Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Réouverture dès ce lundi 19 août.
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Votre centre de documentation fermera de 12h30 à 13h ce vendredi 28 juin et fermera à 14h30.
Dès ce lundi 1er juillet jusqu'au mercredi 10 juillet l'horaire du centre de documentation sera adapté :
Lundi 1er juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 2 juillet : de 8h à 12h15
Mercredi 3 juillet : de 9h à 12h et de 12h30 à 15h15
Jeudi 4 juillet : de 8h à 12h30 et de 13h à 18h30
Lundi 8 juillet : de 8h à 12h et de 12h30 à 16h
Mardi 9 juillet : de 8h à 12h15
Réouverture dès ce lundi 19 août.
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Approfondissement, tutorat: des pites pour les élèves à haut potentiel / Catherine Moreau in Prof, 37 (Mars-avril-mai 2018)
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[article]
Titre : Approfondissement, tutorat: des pites pour les élèves à haut potentiel Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Moreau Année de publication : 2018 Article en page(s) : p. 24 Langues : Français (fre) Mots-clés : tutorat Haut Potentiel (HP) Élève à besoins spécifiques Résumé : "L'institut Saint Boniface-Parnasse a construit un projet structuré pour des jeunes à haut potentiel, que le décret sur les aménagements raisonnables reconnait comme des élèves à besoins spécifiques." En ligne : http://enseignement.be/download.php?do_id=14425 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=60225
in Prof > 37 (Mars-avril-mai 2018) . - p. 24[article] Approfondissement, tutorat: des pites pour les élèves à haut potentiel [texte imprimé] / Catherine Moreau . - 2018 . - p. 24.
Langues : Français (fre)
in Prof > 37 (Mars-avril-mai 2018) . - p. 24
Mots-clés : tutorat Haut Potentiel (HP) Élève à besoins spécifiques Résumé : "L'institut Saint Boniface-Parnasse a construit un projet structuré pour des jeunes à haut potentiel, que le décret sur les aménagements raisonnables reconnait comme des élèves à besoins spécifiques." En ligne : http://enseignement.be/download.php?do_id=14425 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=60225 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Disponible
DisponibleUn lieu unique pour les enfants à haut potentiel / Salomé Tissolong in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines, 66 (mars 2022)
[article]
Titre : Un lieu unique pour les enfants à haut potentiel Type de document : texte imprimé Auteurs : Salomé Tissolong Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 62-63 Langues : Français (fre) Mots-clés : psychologie haut potentiel Haut Potentiel (HP) Placement institutionnel du jeune Résumé : Multidisciplinaire, l'équipe du Centre national d'aide aux enfants et adolescents à haut potentiel (CNAHP) vient en aide à ces jeunes en difficulté. Sciences Humaines est allé visiter ce centre, situé à Rennes, qui reçoit des patients venus de toute la France. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=101456
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 66 (mars 2022) . - p. 62-63[article] Un lieu unique pour les enfants à haut potentiel [texte imprimé] / Salomé Tissolong . - 2022 . - p. 62-63.
Langues : Français (fre)
in Les Grands Dossiers des Sciences Humaines > 66 (mars 2022) . - p. 62-63
Mots-clés : psychologie haut potentiel Haut Potentiel (HP) Placement institutionnel du jeune Résumé : Multidisciplinaire, l'équipe du Centre national d'aide aux enfants et adolescents à haut potentiel (CNAHP) vient en aide à ces jeunes en difficulté. Sciences Humaines est allé visiter ce centre, situé à Rennes, qui reçoit des patients venus de toute la France. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=101456 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
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[article]
Titre : J’ai un zèbre dans ma classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Hedwige D'Hoine Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 24-25 Langues : Français (fre) Mots-clés : Haut potentiel intellectuel haut potentiel (HP) Enseignement Résumé : Laurence Nicolaï est psychopédagogue, enseignante en haute école et fondatrice du CVIM, le centre pour la valorisation des intelligences multiples à Liège. En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=3677 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=108378
in Prof > 56 (Décembre 2022-février 2023) . - p. 24-25[article] J’ai un zèbre dans ma classe [texte imprimé] / Hedwige D'Hoine . - 2022 . - p. 24-25.
Langues : Français (fre)
in Prof > 56 (Décembre 2022-février 2023) . - p. 24-25
Mots-clés : Haut potentiel intellectuel haut potentiel (HP) Enseignement Résumé : Laurence Nicolaï est psychopédagogue, enseignante en haute école et fondatrice du CVIM, le centre pour la valorisation des intelligences multiples à Liège. En ligne : http://www.enseignement.be/index.php?page=27203&id=3677 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=108378 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Armoires à volets Document exclu du prêt - à consulter sur place
Exclu du prêt
[article]
Titre : Que devient le surdoué une fois adulte ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jeanne Siaud-Facchin Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 68-72 Langues : Français (fre) Mots-clés : surdoué précoce haut potentiel (HP) intelligence personnalité Résumé : "On compte plus de un million d'adultes surdoués en France. Ces "zèbres" intriguent : certains ont une vie passionnante, d'autres rencontre de nombreuses difficultés. Un paradoxe à comprendre." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=66451
in Cerveau & Psycho > 88 (Mai 2017) . - p. 68-72[article] Que devient le surdoué une fois adulte ? [texte imprimé] / Jeanne Siaud-Facchin . - 2017 . - p. 68-72.
Langues : Français (fre)
in Cerveau & Psycho > 88 (Mai 2017) . - p. 68-72
Mots-clés : surdoué précoce haut potentiel (HP) intelligence personnalité Résumé : "On compte plus de un million d'adultes surdoués en France. Ces "zèbres" intriguent : certains ont une vie passionnante, d'autres rencontre de nombreuses difficultés. Un paradoxe à comprendre." Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=66451 Réservation
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