Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Attention,
Votre centre de documentation sera fermé ce lundi 26 août.
Également, ce mercredi 28 août il sera fermé de 12 à 13h.
Enfin, ce jeudi 29 août il ouvrira à 14h45.
Bienvenue sur le catalogue du centre de documentation du campus de Montignies.
Résultat de la recherche
7 résultat(s) recherche sur le mot-clé 'ESPACE EXTERIEUR' ![Ne pas surligner les mots recherchés Ne pas surligner les mots recherchés](./images/text_horizontalrule.png)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche Générer le flux rss de la recherche
Partager le résultat de cette recherche Faire une suggestion
![détail détail](./getgif.php?nomgif=plus)
[article]
Titre : |
Pour une ergothérapie intégrative : entre intérieur et extérieur |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Hélène Clavreul, Auteur ; Muriel Launois, Auteur |
Année de publication : |
2018 |
Article en page(s) : |
p. 7-18 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Ergothérapie intégrative Espace intérieur Espace extérieur Modèle bio-psycho-social |
Résumé : |
Nous vous présentons un texte écrit à partir de fragments de discussions entre deux ergothérapeutes et et enseignantes en santé mentale. Il s'agit d'une exploration des mots et des modèles à partir de nos pratiques et questionnement respectifs, parfois proches ou distincts. L'ergothérapie travaille le lien entre l'espace (psychique) intérieur et l'espace extérieur (les relations, l'environnement...) des personnes qu'elle accompagne. Les pratiques professionnelles s'inventent et se réinventent elles aussi à partir de ce lien entre l'intérieur (l'institution, la profession) et l'extérieur, c'est-à-dire un contexte national et international en pleine mutation. ... |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=55314 |
in Ergothérapies > 68 (Janvier 2018) . - p. 7-18
[article] Pour une ergothérapie intégrative : entre intérieur et extérieur [texte imprimé] / Hélène Clavreul, Auteur ; Muriel Launois, Auteur . - 2018 . - p. 7-18. Langues : Français ( fre) in Ergothérapies > 68 (Janvier 2018) . - p. 7-18
Mots-clés : |
Ergothérapie intégrative Espace intérieur Espace extérieur Modèle bio-psycho-social |
Résumé : |
Nous vous présentons un texte écrit à partir de fragments de discussions entre deux ergothérapeutes et et enseignantes en santé mentale. Il s'agit d'une exploration des mots et des modèles à partir de nos pratiques et questionnement respectifs, parfois proches ou distincts. L'ergothérapie travaille le lien entre l'espace (psychique) intérieur et l'espace extérieur (les relations, l'environnement...) des personnes qu'elle accompagne. Les pratiques professionnelles s'inventent et se réinventent elles aussi à partir de ce lien entre l'intérieur (l'institution, la profession) et l'extérieur, c'est-à-dire un contexte national et international en pleine mutation. ... |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=55314 |
| ![Pour une ergothérapie intégrative vignette](./images/vide.png) |
Exemplaires (1)
|
Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Document exclu du prêt - à consulter sur place Exclu du prêt |
![détail détail](./getgif.php?nomgif=plus)
[article]
Titre : |
Les écoles de plein air de l’entre- deux-guerres, des élus à la manœuvre |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Valérie ROY, Auteur |
Année de publication : |
2021 |
Article en page(s) : |
31-32 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
ECOLE HISTOIRE POLITIQUE ESPACE EXTERIEUR |
Résumé : |
Victimes depuis plus d’un an de la pandémie de Covid-19, enfants et adultes souffrent de l’enfermement. L’opportunité d’évoquer un mouvement qui, dans l’entre-deux-guerres, a offert aux tout-petits la possibilité de sortir, de se développer et de grandir à l’extérieur, en lien avec la nature : le mouvement de plein air, dans lequel nombre d’élus se sont impliqués. Partager cette histoire revient à se pencher sur une initiative novatrice, soucieuse de qualité d’accueil du jeune enfant et d’éducation à l’environnement comme à la santé. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=96199 |
in Métiers de la petite enfance > 295 (Juillet 2021) . - 31-32
[article] Les écoles de plein air de l’entre- deux-guerres, des élus à la manœuvre [texte imprimé] / Valérie ROY, Auteur . - 2021 . - 31-32. Langues : Français ( fre) in Métiers de la petite enfance > 295 (Juillet 2021) . - 31-32
Mots-clés : |
ECOLE HISTOIRE POLITIQUE ESPACE EXTERIEUR |
Résumé : |
Victimes depuis plus d’un an de la pandémie de Covid-19, enfants et adultes souffrent de l’enfermement. L’opportunité d’évoquer un mouvement qui, dans l’entre-deux-guerres, a offert aux tout-petits la possibilité de sortir, de se développer et de grandir à l’extérieur, en lien avec la nature : le mouvement de plein air, dans lequel nombre d’élus se sont impliqués. Partager cette histoire revient à se pencher sur une initiative novatrice, soucieuse de qualité d’accueil du jeune enfant et d’éducation à l’environnement comme à la santé. |
Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=96199 |
|
Exemplaires (1)
|
Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Document exclu du prêt - à consulter sur place Exclu du prêt |
![détail détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Exemplaires (1)
|
Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Document exclu du prêt - à consulter sur place Exclu du prêt |
![détail détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Exemplaires (1)
|
Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Document exclu du prêt - à consulter sur place Exclu du prêt |
![détail détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Exemplaires (1)
|
Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Armoires à volets | Document exclu du prêt - à consulter sur place Exclu du prêt |
![détail détail](./getgif.php?nomgif=plus)
Permalink
Permalink