Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 03/06 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 10/06 à Tournai : Horaire habituel.
Semaine du 27/05 à Tournai : mardi : ouvert à 10h00.
Semaine du 13/05 à Mouscron : Fermé le lundi toute la journée (maladie).
Semaine du 20/05 à Mouscron : Fermé lundi 20 mai (Jour férié).
Semaine du 27/05 à Mouscron : Fermé lundi jusque 10h30. Fermé mercredi et vendredi.
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Ecouter, comprendre, encourager: l'approche centrée sur la personne dans l'accompagnement de personnes ayant un handicap mental et de personnes dépendantes / Marlis Pörtner (2010)
Titre : Ecouter, comprendre, encourager: l'approche centrée sur la personne dans l'accompagnement de personnes ayant un handicap mental et de personnes dépendantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Marlis Pörtner, Auteur Editeur : Paris : Chronique Sociale Année de publication : 2010 Collection : Comprendre les personnes Importance : 186 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-827-8 Prix : 17.5 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; A:Autonomie ; D:Démence ; H:Handicap mental ; P:Psychologie ; R:Relation d'aideIndex. décimale : 159.97 ... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20492 Ecouter, comprendre, encourager: l'approche centrée sur la personne dans l'accompagnement de personnes ayant un handicap mental et de personnes dépendantes [texte imprimé] / Marlis Pörtner, Auteur . - Paris : Chronique Sociale, 2010 . - 186 p.. - (Comprendre les personnes) .
ISBN : 978-2-85008-827-8 : 17.5
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; A:Autonomie ; D:Démence ; H:Handicap mental ; P:Psychologie ; R:Relation d'aideIndex. décimale : 159.97 ... Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20492 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T000326 159.97/106 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible Ecouter les sujets âgés / Georges Arbuz (2016)
Titre : Ecouter les sujets âgés Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Arbuz, Auteur Editeur : Toulouse : Éditions Érès Année de publication : 2016 Collection : L'âge et la vie Importance : 306 p. Format : 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-5246-9 Prix : 16 EUR Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; C:Communication ; E:Ecoute ; E:Expression ; P:Personne âgée ; R:Relation interpersonnelle ; R:Relation soignant-soigné ; V:VieillissementRésumé : La majorité des soignants et des travailleurs sociaux connaissent mal les sujets âgés, le monde qu’ils ont connu enfants, les changements dont ils ont été témoins durant leur vie, la façon dont ils se représentent et vivent leur avancée en âge. Lorsque ces derniers évoquent des épisodes douloureux de leur passé, des séparations, le décès de proches, leur crainte par rapport à leur avenir, ils ne savent pas comment entendre ce type de propos, quelle écoute leur accorder. Les estimant trop fragiles pour supporter l’information, ils évitent de leur annoncer des mauvaises nouvelles, comme le décès d’un résident, hésitent à répondre à leurs questions.
Devant ce constat, George Arbuz a souhaité transmettre aux professionnels du sanitaire et du médico-social les connaissances théoriques et méthodologiques leur permettant de créer un espace de parole favorable à l’expression et à l’écoute des sujets âgés. Son ambition est de les aider à se sentir plus à l’aise dans ces moments d’échange, à se considérer comme des interlocuteurs capables de les accompagner dans leur réflexion, d’explorer avec eux les questions qui les préoccupent, tout en discernant celles qui relèveraient d’un suivi particulier.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32922 Ecouter les sujets âgés [texte imprimé] / Georges Arbuz, Auteur . - Toulouse : Éditions Érès, 2016 . - 306 p. ; 17 cm. - (L'âge et la vie) .
ISBN : 978-2-7492-5246-9 : 16 EUR
Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; C:Communication ; E:Ecoute ; E:Expression ; P:Personne âgée ; R:Relation interpersonnelle ; R:Relation soignant-soigné ; V:VieillissementRésumé : La majorité des soignants et des travailleurs sociaux connaissent mal les sujets âgés, le monde qu’ils ont connu enfants, les changements dont ils ont été témoins durant leur vie, la façon dont ils se représentent et vivent leur avancée en âge. Lorsque ces derniers évoquent des épisodes douloureux de leur passé, des séparations, le décès de proches, leur crainte par rapport à leur avenir, ils ne savent pas comment entendre ce type de propos, quelle écoute leur accorder. Les estimant trop fragiles pour supporter l’information, ils évitent de leur annoncer des mauvaises nouvelles, comme le décès d’un résident, hésitent à répondre à leurs questions.
Devant ce constat, George Arbuz a souhaité transmettre aux professionnels du sanitaire et du médico-social les connaissances théoriques et méthodologiques leur permettant de créer un espace de parole favorable à l’expression et à l’écoute des sujets âgés. Son ambition est de les aider à se sentir plus à l’aise dans ces moments d’échange, à se considérer comme des interlocuteurs capables de les accompagner dans leur réflexion, d’explorer avec eux les questions qui les préoccupent, tout en discernant celles qui relèveraient d’un suivi particulier.Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32922 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T006856 618.97/212 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Sorti jusqu'au 28/11/2023 Educateur au quotidien dans un lieu de vie et d'accueil / Patrick Tesson in L'observatoire, 117 (Janvier 2024)
[article]
Titre : Educateur au quotidien dans un lieu de vie et d'accueil Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Tesson Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 35-39 Note générale : Issu du dossier :"Où va le métier d'éducateur ?" Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; A:Adolescent ; E:Educateur ; E:Éducation spécialisée ; I:Intégration sociale ; S:Souffrance psychique ; S:Structure d'accueilRésumé : "Quand il est bien saisi par les professionnels, le quotidien, avec ses activités en apparence anodines, est en réalité un véritable outil dont l'éducateur peut se munir pour accompagner les personnes en difficulté et ainsi tisser, conforter et alimenter la relation éducative. Patrick Tesson en sait quelque chose, lui qui a passé une partie de sa vie professionnelle au contact de jeunes comme éducateur spécialisé, dont les treize dernières années de sa carrière dans un lieu de vie et d'accueil (LDVA) appelé les Alizés. Créé en 2000 avec son épouse Maryse dans le but d'accueillir et d'assumer la responsabilité de cinq à six adolescents en souffrance, ce foyer misait pleinement sur le travail du quotidien et le "vivre avec"." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54248
in L'observatoire > 117 (Janvier 2024) . - p. 35-39[article] Educateur au quotidien dans un lieu de vie et d'accueil [texte imprimé] / Patrick Tesson . - 2024 . - p. 35-39.
Issu du dossier :"Où va le métier d'éducateur ?"
Langues : Français (fre)
in L'observatoire > 117 (Janvier 2024) . - p. 35-39
Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; A:Adolescent ; E:Educateur ; E:Éducation spécialisée ; I:Intégration sociale ; S:Souffrance psychique ; S:Structure d'accueilRésumé : "Quand il est bien saisi par les professionnels, le quotidien, avec ses activités en apparence anodines, est en réalité un véritable outil dont l'éducateur peut se munir pour accompagner les personnes en difficulté et ainsi tisser, conforter et alimenter la relation éducative. Patrick Tesson en sait quelque chose, lui qui a passé une partie de sa vie professionnelle au contact de jeunes comme éducateur spécialisé, dont les treize dernières années de sa carrière dans un lieu de vie et d'accueil (LDVA) appelé les Alizés. Créé en 2000 avec son épouse Maryse dans le but d'accueillir et d'assumer la responsabilité de cinq à six adolescents en souffrance, ce foyer misait pleinement sur le travail du quotidien et le "vivre avec"." Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54248 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T010175 OBS Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible L'éducation thérapeutique : accompagner le devenir de la personne / Walter Hesbeen in Perspective soignante, 38 (septembre 2010)
[article]
Titre : L'éducation thérapeutique : accompagner le devenir de la personne Type de document : texte imprimé Auteurs : Walter Hesbeen, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : pp. 6-22 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; A:Autonomie ; E:Education ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Ethique ; R:Rééducation et réadaptationNote de contenu : 2010 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16007
in Perspective soignante > 38 (septembre 2010) . - pp. 6-22[article] L'éducation thérapeutique : accompagner le devenir de la personne [texte imprimé] / Walter Hesbeen, Auteur . - 2010 . - pp. 6-22.
Langues : Français (fre)
in Perspective soignante > 38 (septembre 2010) . - pp. 6-22
Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; A:Autonomie ; E:Education ; E:Education thérapeutique du patient ; E:Ethique ; R:Rééducation et réadaptationNote de contenu : 2010 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16007 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T003835 T_2010_38 Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible L'éducation thérapeutique au coeur du parcours de soins du patient / Danielle Chaumier in La revue de l'infirmière, 181 (Mai 2012)
[article]
Titre : L'éducation thérapeutique au coeur du parcours de soins du patient Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle Chaumier, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 30-31 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; C:Cancer ; C:Colon ; E:Education thérapeutique du patient ; P:Patient ; R:Rectum ; S:Soins infirmiers ; S:Stomatologie ; S:StomieNote de contenu : 2012 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16922
in La revue de l'infirmière > 181 (Mai 2012) . - pp. 30-31[article] L'éducation thérapeutique au coeur du parcours de soins du patient [texte imprimé] / Danielle Chaumier, Auteur . - 2012 . - pp. 30-31.
Langues : Français (fre)
in La revue de l'infirmière > 181 (Mai 2012) . - pp. 30-31
Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; C:Cancer ; C:Colon ; E:Education thérapeutique du patient ; P:Patient ; R:Rectum ; S:Soins infirmiers ; S:Stomatologie ; S:StomieNote de contenu : 2012 Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16922 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M_4637 M_2012_181 Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T_4637 T_2012_181 Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible L’éducation thérapeutique en diabétologie pédiatrique / Claire Le Tallec in Soins Pédiatrie/Puériculture, 288 (Janvier/Février 2016)
PermalinkÉducation thérapeutique du patient épileptique et qualité de vie / Clémence Ducourtil in La revue de l'infirmière, 243 (Août - Septembre 2018)
PermalinkEduquer les enfants au bon usage de l'écran / Serge Tisseron in Santé Mentale, 163 (Décembre 2011)
PermalinkDe l'efficacité de la psychologie positive / Émeric Languérand in Santé Mentale, 221 (Octobre 2017)
PermalinkDe l’Ehpad aux logements assistés : la leçon néerlandaise / Fany Cérèse in Gérontologie et Société, Vol. 43, n°165 (2021)
PermalinkEléments de réflexion éthique sur l'utilisation des outils d'auto-évaluation de la douleur / Aurélien Dutier in Médecine palliative, Vol.12, 2 (Avril 2013)
PermalinkL’élève aide-soignant et l’animation en foyer d’accueil médicalisé de jour / Hélène Varis in L'aide-soignante, 184 (Février 2017)
PermalinkL'élève malade scolarisé, le médecin scolaire et le PAI / C Genet in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 25 (Janvier-Février 2014)
PermalinkElle ne sera pas celle-là… / Patricia Denat in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 90 (2019/2)
Permalink"Elle a tout pour réussir mais..." / Marie-Christine Gillet in Santé Mentale, 179 (Juin 2013)
PermalinkL'empreinte de la mort dans le soin / Emmanuelle Anthoine in L'aide-soignante, 158 (Juin-juillet 2014)
PermalinkEndométriose, comprendre pour mieux accompagner / Isabelle Paulard in Vocation Sage-Femme, 133 (Juillet-Août 2018)
PermalinkL’enfant face à la maladie grave (suite) / Bébédicte Brichard in Soins Palliatifs.be, 11 (Juin 2011)
PermalinkDes enfants en danger et des parents enfermés dans leurs conflits de séparation / Colette Leclercq in L'observatoire, 87 (Juin 2016)
PermalinkEnfants endeuillés: expérience des ateliers médiatisés "Histoire d'en parler" / Agnès Suc in Médecine palliative, Vol.12, 3 (Juin 2013)
PermalinkL'engagement d'une entreprise dans le champ de la santé et des nouvelles technologies / JM Dunand in Gérontologie et Société, 141 (juin 2012)
PermalinkL’engagement des formateurs au plus fort de la crise sanitaire / Estelle Gorlier in La revue de l'infirmière, 266 (Décembre 2020)
PermalinkEnjeux de l’expérimentation “Référent parcours périnatalité” / Elisa Etienne ; Stéphanie Fraychet in Sages-femmes. Clinique - formation - recherche, Vol. 22, n°1 (Janvier / Février 2023)
PermalinkEnjeux et objectifs de l’entretien postnatal précoce / D Capgras in Vocation Sage-Femme, 109 (Juillet-Août 2014)
PermalinkUne enquête de satisfaction auprès des patientes ayant rédigé un projet de naissance / Lucile Barraud in Vocation Sage-Femme, 117 (Novembre-Décembre 2015)
PermalinkDes enseignements universitaires dématérialisés dans les Ifsi lorrains / Marie Brigandet in Soins cadres, 117 (Février 2020)
PermalinkEnseigner la surveillance et les risques de l'administration médicamenteuse / Sandrine Lescure - verdon in Soins, 784 (Avril 2014)
PermalinkL'entretien infirmier comme un voyage... / Christophe Malinowski in Santé Mentale, 218 (Mai 2017)
PermalinkL'entretien motivationnel: une attitude relationnelle / Émeric Languérand in Santé Mentale, 164 (Janvier 2012)
PermalinkEntretien motivationnel et consentement éclairé / B. Leroy in Santé Mentale, 164 (Janvier 2012)
PermalinkL'entretien motivationnel: développements récents / C Fortini in Santé Mentale, 164 (Janvier 2012)
PermalinkEntretien motivationnel et pratiques en addictologie / D Lecallier in Santé Mentale, 164 (Janvier 2012)
PermalinkL’entretien prénatal dans la pratique d’accompagnement global à la naissance / Floriane Stauffer-Obrecht in Vocation Sage-Femme, 139 (Juillet-Août 2019)
PermalinkDe l’entretien prénatal à l’entretien postnatal in Vocation Sage-Femme, 109 (Juillet-Août 2014)
PermalinkEntretiens psychologiques en soins palliatifs : caractéristiques des patients, spécificités des suivis / A. Van lander in Revue internationale de soins palliatifs, 3 (septembre 2011)
PermalinkL'envol des montgolfières ou l'accompagnement d'une ultime évolution... / C. Saillour in Revue internationale de soins palliatifs, Vol.27, 3 (Septembre 2012)
PermalinkL'envol des montgolfières ou l'accompagnement d'une ultime évolution / C. Saillour in Jusqu'à la mort accompagner la vie, 111 (Décembre 2012)
PermalinkA l'épreuve de la vieillesse / A. Zeller (2003)
PermalinkL’équipe mobile transitionnelle, des soins psychiatriques en sortie de prison / Thomas Fovet ; Tatiana Scouflaire ; Bettina Belet ; Estelle Demeulemeester ; Pierre Thomas in Soins psychiatrie, Vol. 44, n°344 (Janvier / Février 2023)
PermalinkÉquipes Mobiles d’Accompagnement : Réussir à intégrer les parents dans l’accompagnement: un défi à relever! / Christopher Bisschop in L'observatoire, 111 (Juillet 2022)
PermalinkLes équipes mobiles de soins palliatifs : entre iddéal normatif et réalité du terrain / V Gamblin in Revue internationale de soins palliatifs, Vol.28, 4 (Décembre 2013)
PermalinkUn espace d'écoute pour les familles / Palmyre Schenin-King Andrianisaina in Santé Mentale, 241 (Octobre 2019)
Permalink" A l'Espace enfants, je passe du temps avec maman " / Frédérique Van Leuven in Santé Mentale, 258 (Mai 2021)
PermalinkEspaces Publics Numériques : une solution contre les inégalités numériques ? / Eric Blanchart in L'observatoire, 110 (Avril 2022)
PermalinkDes espaces à vivre à l’aune du vieillissement / Kevin Charras ; Fany Cérèse in Gérontologie et Société, Vol. 45, n° 171 (Novembre 2023)
PermalinkEtablir une relation de confiance avec les demandeurs d’asile / Marc Goethals in L'observatoire, 94 (Mars 2017)
PermalinkUn établissement spécialisé pour jeunes filles victimes d'inceste / M Louvet in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 14 (mars/avril 2012)
PermalinkL'établissement Toulouse Lautrec : un modèle d'inclusion inversée / Laure Martin in L'infirmièr.e, N°43 (Avril 2024)
PermalinkDes établissements de soins pour les personnes sans domicile fixe / Marielle Pain in La revue de l'infirmière, 200 (Avril 2014)
PermalinkL'étape de la consultation mémoire / Myriam Le Sommer-Péré in Perspective soignante, 56 (Septembre 2016)
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