Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00
- mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00
- mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30
- jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00
- vendredi: 09h00-17h00
| - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15
- mardi: 13h00 à 17h15
- mercredi: 13h00 à 17h15
- jeudi : 13h00 à 17h15
- vendredi: 13h00 à 17h00 |
Après identification sur connected (ID et mot de passe), les membres de la Helha ont l'accès à Cinahl et à Cairn en passant par l'onglet "Bases de données" de ce catalogue et en cliquant sur le lien d'accès.
/////////////////////////////////////////////
Semaine du 31/03 à Tournai : vendredi :fermé entre 12h00 et 13h00.
Semaine du 07/04 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 14/04 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 24/03 à Mouscron : Horaire habituel
Semaine du 31/03 à Mouscron : Horaire habituel
Semaine du 17/03 à Mouscron : Horaire habituel
Notre catalogue possède un thésaurus (voir ci-dessous : catégories). Pour effectuer une recherche structurée, nous vous conseillons de cliquer sur la "recherche multi-critères". Dans le menu déroulant, descendez et choisissez "Indexations - Catégories", tapez votre descripteur (mot-clé) et sélectionnez-le lorsqu'il apparaît. Pour introduire un 2è terme, renouvelez l'opération (ET). Vous pouvez élargir les résultats en ajoutant des termes proches avec + (OU).
Catégories
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
[article] Analyse de pratiques pédagogiques sur l'application des prescriptions médicales en Ifsi [texte imprimé] / F Baranne, Auteur ; E Lesecq, Auteur . - 2009 . - pp. 44-46. Langues : Français ( fre) in Soins cadres > 69 (février 2009) . - pp. 44-46 |
Exemplaires (2)
|
M_3559 | M_2009_69 | Revue | Mouscron | Soins Infirmiers (M) | Disponible |
T_3559 | T_2009_69 | Revue | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |

(2020)
Exemplaires (2)
|
M006486 | 610.73_002/050 | Livre | Mouscron | Soins Infirmiers (M) | Disponible |
T009636 | 610.73_002/133 | Livre | Tournai | Soins infirmiers (T) | Perdu Exclu du prêt |

(2021)
Titre : |
Bien calculer les doses : une démarche sécuritaire |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Julie Diotte ; Monique Guimond ; Véronique Laniel ; Diane Martin |
Editeur : |
Montréal : Éditions du renouveau pédagogique (ERPI) |
Année de publication : |
2021 |
Importance : |
309 p. |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7661-0152-8 |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Alpha A:Administration du médicament ; C:Calcul de doses et de débits ; I:Insulinothérapie ; P:Perfusion ; P:Préparation pharmaceutique ; R:Rôle propre infirmier ; S:Sécurité ; T:Transfusion
|
Résumé : |
Le manuel est organisé de manière à ce que les étudiants progressent graduellement et atteignent les objectifs à leur rythme grâce à des démonstrations, des activités et des mises en situation propres au domaine des soins infirmiers. Le manuel Bien calculer les doses offre : - une séquence d'apprentissage logique et graduelle qui accompagne l'apprenant à mesure qu'il progresse ; - un contenu qui va droit au but : des explications synthétisées et des informations concises ; - des thèmes et des mises en situation en lien avec les soins infirmiers pour démontrer l'application concrète des notions aux étudiants ; - une structure récurrente et un système de repérage rapide de l'information afin de faciliter la planification des lectures et le suivi des apprentissages ; - une démonstration des méthodes de la formule et du rapport-proportion pour chaque notion afin de permettre à l'utilisateur de faire le choix qui convient le mieux dans chaque situation ; - un format qui permet une révision des bases mathématiques ainsi que l'acquisition de nouvelles connaissances, structurées par objectifs ; - une technique d'apprentissage sécuritaire de la pharmacothérapie et du calcul des doses de médicaments (incluant la voie parentérale et les calculs de médicaments destinés aux soins critiques) ; - une démarche de résolution de problèmes intimement liée à la démarche de soins infirmiers afin de constamment rappeler à l'apprenant l'importance de son rôle lorsqu'il prépare et administre des médicaments ; - un chapitre sur la clientèle pédiatrique et ses particularités. Le cahier Bien calculer les dose s'offre : - une structure qui permet une progression graduée du plus simple au plus complexe ; - des apprentissages individualisés grâce à l'identification claire du niveau de difficulté de chaque problème ; - une variété d'exercices qui tiennent compte des notions vues dans le manuel ; - des démonstrations concrètes des outils utilisés dans les milieux de soins : formulaires d'ordonnances, formulaires d'administration des médicaments (FADM) et étiquettes de médicaments, permettant à l'apprenant de se familiariser avec son rôle et d'acquérir les compétences nécessaires à l'administration des médicaments ; - des mises en situation servant à appliquer les notions vues dans le manuel et à développer le jugement clinique ; - une liste des réponses et des solutions à la fin du cahier pour permettre à l'apprenant de cheminer de manière autonome dans son apprentissage. Le manuel numérique, offert dans le nouvel espace ERPI, c'est : - des démonstrations GeoGebra et des vidéos qui présentent visuellement des concepts du volume et permettent de faire des liens entre eux ; - des activités aux données générées aléatoirement afin que les étudiants puissent pratiquer et recommencer autant de fois que nécessaire pour maîtriser l'objectif concerné ; - des exercices supplémentaires qui permettent d'identifier les difficultés et travailler de manière autonome pour les surmonter. Un Aide-mémoire : L'Aide-mémoire fourni avec le manuel et le cahier accompagne les étudiants lors de leurs stages afin de leur rappeler les notions importantes et de les rassurer dans leur prise de décision.
|
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50664 |
Bien calculer les doses : une démarche sécuritaire [texte imprimé] / Julie Diotte ; Monique Guimond ; Véronique Laniel ; Diane Martin . - Montréal : Éditions du renouveau pédagogique (ERPI), 2021 . - 309 p. ISBN : 978-2-7661-0152-8 Langues : Français ( fre)
Catégories : |
Alpha A:Administration du médicament ; C:Calcul de doses et de débits ; I:Insulinothérapie ; P:Perfusion ; P:Préparation pharmaceutique ; R:Rôle propre infirmier ; S:Sécurité ; T:Transfusion
|
Résumé : |
Le manuel est organisé de manière à ce que les étudiants progressent graduellement et atteignent les objectifs à leur rythme grâce à des démonstrations, des activités et des mises en situation propres au domaine des soins infirmiers. Le manuel Bien calculer les doses offre : - une séquence d'apprentissage logique et graduelle qui accompagne l'apprenant à mesure qu'il progresse ; - un contenu qui va droit au but : des explications synthétisées et des informations concises ; - des thèmes et des mises en situation en lien avec les soins infirmiers pour démontrer l'application concrète des notions aux étudiants ; - une structure récurrente et un système de repérage rapide de l'information afin de faciliter la planification des lectures et le suivi des apprentissages ; - une démonstration des méthodes de la formule et du rapport-proportion pour chaque notion afin de permettre à l'utilisateur de faire le choix qui convient le mieux dans chaque situation ; - un format qui permet une révision des bases mathématiques ainsi que l'acquisition de nouvelles connaissances, structurées par objectifs ; - une technique d'apprentissage sécuritaire de la pharmacothérapie et du calcul des doses de médicaments (incluant la voie parentérale et les calculs de médicaments destinés aux soins critiques) ; - une démarche de résolution de problèmes intimement liée à la démarche de soins infirmiers afin de constamment rappeler à l'apprenant l'importance de son rôle lorsqu'il prépare et administre des médicaments ; - un chapitre sur la clientèle pédiatrique et ses particularités. Le cahier Bien calculer les dose s'offre : - une structure qui permet une progression graduée du plus simple au plus complexe ; - des apprentissages individualisés grâce à l'identification claire du niveau de difficulté de chaque problème ; - une variété d'exercices qui tiennent compte des notions vues dans le manuel ; - des démonstrations concrètes des outils utilisés dans les milieux de soins : formulaires d'ordonnances, formulaires d'administration des médicaments (FADM) et étiquettes de médicaments, permettant à l'apprenant de se familiariser avec son rôle et d'acquérir les compétences nécessaires à l'administration des médicaments ; - des mises en situation servant à appliquer les notions vues dans le manuel et à développer le jugement clinique ; - une liste des réponses et des solutions à la fin du cahier pour permettre à l'apprenant de cheminer de manière autonome dans son apprentissage. Le manuel numérique, offert dans le nouvel espace ERPI, c'est : - des démonstrations GeoGebra et des vidéos qui présentent visuellement des concepts du volume et permettent de faire des liens entre eux ; - des activités aux données générées aléatoirement afin que les étudiants puissent pratiquer et recommencer autant de fois que nécessaire pour maîtriser l'objectif concerné ; - des exercices supplémentaires qui permettent d'identifier les difficultés et travailler de manière autonome pour les surmonter. Un Aide-mémoire : L'Aide-mémoire fourni avec le manuel et le cahier accompagne les étudiants lors de leurs stages afin de leur rappeler les notions importantes et de les rassurer dans leur prise de décision.
|
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50664 |
|  |
Exemplaires (2)
|
M006485 | 610.73_002/049 | Livre | Mouscron | Soins Infirmiers (M) | Disponible |
T009635 | 610.73_002/132 | Livre | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |

(2022)
Titre : |
Cahier de l'étudiant infirmier :ce qu'il faut savoir en première année ; de l'opération mathématique au calcul de dose |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Michel Ryk, Auteur ; Paule Manent, Auteur ; Kamel Abbadi, Directeur de publication, rédacteur en chef |
Mention d'édition : |
3e éd. |
Editeur : |
Paris : Foucher |
Année de publication : |
2022 |
Collection : |
Diplôme d'État infirmier, ISSN 2118-3961 |
Importance : |
175 p. |
Format : |
25 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-216-16452-3 |
Note générale : |
Bibliogr. p. 169. Glossaire. Index |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Alpha C:Calcul de doses et de débits ; M:Médicament ; P:Posologie
|
Résumé : |
Rédigé par des enseignants formateurs en IFSI, ce cahier inovant et pratique, vous aidera à :construire des raisonnements,réaliser des calculs élémentaires et d'autres opérations utiles dans le domaine des soins.Ce cahier donne aux étudiants :les prérequis indispensables pour une bonne maîtrise des calculs de doseles généralités sur les médicaments et description des matériels nécessaires à leur administrationune approche étape par étape détaillée dans des fiches proposant des activités progressives, des corrigés largement expliqués et un glossaire des termes essentiels AU SOMMAIREPrérequis sur les nombres et les opérationsUnités de mesure et autres opérations de calculMédicaments et calculs de dose Le + Foucher : testez-vous avec le simulateur numérique Simdose co-conçu avec SimforHealth pour renforcer vos connaissances en calcul de dose ! |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52088 |
Cahier de l'étudiant infirmier :ce qu'il faut savoir en première année ; de l'opération mathématique au calcul de dose [texte imprimé] / Michel Ryk, Auteur ; Paule Manent, Auteur ; Kamel Abbadi, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 3e éd. . - Paris : Foucher, 2022 . - 175 p. ; 25 cm. - ( Diplôme d'État infirmier, ISSN 2118-3961) . ISBN : 978-2-216-16452-3 Bibliogr. p. 169. Glossaire. Index Langues : Français ( fre)
Catégories : |
Alpha C:Calcul de doses et de débits ; M:Médicament ; P:Posologie
|
Résumé : |
Rédigé par des enseignants formateurs en IFSI, ce cahier inovant et pratique, vous aidera à :construire des raisonnements,réaliser des calculs élémentaires et d'autres opérations utiles dans le domaine des soins.Ce cahier donne aux étudiants :les prérequis indispensables pour une bonne maîtrise des calculs de doseles généralités sur les médicaments et description des matériels nécessaires à leur administrationune approche étape par étape détaillée dans des fiches proposant des activités progressives, des corrigés largement expliqués et un glossaire des termes essentiels AU SOMMAIREPrérequis sur les nombres et les opérationsUnités de mesure et autres opérations de calculMédicaments et calculs de dose Le + Foucher : testez-vous avec le simulateur numérique Simdose co-conçu avec SimforHealth pour renforcer vos connaissances en calcul de dose ! |
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52088 |
|  |
Exemplaires (1)
|
T009895 | 610.73_002/030 | Livre | Tournai | Soins infirmiers (T) | Disponible |

(2012)
Titre : |
Calcul de la dose : De la lecure de l'ordonnance à l'administration du médicament |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Janice F. Boundy, Auteur ; Patricia A. Stockert, Auteur |
Editeur : |
Québec : Renouveau Pédagogique |
Année de publication : |
2012 |
Collection : |
Erpi compétences infirmières |
Importance : |
407 p. |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7613-2744-2 |
Prix : |
42 € |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
Alpha C:Calcul de doses et de débits ; M:Médicament ; S:Soins infirmiers
|
Résumé : |
Le but de cet ouvrage est d'aider l'étudiant à développer sa pensée critique de manière à pouvoir administrer les médicaments de manière sécuritaire.
Ainsi, les calculs à effectuer sont expliqués selon une approche simple en trois étapes: convertir, calculer et utiliser son sens critique.
Des situations cliniques évolutives sont présentées au début des chapitres afin de créer un lien entre théorie et pratique. Le contenu progresse du simple au complexe et des exercices pratiques suivent toutes les sections où l'on présente une méthode de calcul. Ces exercices permettent d'assimiler le contenu du chapitre au fur et à mesure qu'il est présenté.
Dans les chapitres portant sur chacun des types de calculs (voie orale, voie parentérale, débit des perfusions intraveineuses, médicaments par voie intraveineuse, pédiatrie), on explique deux façons de calculer les doses:
• A l'aide de la méthode de la formule suivie d'exemples et d'exercices.
• A l'aide de la méthode rapport-proportion suivie d'exemples et de problèmes à résoudre.
À la fin des chapitres, des exercices de révision servent de tests pratiques pour évaluer la compréhension du contenu présenté.
|
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24730 |
Calcul de la dose : De la lecure de l'ordonnance à l'administration du médicament [texte imprimé] / Janice F. Boundy, Auteur ; Patricia A. Stockert, Auteur . - Québec : Renouveau Pédagogique, 2012 . - 407 p.. - ( Erpi compétences infirmières) . ISBN : 978-2-7613-2744-2 : 42 € Langues : Français ( fre)
Catégories : |
Alpha C:Calcul de doses et de débits ; M:Médicament ; S:Soins infirmiers
|
Résumé : |
Le but de cet ouvrage est d'aider l'étudiant à développer sa pensée critique de manière à pouvoir administrer les médicaments de manière sécuritaire.
Ainsi, les calculs à effectuer sont expliqués selon une approche simple en trois étapes: convertir, calculer et utiliser son sens critique.
Des situations cliniques évolutives sont présentées au début des chapitres afin de créer un lien entre théorie et pratique. Le contenu progresse du simple au complexe et des exercices pratiques suivent toutes les sections où l'on présente une méthode de calcul. Ces exercices permettent d'assimiler le contenu du chapitre au fur et à mesure qu'il est présenté.
Dans les chapitres portant sur chacun des types de calculs (voie orale, voie parentérale, débit des perfusions intraveineuses, médicaments par voie intraveineuse, pédiatrie), on explique deux façons de calculer les doses:
• A l'aide de la méthode de la formule suivie d'exemples et d'exercices.
• A l'aide de la méthode rapport-proportion suivie d'exemples et de problèmes à résoudre.
À la fin des chapitres, des exercices de révision servent de tests pratiques pour évaluer la compréhension du contenu présenté.
|
Permalink : |
http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=24730 |
|  |
Exemplaires (2)
|
M003466 | 610.73_002/111 | Livre | Mouscron | Soins Infirmiers (M) | Disponible |
T005034 | 610.73_002/221 | Livre | Tournai | Soins infirmiers (T) | Consultation sur place Exclu du prêt |

Permalink

(1998)
Permalink

(2001)
Permalink

(2009)
Permalink

(2016)
Permalink

(2016)
Permalink

(1996)
Permalink

(2021)
Permalink

(2021)
Permalink
Permalink

(2004)
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink

(2004)
Permalink

(2003)
Permalink

(2007)
Permalink

(2005)
Permalink

(1994)
Permalink

(2012)
Permalink

(2001)
Permalink
Permalink
Permalink
Permalink

(2020)
Permalink
Permalink

(1999)
Permalink

(2020)
Permalink

(2009)
Permalink
Permalink

(2004)
Permalink

(2023)
Permalink