL'hôpital, les soignants, le psychothérapeute et l'éthique / Françoise Daune in Ethica Clinica, 33 (mars 2004)
Permalink"L'horloge de Georges" / Georges Cimarelli in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 9/2015 (Septembre 2015)
PermalinkL'hospitalité au coeur de l'éthique du soin / Patrick Verspieren in Laennec, 4 (- 2006)
PermalinkLes huit principes de la communication sensorielle© dans la relation au corps / Marc Thiry in L'aide-soignante, 201 (Novembre 2018)
PermalinkHulk et Batman, l'improbable lien / Arnaud Burkhalter in Krankenpflege - Soins infirmiers - Cure infermieristiche, 12/2015 (Décembre 2015)
PermalinkHumanisation du bloc opératoire, mythe ou réalité? / D. Christ in Inter Bloc, hors-série (mai 2007)
PermalinkHumanisme soignant et soins infirmiers / Walter Hesbeen (2017)
PermalinkL'"humanité", enjeu majeur de la relation médecin-patient / Marie Gaille in Perspective soignante, 37 (avril 2010)
PermalinkL'humour, un antidote à la souffrance / R. Belfer in L'infirmière magazine, 213 (février 2006)
PermalinkL'humour dans la relation infirmière-patient / H Patenaude in Recherche en soins infirmiers, 85 (juin 2006)
PermalinkL’humour dans la relation de soin. Quelles spécificités en gérontologie ? / P. Menecier ; Caroni.J in NPG (Neurologie - Psychiatrie - Gériatrie), Vol. 21, n°121 (Février 2021)
PermalinkHumour et médecine / A. Lequeux in Ethica Clinica, 67 (- 2012)
PermalinkL'humour en médecine / Raymond Gueibe in Ethica Clinica, 67 (- 2012)
PermalinkL'humour du patient, un complice du "Je" / Laurent Vivenza in Santé Mentale, 206 (Mars 2016)
PermalinkHypnoanalgésie et hypnosédation : en 45 notions / Isabelle Célestin-lhopiteau (2020)
PermalinkHypnoanalgésie, rôle du binôme infirmière–aide-soignante / Corinne Rodrigo in La revue de l'infirmière, 259 (Mars 2020)
PermalinkL'hypnose en cancérologie / Thierry Pennable in L'infirmièr.e, n°15-16 (Décembre 2021 - Janvier 2022)
PermalinkHypnose et communication thérapeutique / Marc Galy in Objectif Soins & Management, 232 (Janvier 2015)
PermalinkL'hypnose conversationnelle dans le phylactère / M.J. Jacob in Soins Palliatifs.be, 49 (Décembre2020)
PermalinkL' hypnose pour réhumaniser le soin / Patrick Bellet (2015)
PermalinkHypnose et pratique paramédicale : optimiser sa clinique, améliorer sa communication et prendre soin de soi / Isabelle Célestin-lhopiteau (2018)
PermalinkHypnose et soins infirmiers / Michèle Lenoir-Salfati in Objectif Soins & Management, 266 (Décembre 2018/Janvier 2019)
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