[article] 
inMétiers de la petite enfance > 174 (Juin 2011) . - 40-41

Titre :	La direction en structure d'accueil, ou une capacité certaine à  l'acrobatie
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Marie Léon, Auteur
Année de publication :	2011
Article en page(s) :	40-41
Format :	2 pages
Mots-clés :	DIRECTEUR D'ETABLISSEMENT  MANAGEMENT  LEGISLATION  GESTION DU PERSONNEL  PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE  ACCOMPAGNEMENT  LIVRET D'ACCUEIL  FINANCEMENT
Résumé :	"La qualité des relations et l'ambiance dans les structures d'accueil sont orchestrées par la posture de la direction. En effet, la direction fait office de pilote et suit un itinéraire prédéfini par un cadre législatif, à  travers des différents décrets relatifs à  la petite enfance et les obligations financières attenantes au fonctionnement. Intégrer un tel poste demande des valeurs et une capacité à  les promouvoir au sein d'une équipe constituée ou à  recruter. Il faudra également aller sur le terrain, àAtre présent dans les espaces de vie des enfants pour avoir une visibilité du travail effectué et des difficultés rencontrées pour pouvoir proposer des solutions." (Extrait de l'article)
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=30928

[article] La direction en structure d'accueil, ou une capacité certaine à  l'acrobatie [texte imprimé] / Marie Léon, Auteur . - 2011 . - 40-41 ; 2 pages.
in Métiers de la petite enfance > 174 (Juin 2011) . - 40-41

Mots-clés :	DIRECTEUR D'ETABLISSEMENT  MANAGEMENT  LEGISLATION  GESTION DU PERSONNEL  PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE  ACCOMPAGNEMENT  LIVRET D'ACCUEIL  FINANCEMENT
Résumé :	"La qualité des relations et l'ambiance dans les structures d'accueil sont orchestrées par la posture de la direction. En effet, la direction fait office de pilote et suit un itinéraire prédéfini par un cadre législatif, à  travers des différents décrets relatifs à  la petite enfance et les obligations financières attenantes au fonctionnement. Intégrer un tel poste demande des valeurs et une capacité à  les promouvoir au sein d'une équipe constituée ou à  recruter. Il faudra également aller sur le terrain, àAtre présent dans les espaces de vie des enfants pour avoir une visibilité du travail effectué et des difficultés rencontrées pour pouvoir proposer des solutions." (Extrait de l'article)
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=30928