Centre de Documentation Campus Montignies
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Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Attention, votre centre de documentation sera fermé du 27/04 au 12/05 inclus.
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Gulo gulo, une légende populaire méconnue ; Mise en place d'un plan d'enrichissement pour les gloutons en captivité / Damien Crop
Titre : Gulo gulo, une légende populaire méconnue ; Mise en place d'un plan d'enrichissement pour les gloutons en captivité Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Damien Crop, Auteur Année de publication : 2016 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur Langues : Français (fre) Mots-clés : AGRONOMIE TA réserve animalière grottes de Han glouton Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Résumé : Résumé :
Ce travail consiste en la retranscription d’une recherche de mise en place d’un plan d’enrichissement dans une réserve animalière pour des gloutons. Ce travail est composé en deux parties : une partie théorique sur la biologie et l’écologie du glouton en milieu naturel et sur les enrichissements dans un parc zoologique et une partie pratique sur les enrichissements qui ont été mis en place, avec une analyse de l’impact de ceux-ci sur l’activité des gloutons.
Ce travail propose également un outil pour mesurer l’activité des gloutons pré- et post-enrichissement afin de pouvoir réajuster les méthodes utilisées et affiner les besoins des gloutons. L'objectif final étant d’améliorer le bien-être des gloutons pour favoriser entre autre la reproduction en captivité et ainsi permettre une conservation ex-situ de l’espèce.Note de contenu : Table des Matières :
PRÉSENTATION DU LIEU DE STAGE : ............................................................................................................5
INTRODUCTION : ........................................................................................................................................6
PARTIE THÉORIQUE ....................................................................................................................................7
1.1. PRÉSENTATION DE L’ESPÈCE : LE GLOUTON ...................................................................................................... 7
1.1.1. Distribution géographique ............................................................................................................ 7
1.1.1.1. Europe et Eurasie ..................................................................................................................................... 8
1.1.1.2. Amérique du nord .................................................................................................................................... 8
1.1.1.3. République populaire de Chine et Mongolie ............................................................................................ 9
1.1.2. Morphologie – anatomie : ............................................................................................................ 9
1.1.2.1. Allure générale ......................................................................................................................................... 9
1.1.2.2. Taille et poids ......................................................................................................................................... 10
1.1.2.3. Particularités anatomiques ..................................................................................................................... 11
1.1.3. Reproduction ............................................................................................................................... 12
1.1.3.1. Appareil génital ...................................................................................................................................... 12
1.1.3.1.1. Appareil génital femelle .................................................................................................................... 12
1.1.3.1.2. Appareil génital mâle ........................................................................................................................ 12
1.1.3.2. Cycle sexuel ............................................................................................................................................ 13
1.1.3.3. Maturité sexuelle.................................................................................................................................... 13
1.1.3.3.1. Chez la femelle .................................................................................................................................. 13
1.1.3.3.2. Chez le mâle ...................................................................................................................................... 14
1.1.3.4. Activité sexuelle ...................................................................................................................................... 14
1.1.3.5. Comportement sexuel et accouplement ................................................................................................ 14
1.1.3.6. Diapause embryonnaire ......................................................................................................................... 15
1.1.3.7. Parturition et élevage des petits ............................................................................................................ 16
1.1.4. L’alimentation des gloutons : ...................................................................................................... 17
1.1.4.1. Régime alimentaire ................................................................................................................................ 17
1.1.5. Comportement ............................................................................................................................ 18
1.1.5.1. Périodes d’activité .................................................................................................................................. 20
1.1.5.2. Sens et agilité ......................................................................................................................................... 20
1.1.5.3. Communication ...................................................................................................................................... 20
1.1.5.4. Territoire et déplacements ..................................................................................................................... 22
1.1.5.4.1. Chevauchement des territoires ......................................................................................................... 22
1.1.5.4.2. Défense du territoire ......................................................................................................................... 23
1.1.5.4.3. Mouvements et dispersion ............................................................................................................... 24
1.1.6. Habitat et tanières ...................................................................................................................... 25
1.1.6.1. Habitat .................................................................................................................................................... 25
1.1.6.2. Tanières .................................................................................................................................................. 26
1.1.6.2.1. Période d’occupation des tanières .................................................................................................... 26
1.1.6.2.2. Localisation des tanières ................................................................................................................... 27
1.1.6.2.3. Structure des tanières ....................................................................................................................... 28
1.1.6.2.4. Choix du lieu de construction ............................................................................................................ 28
1.1.7. Conservation des gloutons .......................................................................................................... 29
1.1.7.1. Statut du glouton selon l’UICN ............................................................................................................... 30
1.1.7.2. Statut du glouton selon l’European Mammal Assessment ..................................................................... 30
1.1.7.3. Statut du glouton selon le COSEPAC ....................................................................................................... 30
1.1.7.4. Menaces et évolution des populations de glouton ................................................................................ 31
1.1.8. Les gloutons en captivité ............................................................................................................. 32
1.2. LES ENRICHISSEMENTS. ............................................................................................................................. 34
2. PARTIE PRATIQUE : ........................................................................................................................... 37
2.1. OBSERVATION DE L’ACTIVITÉ SANS ENRICHISSEMENT ........................................................................................ 38
2.2. OBSERVATION DE L’ACTIVITÉ AVEC ENRICHISSEMENTS ...................................................................................... 41
2.2.1. Les enrichissements :................................................................................................................... 41
2.2.1.1. Le premier enrichissement : ................................................................................................................... 41
2.2.1.2. Le deuxième enrichissement : ................................................................................................................ 43
2.2.1.3. Le troisième enrichissement : ................................................................................................................. 44
2.2.1.4. Le quatrième enrichissement : ............................................................................................................... 45
2.2.1.5. Le cinquième enrichissement : ............................................................................................................... 45
2.2.1.6. Le sixième enrichissement : .................................................................................................................... 47
2.2.1.7. Le septième enrichissement : ................................................................................................................. 47
2.2.1.8. Le huitième enrichissement : ................................................................................................................. 48
2.2.1.9. Le neuvième enrichissement : ................................................................................................................ 49
2.2.3. Résultats des enrichissements : .................................................................................................. 50
CONCLUSION : .......................................................................................................................................... 54
BIBLIOGRAPHIE: ....................................................................................................................................... 55
TABLE DES ILLUSTRATIONS : ...................................................................................................................... 61
ANNEXES : ................................................................................................................................................ 63
RÉSUMÉ ................................................................................................................................................... 67
5Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=65746 Gulo gulo, une légende populaire méconnue ; Mise en place d'un plan d'enrichissement pour les gloutons en captivité [TFE / Mémoire] / Damien Crop, Auteur . - 2016.
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur
Langues : Français (fre)
Mots-clés : AGRONOMIE TA réserve animalière grottes de Han glouton Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Résumé : Résumé :
Ce travail consiste en la retranscription d’une recherche de mise en place d’un plan d’enrichissement dans une réserve animalière pour des gloutons. Ce travail est composé en deux parties : une partie théorique sur la biologie et l’écologie du glouton en milieu naturel et sur les enrichissements dans un parc zoologique et une partie pratique sur les enrichissements qui ont été mis en place, avec une analyse de l’impact de ceux-ci sur l’activité des gloutons.
Ce travail propose également un outil pour mesurer l’activité des gloutons pré- et post-enrichissement afin de pouvoir réajuster les méthodes utilisées et affiner les besoins des gloutons. L'objectif final étant d’améliorer le bien-être des gloutons pour favoriser entre autre la reproduction en captivité et ainsi permettre une conservation ex-situ de l’espèce.Note de contenu : Table des Matières :
PRÉSENTATION DU LIEU DE STAGE : ............................................................................................................5
INTRODUCTION : ........................................................................................................................................6
PARTIE THÉORIQUE ....................................................................................................................................7
1.1. PRÉSENTATION DE L’ESPÈCE : LE GLOUTON ...................................................................................................... 7
1.1.1. Distribution géographique ............................................................................................................ 7
1.1.1.1. Europe et Eurasie ..................................................................................................................................... 8
1.1.1.2. Amérique du nord .................................................................................................................................... 8
1.1.1.3. République populaire de Chine et Mongolie ............................................................................................ 9
1.1.2. Morphologie – anatomie : ............................................................................................................ 9
1.1.2.1. Allure générale ......................................................................................................................................... 9
1.1.2.2. Taille et poids ......................................................................................................................................... 10
1.1.2.3. Particularités anatomiques ..................................................................................................................... 11
1.1.3. Reproduction ............................................................................................................................... 12
1.1.3.1. Appareil génital ...................................................................................................................................... 12
1.1.3.1.1. Appareil génital femelle .................................................................................................................... 12
1.1.3.1.2. Appareil génital mâle ........................................................................................................................ 12
1.1.3.2. Cycle sexuel ............................................................................................................................................ 13
1.1.3.3. Maturité sexuelle.................................................................................................................................... 13
1.1.3.3.1. Chez la femelle .................................................................................................................................. 13
1.1.3.3.2. Chez le mâle ...................................................................................................................................... 14
1.1.3.4. Activité sexuelle ...................................................................................................................................... 14
1.1.3.5. Comportement sexuel et accouplement ................................................................................................ 14
1.1.3.6. Diapause embryonnaire ......................................................................................................................... 15
1.1.3.7. Parturition et élevage des petits ............................................................................................................ 16
1.1.4. L’alimentation des gloutons : ...................................................................................................... 17
1.1.4.1. Régime alimentaire ................................................................................................................................ 17
1.1.5. Comportement ............................................................................................................................ 18
1.1.5.1. Périodes d’activité .................................................................................................................................. 20
1.1.5.2. Sens et agilité ......................................................................................................................................... 20
1.1.5.3. Communication ...................................................................................................................................... 20
1.1.5.4. Territoire et déplacements ..................................................................................................................... 22
1.1.5.4.1. Chevauchement des territoires ......................................................................................................... 22
1.1.5.4.2. Défense du territoire ......................................................................................................................... 23
1.1.5.4.3. Mouvements et dispersion ............................................................................................................... 24
1.1.6. Habitat et tanières ...................................................................................................................... 25
1.1.6.1. Habitat .................................................................................................................................................... 25
1.1.6.2. Tanières .................................................................................................................................................. 26
1.1.6.2.1. Période d’occupation des tanières .................................................................................................... 26
1.1.6.2.2. Localisation des tanières ................................................................................................................... 27
1.1.6.2.3. Structure des tanières ....................................................................................................................... 28
1.1.6.2.4. Choix du lieu de construction ............................................................................................................ 28
1.1.7. Conservation des gloutons .......................................................................................................... 29
1.1.7.1. Statut du glouton selon l’UICN ............................................................................................................... 30
1.1.7.2. Statut du glouton selon l’European Mammal Assessment ..................................................................... 30
1.1.7.3. Statut du glouton selon le COSEPAC ....................................................................................................... 30
1.1.7.4. Menaces et évolution des populations de glouton ................................................................................ 31
1.1.8. Les gloutons en captivité ............................................................................................................. 32
1.2. LES ENRICHISSEMENTS. ............................................................................................................................. 34
2. PARTIE PRATIQUE : ........................................................................................................................... 37
2.1. OBSERVATION DE L’ACTIVITÉ SANS ENRICHISSEMENT ........................................................................................ 38
2.2. OBSERVATION DE L’ACTIVITÉ AVEC ENRICHISSEMENTS ...................................................................................... 41
2.2.1. Les enrichissements :................................................................................................................... 41
2.2.1.1. Le premier enrichissement : ................................................................................................................... 41
2.2.1.2. Le deuxième enrichissement : ................................................................................................................ 43
2.2.1.3. Le troisième enrichissement : ................................................................................................................. 44
2.2.1.4. Le quatrième enrichissement : ............................................................................................................... 45
2.2.1.5. Le cinquième enrichissement : ............................................................................................................... 45
2.2.1.6. Le sixième enrichissement : .................................................................................................................... 47
2.2.1.7. Le septième enrichissement : ................................................................................................................. 47
2.2.1.8. Le huitième enrichissement : ................................................................................................................. 48
2.2.1.9. Le neuvième enrichissement : ................................................................................................................ 49
2.2.3. Résultats des enrichissements : .................................................................................................. 50
CONCLUSION : .......................................................................................................................................... 54
BIBLIOGRAPHIE: ....................................................................................................................................... 55
TABLE DES ILLUSTRATIONS : ...................................................................................................................... 61
ANNEXES : ................................................................................................................................................ 63
RÉSUMÉ ................................................................................................................................................... 67
5Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=65746 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L’histoire du gypaète barbu, de sa disparition à sa réintroduction en Suisse. / Gaëlle Bienert
Titre : L’histoire du gypaète barbu, de sa disparition à sa réintroduction en Suisse. Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Gaëlle Bienert, Auteur ; Anthony Kohler, Directeur de la recherche Editeur : Montignies-sur-Sambre : Helha. Agronomie Année de publication : 2023 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur. Langues : Français (fre) Mots-clés : Parc animalier La Garenne Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Résumé : Le gypaète barbu, vautour emblématique des Alpes, est une espèce ayant disparu au cours du XXème siècle. Légendé depuis des siècles, ce rapace a connu une hostilité de l’être humain à son insu et 73 ans après sa disparition, c’est en Autriche que pour la première fois, une réintroduction a pu être réalisée.
Ce travail de fin d’étude permet d’en apprendre davantage sur les gypaètes barbus en mettant l’accent sur les causes de leur disparition jusqu’aux efforts mis en place pour leur réintroduction, en Suisse. De nombreuses fondations se sont battues et se battent encore aujourd’hui pour établir une population stable de gypaètes en milieu naturel et surtout pour sensibiliser à cette espèce si passionnante. Le parc animalier La Garenne, situé dans le canton de Vaud, en Suisse, est celui présentant le meilleur taux de reproduction des années 2000 avec leur mâle Athos. Une partie pratique sera alors abordée, relatant les moyens de détention des individus en captivité, de l’alimentation qu’ils offrent mais surtout de la gestion de la reproduction de l’espèce.
La sensibilisation est une valeur fondamentale en Suisse, principalement lorsque l’on est conscient qu’un tiers des espèces de ce pays sont menacées. Nous devons lutter contre les causes de destruction infligées à la faune afin d’éviter de mettre en péril la vie des animaux sur cette Terre.Note de contenu : Table des matières
REMERCIEMENTS .............................................................................................................. 3
PARC ANIMALIER LA GARENNE ......................................................................................... 6
INTRODUCTION ................................................................................................................ 8
PARTIE THEORIQUE........................................................................................................... 9
1.1 L’EXTINCTION DU GYPAETUS BARBATUS AU XXEME SIECLE ........................................................... 9
1.1.1 Les causes naturelles ............................................................................................ 10
1.1.1.1 Les intempéries ............................................................................................ 10
1.1.1.2 La prédation ................................................................................................. 10
1.1.2 Les causes anthropiques ....................................................................................... 11
1.1.2.1 Destruction directe....................................................................................... 11
1.1.2.1.1 La chasse................................................................................................... 11
1.1.2.2 Destruction indirecte.................................................................................... 13
1.1.2.2.1 Les intoxications ....................................................................................... 13
1.1.2.2.2 Les modifications de l’habitat .................................................................. 13
1.1.2.2.3 La photographie ....................................................................................... 15
1.2 MISE EN PLACE DE PROJETS DE REINTRODUCTION ..................................................................... 18
1.2.1 Programme de réintroduction européen.............................................................. 18
1.2.1.1 Le choix d’un site de réintroduction ............................................................ 19
1.2.1.2 La méthode du « hacking » .......................................................................... 20
1.2.1.3 L’identification des oiseaux .......................................................................... 21
1.2.2 Programme de réintroduction Suisse ................................................................... 23
1.3 PRESERVATION DE L’ESPECE ................................................................................................. 25
1.3.1 Un programme de conservation ex-situ ............................................................... 25
1.3.1.1 Taxon Advisory Group (TAG) ........................................................................ 25
1.3.1.2 Les coordinateurs ......................................................................................... 26
1.3.2 Centres d’élevage en captivité ............................................................................. 27
1.3.3 L’importance de sa préservation in-situ ............................................................... 28
1.3.4 Protéger le gypaète barbu à notre échelle ........................................................... 31
PARTIE PRATIQUE ........................................................................................................... 33
2.1 MAINTENANCE DU GYPAETE BARBU EN PARC ANIMALIER............................................................ 33
2.1.1 L’alimentation ...................................................................................................... 33
2.1.2 L’hébergement ..................................................................................................... 35
2.1.2.1 L’entretien journalier de la volière............................................................... 37
2.1.3 Les soins ................................................................................................................ 38
2.1.4 La gestion de la reproduction et de l’élevage ...................................................... 39
2.2 SENSIBILISATION VIS-A-VIS DES VISITEURS ............................................................................... 42
2.2.1 Les signalétiques................................................................................................... 42
2.2.2 Les volières immersives ........................................................................................ 44
2.2.3 Les animations pédagogiques .............................................................................. 44
2.2.4 Les écrits ............................................................................................................... 45
CONCLUSION .................................................................................................................. 47
LISTE DES ABREVIATIONS ................................................................................................ 48
LISTE DES FIGURES .......................................................................................................... 49
BIBLIOGRAPHIE ............................................................................................................... 51
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=113425 L’histoire du gypaète barbu, de sa disparition à sa réintroduction en Suisse. [TFE / Mémoire] / Gaëlle Bienert, Auteur ; Anthony Kohler, Directeur de la recherche . - Montignies-sur-Sambre : Helha. Agronomie, 2023.
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Parc animalier La Garenne Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Résumé : Le gypaète barbu, vautour emblématique des Alpes, est une espèce ayant disparu au cours du XXème siècle. Légendé depuis des siècles, ce rapace a connu une hostilité de l’être humain à son insu et 73 ans après sa disparition, c’est en Autriche que pour la première fois, une réintroduction a pu être réalisée.
Ce travail de fin d’étude permet d’en apprendre davantage sur les gypaètes barbus en mettant l’accent sur les causes de leur disparition jusqu’aux efforts mis en place pour leur réintroduction, en Suisse. De nombreuses fondations se sont battues et se battent encore aujourd’hui pour établir une population stable de gypaètes en milieu naturel et surtout pour sensibiliser à cette espèce si passionnante. Le parc animalier La Garenne, situé dans le canton de Vaud, en Suisse, est celui présentant le meilleur taux de reproduction des années 2000 avec leur mâle Athos. Une partie pratique sera alors abordée, relatant les moyens de détention des individus en captivité, de l’alimentation qu’ils offrent mais surtout de la gestion de la reproduction de l’espèce.
La sensibilisation est une valeur fondamentale en Suisse, principalement lorsque l’on est conscient qu’un tiers des espèces de ce pays sont menacées. Nous devons lutter contre les causes de destruction infligées à la faune afin d’éviter de mettre en péril la vie des animaux sur cette Terre.Note de contenu : Table des matières
REMERCIEMENTS .............................................................................................................. 3
PARC ANIMALIER LA GARENNE ......................................................................................... 6
INTRODUCTION ................................................................................................................ 8
PARTIE THEORIQUE........................................................................................................... 9
1.1 L’EXTINCTION DU GYPAETUS BARBATUS AU XXEME SIECLE ........................................................... 9
1.1.1 Les causes naturelles ............................................................................................ 10
1.1.1.1 Les intempéries ............................................................................................ 10
1.1.1.2 La prédation ................................................................................................. 10
1.1.2 Les causes anthropiques ....................................................................................... 11
1.1.2.1 Destruction directe....................................................................................... 11
1.1.2.1.1 La chasse................................................................................................... 11
1.1.2.2 Destruction indirecte.................................................................................... 13
1.1.2.2.1 Les intoxications ....................................................................................... 13
1.1.2.2.2 Les modifications de l’habitat .................................................................. 13
1.1.2.2.3 La photographie ....................................................................................... 15
1.2 MISE EN PLACE DE PROJETS DE REINTRODUCTION ..................................................................... 18
1.2.1 Programme de réintroduction européen.............................................................. 18
1.2.1.1 Le choix d’un site de réintroduction ............................................................ 19
1.2.1.2 La méthode du « hacking » .......................................................................... 20
1.2.1.3 L’identification des oiseaux .......................................................................... 21
1.2.2 Programme de réintroduction Suisse ................................................................... 23
1.3 PRESERVATION DE L’ESPECE ................................................................................................. 25
1.3.1 Un programme de conservation ex-situ ............................................................... 25
1.3.1.1 Taxon Advisory Group (TAG) ........................................................................ 25
1.3.1.2 Les coordinateurs ......................................................................................... 26
1.3.2 Centres d’élevage en captivité ............................................................................. 27
1.3.3 L’importance de sa préservation in-situ ............................................................... 28
1.3.4 Protéger le gypaète barbu à notre échelle ........................................................... 31
PARTIE PRATIQUE ........................................................................................................... 33
2.1 MAINTENANCE DU GYPAETE BARBU EN PARC ANIMALIER............................................................ 33
2.1.1 L’alimentation ...................................................................................................... 33
2.1.2 L’hébergement ..................................................................................................... 35
2.1.2.1 L’entretien journalier de la volière............................................................... 37
2.1.3 Les soins ................................................................................................................ 38
2.1.4 La gestion de la reproduction et de l’élevage ...................................................... 39
2.2 SENSIBILISATION VIS-A-VIS DES VISITEURS ............................................................................... 42
2.2.1 Les signalétiques................................................................................................... 42
2.2.2 Les volières immersives ........................................................................................ 44
2.2.3 Les animations pédagogiques .............................................................................. 44
2.2.4 Les écrits ............................................................................................................... 45
CONCLUSION .................................................................................................................. 47
LISTE DES ABREVIATIONS ................................................................................................ 48
LISTE DES FIGURES .......................................................................................................... 49
BIBLIOGRAPHIE ............................................................................................................... 51
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=113425 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L’homéopathie chez Equus caballus et ses limites / Manon Scieur
Titre : L’homéopathie chez Equus caballus et ses limites Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Manon Scieur, Auteur ; Estelle Baert, Directeur de la recherche Editeur : Montignies-sur-Sambre : Helha. Agronomie Année de publication : 2021 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur. Langues : Français (fre) Mots-clés : ASBL Equi-libre Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Note de contenu : TABLE DES MATIÈRES
INTRODUCTION .................................................................................................................... 5
PARTIE THEORIQUE ........................................................................................................... 6
1. Présentation du lieu de stage ............................................................................................ 6
2. L’homéopathie................................................................................................................... 7
2.1. Définition des médecines conventionnelles, alternatives et complémentaires........... 7
2.2. Historique de l’homéopathie ...................................................................................... 7
2.3. Principes de l’homéopathie ........................................................................................ 8
2.3.1. La loi de similitude................................................................................................. 8
2.3.2. La loi de l’infinitésimale ........................................................................................ 9
2.3.3. La loi de la globalité............................................................................................... 9
2.4. Fabrication des médicaments homéopathiques .......................................................... 9
2.4.1. La souche.............................................................................................................. 10
2.4.2. La dilution ............................................................................................................ 10
2.4.2.1. La dilution hahnemannienne ........................................................................ 11
2.4.2.2. La dilution korsakovienne ............................................................................ 11
2.4.3. L’imprégnation..................................................................................................... 11
2.4.4. Le conditionnement.............................................................................................. 12
2.5. Formations pour devenir homéopathe en Belgique.................................................. 12
2.6. Considération actuelle de l’homéopathie ................................................................. 12
2.7. Utilisation de l’homéopathie en médecine vétérinaire ............................................. 14
2.8. L’homéopathie chez le cheval.................................................................................. 15
2.9. Les limites de l’homéopathie ................................................................................... 15
3. Equus caballus ................................................................................................................ 17
3.1. Fiche d’identité ........................................................................................................ 17
3.2. Type et race .............................................................................................................. 17
3.3. Description physique................................................................................................ 18
3.4. Anatomie et morphologie......................................................................................... 18
3.5. Quelques particularités anatomiques du cheval ....................................................... 19
3.5.1. Capsule de l’épaule .............................................................................................. 19
3.5.2. Appareil locomoteur du cheval ............................................................................ 20
3.5.2.1. Le pied du cheval ......................................................................................... 20
3.5.2.1.1. Partie interne ............................................................................................ 20
3.5.2.1.2. Partie externe ........................................................................................... 20
3.5.2.2. Soins des pieds ............................................................................................. 21
3.5.2.3. La fourbure ................................................................................................... 21
3.5.3. La vision du cheval .............................................................................................. 24
3.5.3.1. L’œil du cheval............................................................................................. 25
3.5.3.2. Pathologies de la cornée ............................................................................... 26
PARTIE PRATIQUE............................................................................................................. 28
1. Description des conditions d’hébergement..................................................................... 28
2. Utilisation de soins naturels............................................................................................ 28
2.1 Remèdes homéopathiques : ............................................................................................ 29
2.2 Les soins naturels ........................................................................................................... 31
3. Cas pratiques ................................................................................................................... 32
3.1. Le cas d’OLAF......................................................................................................... 32
3.1.1 Contexte .................................................................................................................. 32
3.1.2 Diagnostic du vétérinaire ........................................................................................ 32
3.1.3 Suivi des traitements mis en place .......................................................................... 33
3.1.4 Situation actuelle ..................................................................................................... 40
3.2. Le cas de JOYCE ..................................................................................................... 41
3.2.1 Contexte .............................................................................................................. 41
3.2.1 Contexte .................................................................................................................. 41
3.2.2 Diagnostic du vétérinaire ........................................................................................ 41
3.2.3 Suivi des traitements mis en place .......................................................................... 42
3.2.4 Situation actuelle .................................................................................................. 52
4. Discussion........................................................................................................................ 53
5. Conclusion .......................................................................................................................... 55
Bibliographie ........................................................................................................................... 56
Annexes.................................................................................................................................... 62
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=101622 L’homéopathie chez Equus caballus et ses limites [TFE / Mémoire] / Manon Scieur, Auteur ; Estelle Baert, Directeur de la recherche . - Montignies-sur-Sambre : Helha. Agronomie, 2021.
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Langues : Français (fre)
Mots-clés : ASBL Equi-libre Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Note de contenu : TABLE DES MATIÈRES
INTRODUCTION .................................................................................................................... 5
PARTIE THEORIQUE ........................................................................................................... 6
1. Présentation du lieu de stage ............................................................................................ 6
2. L’homéopathie................................................................................................................... 7
2.1. Définition des médecines conventionnelles, alternatives et complémentaires........... 7
2.2. Historique de l’homéopathie ...................................................................................... 7
2.3. Principes de l’homéopathie ........................................................................................ 8
2.3.1. La loi de similitude................................................................................................. 8
2.3.2. La loi de l’infinitésimale ........................................................................................ 9
2.3.3. La loi de la globalité............................................................................................... 9
2.4. Fabrication des médicaments homéopathiques .......................................................... 9
2.4.1. La souche.............................................................................................................. 10
2.4.2. La dilution ............................................................................................................ 10
2.4.2.1. La dilution hahnemannienne ........................................................................ 11
2.4.2.2. La dilution korsakovienne ............................................................................ 11
2.4.3. L’imprégnation..................................................................................................... 11
2.4.4. Le conditionnement.............................................................................................. 12
2.5. Formations pour devenir homéopathe en Belgique.................................................. 12
2.6. Considération actuelle de l’homéopathie ................................................................. 12
2.7. Utilisation de l’homéopathie en médecine vétérinaire ............................................. 14
2.8. L’homéopathie chez le cheval.................................................................................. 15
2.9. Les limites de l’homéopathie ................................................................................... 15
3. Equus caballus ................................................................................................................ 17
3.1. Fiche d’identité ........................................................................................................ 17
3.2. Type et race .............................................................................................................. 17
3.3. Description physique................................................................................................ 18
3.4. Anatomie et morphologie......................................................................................... 18
3.5. Quelques particularités anatomiques du cheval ....................................................... 19
3.5.1. Capsule de l’épaule .............................................................................................. 19
3.5.2. Appareil locomoteur du cheval ............................................................................ 20
3.5.2.1. Le pied du cheval ......................................................................................... 20
3.5.2.1.1. Partie interne ............................................................................................ 20
3.5.2.1.2. Partie externe ........................................................................................... 20
3.5.2.2. Soins des pieds ............................................................................................. 21
3.5.2.3. La fourbure ................................................................................................... 21
3.5.3. La vision du cheval .............................................................................................. 24
3.5.3.1. L’œil du cheval............................................................................................. 25
3.5.3.2. Pathologies de la cornée ............................................................................... 26
PARTIE PRATIQUE............................................................................................................. 28
1. Description des conditions d’hébergement..................................................................... 28
2. Utilisation de soins naturels............................................................................................ 28
2.1 Remèdes homéopathiques : ............................................................................................ 29
2.2 Les soins naturels ........................................................................................................... 31
3. Cas pratiques ................................................................................................................... 32
3.1. Le cas d’OLAF......................................................................................................... 32
3.1.1 Contexte .................................................................................................................. 32
3.1.2 Diagnostic du vétérinaire ........................................................................................ 32
3.1.3 Suivi des traitements mis en place .......................................................................... 33
3.1.4 Situation actuelle ..................................................................................................... 40
3.2. Le cas de JOYCE ..................................................................................................... 41
3.2.1 Contexte .............................................................................................................. 41
3.2.1 Contexte .................................................................................................................. 41
3.2.2 Diagnostic du vétérinaire ........................................................................................ 41
3.2.3 Suivi des traitements mis en place .......................................................................... 42
3.2.4 Situation actuelle .................................................................................................. 52
4. Discussion........................................................................................................................ 53
5. Conclusion .......................................................................................................................... 55
Bibliographie ........................................................................................................................... 56
Annexes.................................................................................................................................... 62
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=101622 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire L’hydrothérapie chez le chien / Coline LANCKMANS
Titre : L’hydrothérapie chez le chien Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Coline LANCKMANS, Auteur Année de publication : 2014 Langues : Français (fre) Mots-clés : KASTEEL VETCARE HYDROTHERAPIE: CHIEN, REEDUCATION FONCTIONNELLE Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=65450 L’hydrothérapie chez le chien [TFE / Mémoire] / Coline LANCKMANS, Auteur . - 2014.
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Mots-clés : KASTEEL VETCARE HYDROTHERAPIE: CHIEN, REEDUCATION FONCTIONNELLE Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=65450 Réservation
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Titre : L'identification en parcs zoologiques français : méthodes et réglementation Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Aline Barbier, Auteur ; Goulven Rigaux, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2018 Langues : Français (fre) Mots-clés : Agronomie TA Zoo de Jurques le Parc des félins Nesles parcs zoologiques animaux zoo identification Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=66003 L'identification en parcs zoologiques français : méthodes et réglementation [TFE / Mémoire] / Aline Barbier, Auteur ; Goulven Rigaux, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2018.
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Mots-clés : Agronomie TA Zoo de Jurques le Parc des félins Nesles parcs zoologiques animaux zoo identification Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=66003 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité MTA 18/02 TFE Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Etagères TFE Disponible
DisponibleL’impact de l’hydrothérapie et de la rééducation sur des chiens atteints d’hernie(s) discale(s) / Anouk Dufromont
PermalinkL’impact d’un plan d’enrichissement sur le bien-être et l’activité des Ours Bruns en semi-liberté au Parc Forestia / KEVIN DE ROCH
PermalinkL’impact de la pollution de l’eau sur le cincle plongeur : causes, solutions et approche pédagogique / JENNIFER MOENS
PermalinkL’importance des antiparasitaires externes chez le chien et le chat / Julien Marteleur
PermalinkL'importance du bilan rénal chez le chat âgé / Elisa Frittaion
PermalinkL’importance de la vaccination chez le chat / Céline FIEVEZ
PermalinkInfluence de l'alimentation sur la croissance des génisses laitières en Région Wallonne / STACHE Noémie
PermalinkInia geoffrensis, dauphin d'eau douce en Amazonie - Menaces et mesures de protection. Expérience de conservation avec l'association Solinia au Pérou. / Garance Baudelet
PermalinkInsémination artificielle et amélioration génétique chez le cheval. Etude de cas cliniques en cabinet "petits animaux" / Melany PONCHAUX
PermalinkL’insémination artificielle équine : « Avantages et inconvénients de l’utilisation des semences congelées et fraîches » / LAURIANE HELLINGS
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