Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Attention, votre centre de documentation sera fermé du 27/04 au 12/05 inclus.
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11 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'Primo-arrivant'
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CPAS et CRI : un parcours "commun" pour les primo-arrivants / Pierre Jassogne in Alter Echos, 459 (12 février 2018)
[article]
Titre : CPAS et CRI : un parcours "commun" pour les primo-arrivants Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Jassogne Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 30 Langues : Français (fre) Mots-clés : Centre public d'action sociale Centre régional d'intégration Charleroi Immigré Parcours d'insertion Parcours d'intégration Primo-arrivant Résumé : Le CPAS de Montigny-le-Tilleul et le Centre régional d’intégration de Charleroi (CRIC) mutualisent les effectifs et les moyens financiers consacrés à l’accompagnement des primo-arrivants. Une première en Wallonie. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=55445
in Alter Echos > 459 (12 février 2018) . - p. 30[article] CPAS et CRI : un parcours "commun" pour les primo-arrivants [texte imprimé] / Pierre Jassogne . - 2018 . - p. 30.
Langues : Français (fre)
in Alter Echos > 459 (12 février 2018) . - p. 30
Mots-clés : Centre public d'action sociale Centre régional d'intégration Charleroi Immigré Parcours d'insertion Parcours d'intégration Primo-arrivant Résumé : Le CPAS de Montigny-le-Tilleul et le Centre régional d’intégration de Charleroi (CRIC) mutualisent les effectifs et les moyens financiers consacrés à l’accompagnement des primo-arrivants. Une première en Wallonie. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=55445 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Consultable sur demande auprès des documentalistes
Exclu du prêtEt si on évaluait le parcours d'intégration des primo-arrivants ? / Cécile Thoumsin in CPAS + (plus), 2019/9 (Novembre 2019)
[article]
Titre : Et si on évaluait le parcours d'intégration des primo-arrivants ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Thoumsin Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 9-12 Langues : Français (fre) Mots-clés : Centre public d'action sociale Évaluation Intégration des immigrés Parcours d'intégration Primo-arrivant Wallonie Résumé : À l'heure des derniers accords politiques, il paraît opportun de revenir un instant sur le dispositif du parcours d'intégration. Pour rappel, le parcours d'intégration en Wallonie est obligatoire pour les primo-arrivants non européens et non dispensés du parcours, qui séjournent légalement en Belgique depuis moins de trois ans et disposant d'un titre de séjour de plus de trois mois. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=84152
in CPAS + (plus) > 2019/9 (Novembre 2019) . - p. 9-12[article] Et si on évaluait le parcours d'intégration des primo-arrivants ? [texte imprimé] / Cécile Thoumsin . - 2019 . - p. 9-12.
Langues : Français (fre)
in CPAS + (plus) > 2019/9 (Novembre 2019) . - p. 9-12
Mots-clés : Centre public d'action sociale Évaluation Intégration des immigrés Parcours d'intégration Primo-arrivant Wallonie Résumé : À l'heure des derniers accords politiques, il paraît opportun de revenir un instant sur le dispositif du parcours d'intégration. Pour rappel, le parcours d'intégration en Wallonie est obligatoire pour les primo-arrivants non européens et non dispensés du parcours, qui séjournent légalement en Belgique depuis moins de trois ans et disposant d'un titre de séjour de plus de trois mois. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=84152 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
DisponibleDASPA : classes à part / Julie Luong in Alter Echos, 462 (30 mars 2018)
[article]
Titre : DASPA : classes à part Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Luong Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 26-27 Langues : Français (fre) Mots-clés : Classe d'élèves Dispositif d'accueil et de scolarisation École Jeune immigré Liège Primo-arrivant Résumé : À Liège, l’Institut Saint-Laurent accueille depuis janvier l’un des quatre nouveaux dispositifs DASPA (dispositif d’accueil et de scolarisation des élèves primo-arrivants) en Fédération Wallonie-Bruxelles. Entre tentative d’instaurer un cadre et accommodements nécessaires, l’équipe pédagogique cherche sa voie pour accompagner les ados de l’exil. Note de contenu : DASPA= dispositif d’accueil et de scolarisation des élèves primo-arrivants Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=57005
in Alter Echos > 462 (30 mars 2018) . - p. 26-27[article] DASPA : classes à part [texte imprimé] / Julie Luong . - 2018 . - p. 26-27.
Langues : Français (fre)
in Alter Echos > 462 (30 mars 2018) . - p. 26-27
Mots-clés : Classe d'élèves Dispositif d'accueil et de scolarisation École Jeune immigré Liège Primo-arrivant Résumé : À Liège, l’Institut Saint-Laurent accueille depuis janvier l’un des quatre nouveaux dispositifs DASPA (dispositif d’accueil et de scolarisation des élèves primo-arrivants) en Fédération Wallonie-Bruxelles. Entre tentative d’instaurer un cadre et accommodements nécessaires, l’équipe pédagogique cherche sa voie pour accompagner les ados de l’exil. Note de contenu : DASPA= dispositif d’accueil et de scolarisation des élèves primo-arrivants Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=57005 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Consultable sur demande auprès des documentalistes
Exclu du prêtDaspa : l’école à l’épreuve de l’exil / Pierre Jassogne in Alter Echos, 490 (Janvier 2021)
[article]
Titre : Daspa : l’école à l’épreuve de l’exil Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Jassogne Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 8-13 Langues : Français (fre) Mots-clés : École Fédération Wallonie-Bruxelles Primo-arrivant Scolarisation Résumé : La scolarisation des primo-arrivants reste un défi de tous les jours pour les écoles qui accueillent ces jeunes. Le public est hétérogène, souvent peu scolarisé, voire analphabète, et les objectifs pédagogiques, ambitieux, appellent à en faire des élèves ordinaires rapidement. Une gageure, très certainement, dans un système scolaire aussi complexe que le nôtre. C’est compter sans le dévouement des enseignants, de leur direction, pour tenter et parfois réussir l’impossible. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=94009
in Alter Echos > 490 (Janvier 2021) . - p. 8-13[article] Daspa : l’école à l’épreuve de l’exil [texte imprimé] / Pierre Jassogne . - 2021 . - p. 8-13.
Langues : Français (fre)
in Alter Echos > 490 (Janvier 2021) . - p. 8-13
Mots-clés : École Fédération Wallonie-Bruxelles Primo-arrivant Scolarisation Résumé : La scolarisation des primo-arrivants reste un défi de tous les jours pour les écoles qui accueillent ces jeunes. Le public est hétérogène, souvent peu scolarisé, voire analphabète, et les objectifs pédagogiques, ambitieux, appellent à en faire des élèves ordinaires rapidement. Une gageure, très certainement, dans un système scolaire aussi complexe que le nôtre. C’est compter sans le dévouement des enseignants, de leur direction, pour tenter et parfois réussir l’impossible. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=94009 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
DisponibleDe plus en plus d’inscrits à l’école de l’accueil / Jean-François Lauwens in Entrées libres, 168 (avril 2022)
[article]
Titre : De plus en plus d’inscrits à l’école de l’accueil Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Lauwens Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 6-9 Note générale : Issu du dossier : " Dossier Ukraine : Les enfants à l'école de l'exil" Langues : Français (fre) Mots-clés : Accueil Enseignement Inclusion scolaire Primo-arrivant Scolarisation Résumé : Depuis deux décennies, les Daspa (pour dispositifs d’accueil des élèves primo-arrivants) ne cessent de se multiplier au fil des vagues migratoires. Ils sont aujourd’hui privilégiés pour les élèves ukrainiens mais accueillent toutes les nationalités ou presque. Du cœur de Bruxelles aux zones les plus rurales de Wallonie, la population inscrite dans les écoles avec Daspa est très diversifiée. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2022/04/EL-168-web-6-9.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=103196
in Entrées libres > 168 (avril 2022) . - p. 6-9[article] De plus en plus d’inscrits à l’école de l’accueil [texte imprimé] / Jean-François Lauwens . - 2022 . - p. 6-9.
Issu du dossier : " Dossier Ukraine : Les enfants à l'école de l'exil"
Langues : Français (fre)
in Entrées libres > 168 (avril 2022) . - p. 6-9
Mots-clés : Accueil Enseignement Inclusion scolaire Primo-arrivant Scolarisation Résumé : Depuis deux décennies, les Daspa (pour dispositifs d’accueil des élèves primo-arrivants) ne cessent de se multiplier au fil des vagues migratoires. Ils sont aujourd’hui privilégiés pour les élèves ukrainiens mais accueillent toutes les nationalités ou presque. Du cœur de Bruxelles aux zones les plus rurales de Wallonie, la population inscrite dans les écoles avec Daspa est très diversifiée. En ligne : http://www.entrees-libres.be/wp-content/uploads/2022/04/EL-168-web-6-9.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=103196 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêtRegards croisés sur l'insertion socioprofessionnelle des personnes étrangères / Cécile Thoumsin in CPAS + (plus), 2019/10 (Décembre 2019)
PermalinkTegenstroom : l'intégration par le vélo / Aubry Touriel in Alter Echos, 444 (22 mai 2017)
PermalinkBAPA, et pourquoi pas un emploi ? / Pierre Jassogne in Alter Echos, 439 (27 février 2017)
PermalinkParcours d'intégration : évoluer sans évaluer ? / Cédric Vallet in Alter Echos, 455 (4 décembre 2017)
Permalink"La première fois que j'ai vu de la neige en Belgique, je croyais que c'était du sucre" : entretien avec l'équipe de médiatrices interculturelles du "Foyer / Cédric Juliens in Les Politiques sociales, 3-4 /16 (décembre 2016)
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