Guide pratique pour l'animation d'une communauté de recherche philosophique / Mathieu Gagnon (2005)

Public ISBD Titre : Guide pratique pour l'animation d'une communauté de recherche philosophique Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathieu Gagnon Editeur : Les presses de l'université Laval Année de publication : 2005 Importance : 93 p. Langues : Français (fre) Catégories : Alpha E:Esprit critique ; F:Formation ; I:Ingénierie pédagogique ; P:Pédagogie ; P:Pensée ; P:Philosophie ; R:Recherche scientifique ; R:Réflexion Résumé : Ce guide pratique est un outil pédagogique destiné à tous ceux et celles qui désirent travailler en communauté de recherche philosophique, peu importe le contexte. S'adressant à des personnes initiées à la démarche Philosophie pour les enfants (Matthew Lipman), il est construit autour de questions générales d'animation. Ces questions présentées sous forme générique, sont reliées à la fois à des avenues de recherche en philosophie (épistémologie, éthique, esthétique, métaphysique et logique) et à plusieurs habiletés de pensée constitutives d'une pratique critique. La lecture de cet ouvrage permet de mieux comprendre ce qui est en jeu dans une recherche philosophique, tout en ayant accès à des outils d'animation et de recherche qui peuvent être mobilisés à l'intérieur d'une grande variété de sujets de réflexion et de contextes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50592 Guide pratique pour l'animation d'une communauté de recherche philosophique [texte imprimé] / Mathieu Gagnon . - Québec, Canada : Les presses de l'université Laval, 2005 . - 93 p. Langues : Français (fre) Catégories : Alpha E:Esprit critique ; F:Formation ; I:Ingénierie pédagogique ; P:Pédagogie ; P:Pensée ; P:Philosophie ; R:Recherche scientifique ; R:Réflexion Résumé : Ce guide pratique est un outil pédagogique destiné à tous ceux et celles qui désirent travailler en communauté de recherche philosophique, peu importe le contexte. S'adressant à des personnes initiées à la démarche Philosophie pour les enfants (Matthew Lipman), il est construit autour de questions générales d'animation. Ces questions présentées sous forme générique, sont reliées à la fois à des avenues de recherche en philosophie (épistémologie, éthique, esthétique, métaphysique et logique) et à plusieurs habiletés de pensée constitutives d'une pratique critique. La lecture de cet ouvrage permet de mieux comprendre ce qui est en jeu dans une recherche philosophique, tout en ayant accès à des outils d'animation et de recherche qui peuvent être mobilisés à l'intérieur d'une grande variété de sujets de réflexion et de contextes. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=50592

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
T009625	610.73_008/035	Livre	Tournai	Soins infirmiers (T)	Disponible

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