Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
Heures d'ouverture (période scolaire)
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Tournai | Mouscron |
- lundi : 9h30-12h30 et 13h00-17h00 - mardi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - mercredi: 9h00-12h30 et 13h00-17h30 - jeudi: 9h00-12h30 et 13h00-17h00 - vendredi: 09h00-17h00 | - lundi: 9h00 à 12h30 et 13h00 à 17h15 - mardi: 13h00 à 17h15 - mercredi: 13h00 à 17h15 - jeudi : 13h00 à 17h15 - vendredi: 13h00 à 17h00 |
HORAIRE
Semaine du 24/06 à Tournai : Fermé mercredi à 17h00.
Semaine du 01/07 à Tournai : Lundi 01/07, ouvert de 13h à 17h. Mercredi 03/07 : ouvert à 10h30
Prestations de vacances : Lundi 19/08 et mardi 20/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00. Mercredi 21/08, ouvert de 9h00 à 12h00.
Semaine du 26/08 à Tournai : Reprise de l'année scolaire : Attention aux modifications ! Lundi, horaire normal; Mardi 27/08, fermé; Mercredi 28/08, ouvert de 13h00 à 17h30; Jeudi 29/08, ouvert de 13h00 à 17h00, Vendredi, horaire normal.
Semaine du 24/06 à Mouscron : Vendredi: ouverture le matin (de 9h00 à 12h30) et fermeture l'après-midi.
Semaine du 10/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Semaine du 17/06 à Mouscron : Horaire habituel.
Prestations de vacances : mercredi 21/08 et jeudi 22/08: ouvert de 9h00 à 12h30 et de 13h00 à 17h00.
Catégories
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A l'école, apprendre à vivre ensemble malgré ses différences / Dalila Sid-mohand in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 26 (Mars-Avril 2014)
[article]
Titre : A l'école, apprendre à vivre ensemble malgré ses différences Type de document : texte imprimé Auteurs : Dalila Sid-mohand, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 16-17 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; E:École ; E:Ecoute ; M:Médecine ; P:PsoriasisRésumé : Grandir avec un psoriasis, c’est grandir autrement. La maladie bouleverse le quotidien, la vie du patient et de son entourage. Il va falloir apprendre à vivre avec cette différence en s’efforçant de poursuivre une scolarité classique. L’école doit accompagner ces enfants fragilisés par cette maladie affichante et éviter leur stigmatisation. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25936
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 26 (Mars-Avril 2014) . - p. 16-17[article] A l'école, apprendre à vivre ensemble malgré ses différences [texte imprimé] / Dalila Sid-mohand, Auteur . - 2014 . - p. 16-17.
Langues : Français (fre)
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 26 (Mars-Avril 2014) . - p. 16-17
Catégories : Alpha
A:Accompagnement ; E:École ; E:Ecoute ; M:Médecine ; P:PsoriasisRésumé : Grandir avec un psoriasis, c’est grandir autrement. La maladie bouleverse le quotidien, la vie du patient et de son entourage. Il va falloir apprendre à vivre avec cette différence en s’efforçant de poursuivre une scolarité classique. L’école doit accompagner ces enfants fragilisés par cette maladie affichante et éviter leur stigmatisation. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25936 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T005395 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible L'école... autrement / Lisa Azorin in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 27 (Mai-Juin 2014)
[article]
Titre : L'école... autrement Type de document : texte imprimé Auteurs : Lisa Azorin, Auteur ; JC Azorin, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.8-9 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
D:Domicile ; E:École ; E:Education ; E:Enfant ; E:Enseignement ; E:Enseignement adapté ; S:Soutien scolaireRésumé : Lorsque le système éducatif “normal” ne convient pas ou plus à un enfant, des voies de scolarisation moins ordinaires sont parfois choisies : pédagogie alternative, autoévaluation, instruction à la maison, etc. L’école peut aujourd’hui se faire “autrement” avec des méthodes différentes qui remettent l’institution en question. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26326
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 27 (Mai-Juin 2014) . - p.8-9[article] L'école... autrement [texte imprimé] / Lisa Azorin, Auteur ; JC Azorin, Auteur . - 2014 . - p.8-9.
Langues : Français (fre)
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 27 (Mai-Juin 2014) . - p.8-9
Catégories : Alpha
D:Domicile ; E:École ; E:Education ; E:Enfant ; E:Enseignement ; E:Enseignement adapté ; S:Soutien scolaireRésumé : Lorsque le système éducatif “normal” ne convient pas ou plus à un enfant, des voies de scolarisation moins ordinaires sont parfois choisies : pédagogie alternative, autoévaluation, instruction à la maison, etc. L’école peut aujourd’hui se faire “autrement” avec des méthodes différentes qui remettent l’institution en question. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26326 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T005505 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible De l'école buissonnière à la phobie scolaire / Isabelle Legrée in Soins Pédiatrie/Puériculture, 267 (juillet-aôut 2012)
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M002781 M_2012_267 Revue Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T_4895 T_2012_267 Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
Titre : Ecole, demandez le programme! Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Meirieu Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Année de publication : 2006 Importance : 159 p. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 2-7101-1809-2 Catégories : Alpha
C:Citoyenneté ; E:École ; E:Education ; F:France ; P:Pédagogie ; R:Réforme ; S:SociétéRésumé : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52980 Ecole, demandez le programme! [texte imprimé] / Philippe Meirieu . - Issy-les-Moulineaux : ESF, 2006 . - 159 p. ; 21 cm.
ISBN : 2-7101-1809-2
Catégories : Alpha
C:Citoyenneté ; E:École ; E:Education ; F:France ; P:Pédagogie ; R:Réforme ; S:SociétéRésumé : Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=52980 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T010034 371.00/143 Livre Tournai Communication Disponible L'école du diabète: expérienced'un service de pédiatrie du centre d'Alger / Karima Berkouk in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 28 (Juillet-août 2014)
[article]
Titre : L'école du diabète: expérienced'un service de pédiatrie du centre d'Alger Type de document : texte imprimé Auteurs : Karima Berkouk, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 11-12 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adaptation ; A:Algérie ; D:Diabète ; E:École ; E:Education thérapeutique du patient ; M:MotivationRésumé : Afin d’homogénéiser l’accompagnement thérapeutique d’enfants atteints du diabète, le CHU Bab el-Oued (Alger) a organisé des classes. Elles répondent à un véritable besoin d’information de la part des familles et des enfants. L’approche éducative a été améliorée au fil des sessions avec une adaptation aux conditions locales. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26779
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 28 (Juillet-août 2014) . - p. 11-12[article] L'école du diabète: expérienced'un service de pédiatrie du centre d'Alger [texte imprimé] / Karima Berkouk, Auteur ; et al., Auteur . - 2014 . - p. 11-12.
Langues : Français (fre)
in La revue de Santé Scolaire et Universitaire > 28 (Juillet-août 2014) . - p. 11-12
Catégories : Alpha
A:Adaptation ; A:Algérie ; D:Diabète ; E:École ; E:Education thérapeutique du patient ; M:MotivationRésumé : Afin d’homogénéiser l’accompagnement thérapeutique d’enfants atteints du diabète, le CHU Bab el-Oued (Alger) a organisé des classes. Elles répondent à un véritable besoin d’information de la part des familles et des enfants. L’approche éducative a été améliorée au fil des sessions avec une adaptation aux conditions locales. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26779 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T005515 REV Revue Tournai Soins infirmiers (T) Disponible PermalinkPermalinkPermalinkL'école évolue-t-elle face aux nouvelles demandes? / Odile Faure fillastre in Enfances & Psy, 52 (- 2011)
PermalinkPermalinkPermalinkEcole maternelle : état des lieux et cri d'alarme ! / Joss BERGER TANCEREL in Spirale : La grande aventure de Monsieur bébé, 80 (Décembre 2016)
PermalinkL'école, miroir de nos crises / Eve Charrin in Sciences Humaines, 364 (Décembre 2023 - Janvier 2024)
PermalinkPermalinkL’école, une occasion de rattrapage vaccinal : l’expérience en Grand Est / Lidiana Munerol in La santé en action, 443 (mars 2018)
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PermalinkPermalinkÉcole pépinière d’innovation pour la promotion de la santé / Chantal Vandoorne in Education santé, 408 (Mars 2024)
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PermalinkPermalinkPermalinkL’école promotrice de santé / Marine Pillot ; Aurore Gonthier in La revue de Santé Scolaire et Universitaire, 80 (Mars-Avril 2023)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLes écoles renferment le terreau des inégalités de santé / Pierre-Olivier Robert in Education santé, 308 (Février 2015)
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