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Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron

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Semaine du 18/11 à Tournai : Fermé mardi 19/11 en après-midi et jeudi 21/11 en matinée. Fermé mercredi à 17h00. Fermé vendredi entre 12 et 13h00.

Semaine du 25/11 à Tournai : Fermé vendredi 29/11 en matinée.

Semaine du 02/12 à Tournai : Horaire habituel.

Semaine du 18/11 à Mouscron : Horaire habituel

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Semaine du 11/11 à Mouscron : Fermé lundi (armistice)

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Auteur Laurent Soyer

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Aide-soignante : comprendre la réforme de la formation / Laurent Soyer in L'infirmièr.e, n°21 (juin 2022)

Public

ISBD

[article]
inL'infirmièr.e > n°21 (juin 2022) . - p. 29-33
Titre : Aide-soignante : comprendre la réforme de la formation
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Laurent Soyer, Auteur ; Nicole Tanda, Auteur
Année de publication : 2022
Article en page(s) : p. 29-33
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Acte ; A:Aide-soignante ; C:Compétence ; F:Formation ; F:France ; R:Réforme ; S:Soins

Résumé : Le référentiel de formation et de certification du diplôme d’État d’aide-soignant de 2021 remplace et fait évoluer celui de 2005. Cet article propose une mise en contexte de cette réforme, puis un focus sur les principaux éléments nouveaux pour questionner son impact dans la pratique.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49652

[article] Aide-soignante : comprendre la réforme de la formation [texte imprimé] / Laurent Soyer, Auteur ; Nicole Tanda, Auteur . - 2022 . - p. 29-33.
Langues : Français (fre)
in L'infirmièr.e > n°21 (juin 2022) . - p. 29-33
Catégories : Alpha
A:Acte ; A:Aide-soignante ; C:Compétence ; F:Formation ; F:France ; R:Réforme ; S:Soins

Résumé : Le référentiel de formation et de certification du diplôme d’État d’aide-soignant de 2021 remplace et fait évoluer celui de 2005. Cet article propose une mise en contexte de cette réforme, puis un focus sur les principaux éléments nouveaux pour questionner son impact dans la pratique.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=49652

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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
M006331 INF Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible

Analyse dimensionnelle du construit « formation par la recherche » / Nicole Tanda in Recherche en soins infirmiers, 142 (Septembre 2020)

Public

ISBD

[article]
inRecherche en soins infirmiers > 142 (Septembre 2020) . - p. 31-42
Titre : Analyse dimensionnelle du construit « formation par la recherche »
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Nicole Tanda ; Marie Alderson ; Laurent Soyer ; Chantal Cara
Année de publication : 2020
Article en page(s) : p. 31-42
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Autoformation ; E:Enseignement en soins infirmiers ; F:Formation ; I:Identité professionnelle ; I:Intégration des résultats de recherche dans la pratique infirmière ; R:Recherche biomédicale ; R:Réflexivité ; S:Soins infirmiers ; T:Travail de fin d'études

Résumé : Depuis 2009, la formation initiale infirmière en France s’inscrit dans le dispositif universitaire avec la reconnaissance, par le ministère de l’Enseignement Supérieur, d’un grade de licence. Le système formel d’apprentissage souligne la place de la recherche avec l’introduction d’une unité d’enseignement associée à l’initiation à la démarche de recherche. La construction de savoirs emprunte dorénavant l’axe de la recherche. La triade interdépendante pratique-théorie-recherche est implicitement reconnue. La formation par la recherche demeure un phénomène peu étudié. La méthode de l’analyse dimensionnelle de Schatzman a été utilisée afin de clarifier le sens et l’utilisation du concept. Les résultats mettent en lumière neuf dimensions du construit « formation par la recherche » : la problématisation de la situation interpellée, les différentes représentations, l’actualisation ou la production de connaissances et la modification du rapport au savoir ainsi qu’au monde, le développement d’une culture scientifique, le développement du processus réflexif, la transformation identitaire, l’autoformation, l’écrit comme outil de professionnalisation et l’intégration de plusieurs dimensions. Enfin, une représentation visuelle du construit est proposée comme synthèse des résultats et comme base conceptuelle à destination des enseignants formateurs en vue de promouvoir l’initiation à la démarche de recherche dans la formation initiale en sciences infirmières.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45403

[article] Analyse dimensionnelle du construit « formation par la recherche » [texte imprimé] / Nicole Tanda ; Marie Alderson ; Laurent Soyer ; Chantal Cara . - 2020 . - p. 31-42.
Langues : Français (fre)
in Recherche en soins infirmiers > 142 (Septembre 2020) . - p. 31-42
Catégories : Alpha
A:Autoformation ; E:Enseignement en soins infirmiers ; F:Formation ; I:Identité professionnelle ; I:Intégration des résultats de recherche dans la pratique infirmière ; R:Recherche biomédicale ; R:Réflexivité ; S:Soins infirmiers ; T:Travail de fin d'études

Résumé : Depuis 2009, la formation initiale infirmière en France s’inscrit dans le dispositif universitaire avec la reconnaissance, par le ministère de l’Enseignement Supérieur, d’un grade de licence. Le système formel d’apprentissage souligne la place de la recherche avec l’introduction d’une unité d’enseignement associée à l’initiation à la démarche de recherche. La construction de savoirs emprunte dorénavant l’axe de la recherche. La triade interdépendante pratique-théorie-recherche est implicitement reconnue. La formation par la recherche demeure un phénomène peu étudié. La méthode de l’analyse dimensionnelle de Schatzman a été utilisée afin de clarifier le sens et l’utilisation du concept. Les résultats mettent en lumière neuf dimensions du construit « formation par la recherche » : la problématisation de la situation interpellée, les différentes représentations, l’actualisation ou la production de connaissances et la modification du rapport au savoir ainsi qu’au monde, le développement d’une culture scientifique, le développement du processus réflexif, la transformation identitaire, l’autoformation, l’écrit comme outil de professionnalisation et l’intégration de plusieurs dimensions. Enfin, une représentation visuelle du construit est proposée comme synthèse des résultats et comme base conceptuelle à destination des enseignants formateurs en vue de promouvoir l’initiation à la démarche de recherche dans la formation initiale en sciences infirmières.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45403

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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
M005919 REC Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible

L'aromathérapie en réanimation polyvalente / Laurent Soyer ; Manon Ramirez ; Céline Piétrobon ; Delphine Anglezan in Objectif Soins & Management, 273 (Février - Mars 2020)

Public

ISBD

[article]
inObjectif Soins & Management > 273 (Février - Mars 2020) . - p. 41-45
Titre : L'aromathérapie en réanimation polyvalente
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Laurent Soyer ; Manon Ramirez ; Céline Piétrobon ; Delphine Anglezan
Année de publication : 2020
Article en page(s) : p. 41-45
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Aromathérapie ; M:Médecine complémentaire ; Q:Qualité de vie au travail ; R:Réanimation ; S:Soins holistiques ; T:Thérapie complémentaire

Résumé : Innovation pouvant offrir une complémentarité aux thérapeutiques classiques, l'aromathérapie peut aussi dynamiser une équipe autour d'une conduite de projet originale et pluridisciplinaire. Contexte historico-économique et avancées (notamment dans le secteur hospitalier) de l'aromathérapie, description du projet de notre service de réanimation et présentation des résultats d'une enquête exploratoire propédeutique à la mise en œuvre d'un dispositif de recherche... Découverte d'une approche holistique des soins.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43412

[article] L'aromathérapie en réanimation polyvalente [texte imprimé] / Laurent Soyer ; Manon Ramirez ; Céline Piétrobon ; Delphine Anglezan . - 2020 . - p. 41-45.
Langues : Français (fre)
in Objectif Soins & Management > 273 (Février - Mars 2020) . - p. 41-45
Catégories : Alpha
A:Aromathérapie ; M:Médecine complémentaire ; Q:Qualité de vie au travail ; R:Réanimation ; S:Soins holistiques ; T:Thérapie complémentaire

Résumé : Innovation pouvant offrir une complémentarité aux thérapeutiques classiques, l'aromathérapie peut aussi dynamiser une équipe autour d'une conduite de projet originale et pluridisciplinaire. Contexte historico-économique et avancées (notamment dans le secteur hospitalier) de l'aromathérapie, description du projet de notre service de réanimation et présentation des résultats d'une enquête exploratoire propédeutique à la mise en œuvre d'un dispositif de recherche... Découverte d'une approche holistique des soins.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=43412

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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
T008660 OBJ Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible

La carte mentale / Laurent Soyer in Objectif Soins & Management, 297 (Février-mars 2024)

Public

ISBD

[article]
inObjectif Soins & Management > 297 (Février-mars 2024) . - p.62
Titre : La carte mentale
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Laurent Soyer, Auteur
Année de publication : 2024
Article en page(s) : p.62
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
C:Carte conceptuelle ; E:Enseignement en soins infirmiers ; P:Pédagogie

Résumé : La carte mentale (carte heuristique, carte conceptuelle, topogramme) est une méthode pédagogique active(1) fondée sur une représentation graphique arborescente permettant d’organiser et structurer, à l’aide de connexions sémantiques et de liens hiérarchiques, des idées, des notions ou des concepts.

Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54134

[article] La carte mentale [texte imprimé] / Laurent Soyer, Auteur . - 2024 . - p.62.
Langues : Français (fre)
in Objectif Soins & Management > 297 (Février-mars 2024) . - p.62
Catégories : Alpha
C:Carte conceptuelle ; E:Enseignement en soins infirmiers ; P:Pédagogie

Résumé : La carte mentale (carte heuristique, carte conceptuelle, topogramme) est une méthode pédagogique active(1) fondée sur une représentation graphique arborescente permettant d’organiser et structurer, à l’aide de connexions sémantiques et de liens hiérarchiques, des idées, des notions ou des concepts.

Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=54134

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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
T010156 OBJ Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible

Le coaching scriptural d'articles professionnels et/ou scientifiques / Laurent Soyer in Objectif Soins & Management, 279 (Février - Mars 2021)

Public

ISBD

[article]
inObjectif Soins & Management > 279 (Février - Mars 2021) . - p. 44-49
Titre : Le coaching scriptural d'articles professionnels et/ou scientifiques
Type de document : texte imprimé
Auteurs : Laurent Soyer, Auteur ; Nicole Tanda, Auteur
Année de publication : 2021
Article en page(s) : p. 44-49
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Article ; C:Cadre de santé ; C:Coaching ; E:Ecrit professionnel ; E:Ecriture ; L:Leadership ; R:Reconnaissance ; S:Science infirmière

Résumé : Les paroles s'envolent, les écrits restent! Cet adage reflète la nécessité pour la corporation infirmière et celle des cadres de santé de mettre en lumière leurs projets, leurs réalisations, leurs expériences, leurs recherches via la production scripturale. En effet, la quête de la reconnaissance et d'un leadership professionnel s'appuie sur des preuves, donc sur des traces écrites pouvant être diffusées et utilisées. Mais l'intention n'est pas toujours suffisante. Prendre la plume (ou le clavier) implique certaines compétences chez le novice. Le propos du présent article est de participer activement au développement des productions écrites via le coaching scriptural.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46427

[article] Le coaching scriptural d'articles professionnels et/ou scientifiques [texte imprimé] / Laurent Soyer, Auteur ; Nicole Tanda, Auteur . - 2021 . - p. 44-49.
Langues : Français (fre)
in Objectif Soins & Management > 279 (Février - Mars 2021) . - p. 44-49
Catégories : Alpha
A:Article ; C:Cadre de santé ; C:Coaching ; E:Ecrit professionnel ; E:Ecriture ; L:Leadership ; R:Reconnaissance ; S:Science infirmière

Résumé : Les paroles s'envolent, les écrits restent! Cet adage reflète la nécessité pour la corporation infirmière et celle des cadres de santé de mettre en lumière leurs projets, leurs réalisations, leurs expériences, leurs recherches via la production scripturale. En effet, la quête de la reconnaissance et d'un leadership professionnel s'appuie sur des preuves, donc sur des traces écrites pouvant être diffusées et utilisées. Mais l'intention n'est pas toujours suffisante. Prendre la plume (ou le clavier) implique certaines compétences chez le novice. Le propos du présent article est de participer activement au développement des productions écrites via le coaching scriptural.
Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=46427

Exemplaires (1)

Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité
T009017 OBJ Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible

Conseils pédagogiques à l'intention des tuteurs de stages / Laurent Soyer in L'infirmièr.e, N°44 (Mai 2024)

Permalink
La coopération maître et tuteur de stage / Laurent Soyer in Objectif Soins & Management, 259 (octobre-novembre 2017)

Permalink
Covid-19 : Vécu des formateurs d'IFSI et réingénierie du dispositif de formation / Laurent Soyer in Objectif Soins & Management, 276 (Août/septembre 2020)

Permalink
La crise du covid-19 bouscule la formation des étudiants en soins infirmiers / Laurent Soyer in L'infirmièr.e, n°1 (Octobre 2020)

Permalink
Le développement de la recherche en sciences infirmières en question / Laurent Soyer in Objectif Soins & Management, 229 (Octobre 2014)

Permalink
Développer une compétence interculturelle / Laurent Soyer in Objectif Soins & Management, 244 (Mars 2016)

Permalink
Distanciation et situations emblématiques / Laurent Soyer in Objectif Soins & Management, 267 (Février - Mars 2019)

Permalink
Les écrans numériques en pédiatrie : bénéfices et rôle éducatif de l'équipe soignante / Luhana Huyghebaert in Objectif Soins & Management, 283 (Octobre-Novembre 2021)

Permalink
Les écrans numériques en pédiatrie : leurs risques / Luhana Huyghebaert in Objectif Soins & Management, n° 282 (Août-septembre 2021)

Permalink
Etude quantitative de la représentativité des cadres de santé dans la littérature professionnelle. / Laurent Soyer in Objectif Soins & Management, 277 (Octobte-Novembre 2020)

Permalink
L'évaluation des étudiants en soins infirmiers en stage / Laurent Soyer in L'infirmièr.e, n°42 (Mars 2024)

Permalink
La fiche de lecture en formation initiale infirmière / Laurent Soyer in Objectif Soins & Management, 247 (Juin 2016)

Permalink
Ils ont pris le virage numérique ! Storytelling diachronique managérial / Laurent Soyer in Objectif Soins & Management, 281 (Juin - Juillet 2021)

Permalink
Ingénierie de la formation infirmière et connectivisme / Laurent Soyer in Objectif Soins & Management, 292 (Avril-Mai 2023)

Permalink
L'initiation à la recherche et la notion de problème / Laurent Soyer in Objectif Soins & Management, 219 (Octobre 2013)

Permalink
Management de la formation : le coaching managérial / Laurent Soyer in Objectif Soins & Management, 294 (Août-Septembre 2023)

Permalink
Les méthodes pédagogiques actives pour catalyser l’engagement collectif des apprenants / Laurent Soyer ; Nicole Tanda-soyer in Objectif Soins & Management, n°285 (Février 2022)

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Le nuage de mots / Laurent Soyer in Objectif Soins & Management, 299 (juin-juillet 2024)

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Le patient au coeur de l'éducation thérapeutique / Laurent Soyer in L'infirmièr.e, n° 26 (Novembre 2022)

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Personnes âgées : l'indispensable animation / Laurent Soyer in Objectif Soins & Management, 252 (Janvier 2017)

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La simulation / Laurent Soyer in Objectif Soins & Management, 293 (juin - juillet 2023)

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Le stress des étudiants en soins infirmiers / Nicole Tanda in Objectif Soins & Management, 275 (Juin - Juillet 2020)

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La téléconsultation dans les soins des plaies / Laurent Soyer in L'infirmièr.e, n°10 - 11 (Juillet - Août 2021)

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Le tutorat des ESI au sein d'une CPTS revisité / Laurent Soyer in L'infirmièr.e, n°14 (Novembre 2021)

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Le tutorat de projet relatif au PHRIP [Programme hospitalier de recherche infirmière et paramédicale] / Laurent Soyer in Objectif Soins & Management, 260 (Décembre 2017-janvier 2018)

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Le tutorat de projet relatif au PHRIP (Programme hospitalier de recherche infirmière et paramédicale) / Laurent Soyer in Objectif Soins & Management, 261 (Février - Mars 2018)

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L'UE 3 en 150 cartes mentales, IFSI / Sandrine Lescure (2022)

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