Centre de Documentation Campus Montignies
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Le chouchou ou la relation privilégiée à la crèche et ses enjeux / Amanda DELAPORTE in Métiers de la petite enfance, n°215 (Novembre 2014)
[article]
Titre : Le chouchou ou la relation privilégiée à la crèche et ses enjeux Type de document : texte imprimé Auteurs : Amanda DELAPORTE, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p.11-12 Langues : Français (fre) Mots-clés : crèche groupe identité individualité relation privilégiée Résumé : Avoir un enfant préféré, un chouchou, rien de plus normal en structure d’accueil de jeunes enfants. Ce fait n’en constitue pas moins une vraie difficulté pour les équipes. Noyée dans l’anonymat de la collectivité, la relation duelle permet à l’individu qui partage le lien de se sentir particulier. Il est important d’en saisir les enjeux et les rouages afin de conserver une posture professionnelle et de ne pas glisser dans une relation exclusive et fusionnelle. Prendre conscience de l’impact de cette relation sur l’enfant, sa famille et le reste du groupe est essentiel pour rester dans une dimension éducative. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=34190
in Métiers de la petite enfance > n°215 (Novembre 2014) . - p.11-12[article] Le chouchou ou la relation privilégiée à la crèche et ses enjeux [texte imprimé] / Amanda DELAPORTE, Auteur . - 2014 . - p.11-12.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > n°215 (Novembre 2014) . - p.11-12
Mots-clés : crèche groupe identité individualité relation privilégiée Résumé : Avoir un enfant préféré, un chouchou, rien de plus normal en structure d’accueil de jeunes enfants. Ce fait n’en constitue pas moins une vraie difficulté pour les équipes. Noyée dans l’anonymat de la collectivité, la relation duelle permet à l’individu qui partage le lien de se sentir particulier. Il est important d’en saisir les enjeux et les rouages afin de conserver une posture professionnelle et de ne pas glisser dans une relation exclusive et fusionnelle. Prendre conscience de l’impact de cette relation sur l’enfant, sa famille et le reste du groupe est essentiel pour rester dans une dimension éducative. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=34190 Exemplaires (1)
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