Centre de Documentation HELHa Tournai - Mouscron
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Titre : 12 leçons illustrées sur l'histoire de la psychologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Nicolas, Auteur Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : 2022 Collection : Psycho sup (Paris), ISSN 1275-4854 Importance : 1 vol. (VIII-538 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-083885-1 Note générale : Bibliogr. p. 509-533 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
H:Histoire ; P:PsychologieRésumé : Composé de 12 leçons illustrées, cet ouvrage traite de l’histoire de la psychologie générale tout en abordant des thèmes liés à l’épistémologie (conditions de fondation d’une science nouvelle, liens entre l’esprit et le corps, frontières entre les sciences, etc.). Il fait également une place importante à l’histoire de la psychologie appliquée et aux différents courants de la psychologie moderne, à travers les grandes figures de la psychologie et à leur orientation intellectuelle. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51976 12 leçons illustrées sur l'histoire de la psychologie [texte imprimé] / Serge Nicolas, Auteur . - Malakoff : Dunod, 2022 . - 1 vol. (VIII-538 p.) ; 24 cm. - (Psycho sup (Paris), ISSN 1275-4854) .
ISBN : 978-2-10-083885-1
Bibliogr. p. 509-533
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
H:Histoire ; P:PsychologieRésumé : Composé de 12 leçons illustrées, cet ouvrage traite de l’histoire de la psychologie générale tout en abordant des thèmes liés à l’épistémologie (conditions de fondation d’une science nouvelle, liens entre l’esprit et le corps, frontières entre les sciences, etc.). Il fait également une place importante à l’histoire de la psychologie appliquée et aux différents courants de la psychologie moderne, à travers les grandes figures de la psychologie et à leur orientation intellectuelle. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=51976 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T009851 159.90/035 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
Titre : 21 grandes notions de psychologie du développement Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Clément ; Elisabeth Demont Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : 2017 Importance : 197 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-076349-8 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adolescent ; A:Attachement ; C:Concept ; D:Développement affectif ; D:Développement cognitif ; D:Développement de l'enfant ; D:Développement moteur ; D:Développement psychomoteur ; E:Enfant ; E:Estime de soi ; N:Nouveau-né ; P:Psychologie du développementRésumé : La 2ème édition de cet ouvrage, complétée et actualisée, propose une présentation simple et structurée des grandes notions de la psychologie du développement, illustrées par de nombreux exemples. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34567 21 grandes notions de psychologie du développement [texte imprimé] / Céline Clément ; Elisabeth Demont . - Malakoff : Dunod, 2017 . - 197 p.
ISBN : 978-2-10-076349-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Adolescent ; A:Attachement ; C:Concept ; D:Développement affectif ; D:Développement cognitif ; D:Développement de l'enfant ; D:Développement moteur ; D:Développement psychomoteur ; E:Enfant ; E:Estime de soi ; N:Nouveau-né ; P:Psychologie du développementRésumé : La 2ème édition de cet ouvrage, complétée et actualisée, propose une présentation simple et structurée des grandes notions de la psychologie du développement, illustrées par de nombreux exemples. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34567 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M004775 159.92/037 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T007159 159.92/011 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
Titre : 23 grandes notions de psychopathologie Type de document : texte imprimé Auteurs : A. Bonnet, Auteur ; L. Fernandez, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : 2017 Importance : 228 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-077003-8 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Adolescent ; A:Adulte ; A:Anxiété ; A:Automutilation ; D:Dépression ; N:Névrose ; P:Personne âgée ; P:Psychopathologie ; T:Trouble de l'humeur ; T:Trouble de la personnalité ; T:Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) ; T:Trouble du comportement ; T:Trouble du comportement alimentaire ; T:Trouble psychotiqueRésumé : Conçu pour aller à l’essentiel, réviser ses cours ou simplement disposer d’un aperçu rapide sur un ou plusieurs concepts de la psychopathologie, la 2ème édition de cet ouvrage propose une présentation simple et structurée des grandes notions de cette discipline, illustrées par de nombreux exemples ou cas cliniques.
- Histoire, définitions et approches de la psychopathologie
- La psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent
- La psychopathologie de l’adulte
- La psychopathologie du sujet âgé l’adolescentPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36289 23 grandes notions de psychopathologie [texte imprimé] / A. Bonnet, Auteur ; L. Fernandez, Auteur . - 2e éd. . - Malakoff : Dunod, 2017 . - 228 p.
ISBN : 978-2-10-077003-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Adolescent ; A:Adulte ; A:Anxiété ; A:Automutilation ; D:Dépression ; N:Névrose ; P:Personne âgée ; P:Psychopathologie ; T:Trouble de l'humeur ; T:Trouble de la personnalité ; T:Trouble déficitaire de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) ; T:Trouble du comportement ; T:Trouble du comportement alimentaire ; T:Trouble psychotiqueRésumé : Conçu pour aller à l’essentiel, réviser ses cours ou simplement disposer d’un aperçu rapide sur un ou plusieurs concepts de la psychopathologie, la 2ème édition de cet ouvrage propose une présentation simple et structurée des grandes notions de cette discipline, illustrées par de nombreux exemples ou cas cliniques.
- Histoire, définitions et approches de la psychopathologie
- La psychopathologie de l’enfant et de l’adolescent
- La psychopathologie de l’adulte
- La psychopathologie du sujet âgé l’adolescentPermalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=36289 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité T007347 159.97/046 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
Titre : 35 grandes notions de périnatalité : approche clinique et psychopathologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Riazuelo, Auteur ; Sylvain Missonnier, Préfacier, etc. Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : 2017 Importance : 261 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-075398-7 Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
N:Naissance ; N:Nouveau-né ; P:Parent ; P:Parentalité ; P:Périnatalité ; P:Périnatalogie ; P:PsychologieIndex. décimale : 159.96 ... Résumé : La périnatalité, au sens psychologique du terme, recouvre la période du développement qui va de la conception jusqu'à la deuxième année de vie environ.Cet ouvrage clair et synthétique, destiné aux étudiants de licence connaissant encore mal ce thème, offre un panorama des 35 grandes notions de ce champ disciplinaire. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35948 35 grandes notions de périnatalité : approche clinique et psychopathologique [texte imprimé] / Hélène Riazuelo, Auteur ; Sylvain Missonnier, Préfacier, etc. . - Malakoff : Dunod, 2017 . - 261 p.
ISBN : 978-2-10-075398-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
N:Naissance ; N:Nouveau-né ; P:Parent ; P:Parentalité ; P:Périnatalité ; P:Périnatalogie ; P:PsychologieIndex. décimale : 159.96 ... Résumé : La périnatalité, au sens psychologique du terme, recouvre la période du développement qui va de la conception jusqu'à la deuxième année de vie environ.Cet ouvrage clair et synthétique, destiné aux étudiants de licence connaissant encore mal ce thème, offre un panorama des 35 grandes notions de ce champ disciplinaire. Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=35948 Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M004917 159.96/004 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible T007319 159.96/008 Livre Tournai Soins infirmiers (T) Disponible
Titre : Accompagner les parents d'enfants tyranniques : un programme en 13 séances Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Franc, Auteur ; Haim Omer, Auteur Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : DL 2017 Collection : Les Ateliers du praticien, ISSN 2268-0896 Importance : 191 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-076758-8 Note générale : En appendice, comparatif des séances en thérapie de groupe et individuelle
Bibliogr. p. 188-189Langues : Français (fre) Catégories : Alpha
A:Autorité parentale ; C:Communication non violente ; E:Education ; E:Enfant ; F:Fonction parentale ; P:Parent ; P:Psychothérapie ; P:Psychothérapie familiale ; R:Relation parent-enfant ; T:Technique de communication ; T:Témoignage ; T:Trouble du comportement ; V:ViolenceIndex. décimale : 155.924 Résumé : Le comportement tyrannique chez l'enfant ou l'adolescent se traduit par une inversion de la hiérarchie familiale: l'enfant prend le pouvoir sur ses parents et plus généralement sur la maisonnée, et toute tentative d'aller à l'encontre de ses désirs peut entraîner des crises, des colères, de la violence ou des menaces.Ce phénomène reste mal connu, car il s'agit d'un sujet tabou et il est probable que les parents victimes n'osent pas témoigner.Le comportement tyrannique ne représente pas une catégorie diagnostique en tant que tel, ce qui fait que les données épidémiologiques sont inexistantes mais il semble qu'il s'agisse d'un phénomène en augmentation.Il n'existe pas à ce jour de prise en charge spécifique dédiée à cette problématique.Les enfants tyranniques sont généralement peu motivés pour les soins, et il faut initialement agir sur la dynamique familiale en prenant en charge les parents, pour les aider à modifier leurs comportements, afin d'entraîner secondairement une amélioration du comportement de l'enfant.Cet ouvrage présente un programme destiné uniquement aux parents s'inspirant d'approches qui ont prouvé leur efficacité par ailleurs: psychoéducation, résistance non violente, mindfullness, thérapie comportementale et cognitive. L'objectif est de proposer aux parents des techniques pour désamorcer la violence, éviter les escalades et reprendre l'autorité.Préface : Pr Diane Purper Ouakil Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37842 Accompagner les parents d'enfants tyranniques : un programme en 13 séances [texte imprimé] / Nathalie Franc, Auteur ; Haim Omer, Auteur . - Malakoff : Dunod, DL 2017 . - 191 p.. - (Les Ateliers du praticien, ISSN 2268-0896) .
ISBN : 978-2-10-076758-8
En appendice, comparatif des séances en thérapie de groupe et individuelle
Bibliogr. p. 188-189
Langues : Français (fre)
Catégories : Alpha
A:Autorité parentale ; C:Communication non violente ; E:Education ; E:Enfant ; F:Fonction parentale ; P:Parent ; P:Psychothérapie ; P:Psychothérapie familiale ; R:Relation parent-enfant ; T:Technique de communication ; T:Témoignage ; T:Trouble du comportement ; V:ViolenceIndex. décimale : 155.924 Résumé : Le comportement tyrannique chez l'enfant ou l'adolescent se traduit par une inversion de la hiérarchie familiale: l'enfant prend le pouvoir sur ses parents et plus généralement sur la maisonnée, et toute tentative d'aller à l'encontre de ses désirs peut entraîner des crises, des colères, de la violence ou des menaces.Ce phénomène reste mal connu, car il s'agit d'un sujet tabou et il est probable que les parents victimes n'osent pas témoigner.Le comportement tyrannique ne représente pas une catégorie diagnostique en tant que tel, ce qui fait que les données épidémiologiques sont inexistantes mais il semble qu'il s'agisse d'un phénomène en augmentation.Il n'existe pas à ce jour de prise en charge spécifique dédiée à cette problématique.Les enfants tyranniques sont généralement peu motivés pour les soins, et il faut initialement agir sur la dynamique familiale en prenant en charge les parents, pour les aider à modifier leurs comportements, afin d'entraîner secondairement une amélioration du comportement de l'enfant.Cet ouvrage présente un programme destiné uniquement aux parents s'inspirant d'approches qui ont prouvé leur efficacité par ailleurs: psychoéducation, résistance non violente, mindfullness, thérapie comportementale et cognitive. L'objectif est de proposer aux parents des techniques pour désamorcer la violence, éviter les escalades et reprendre l'autorité.Préface : Pr Diane Purper Ouakil Permalink : http://cdocs.helha.be/pmbtournai/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37842 Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M005131 159.92/038 Livre Mouscron Soins Infirmiers (M) Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLa boîte à outils du coaching (2019)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLa boîte à outils de la pensée visuelle (2021)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkConstruire la communication thérapeutique avec l'hypnose (2017)
PermalinkCours de psychologie, 1. Cours de psychologie (2020)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLe grand dictionnaire de la petite enfance (2021)
PermalinkLe grand livre des 1000 premiers jours de vie (2021)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkManuel de soins palliatifs (2020)
PermalinkLa méga boîte à outils du manager leader (2016)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPsychologie et spiritualité : fondements, concepts et applications (2021)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkSoft skills : développez vos compétences comportementales, un enjeu pour votre carrière / Julien Bouret (2018)
PermalinkPermalinkPermalinkTDA-H : trouble déficit de l'attention-hyperactivité (2014)
PermalinkPermalinkVictimes et auteurs de violence sexuelle (2016)
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