Centre de Documentation Campus Montignies
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Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-18h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
Attention, votre centre de documentation sera fermé du 27/04 au 12/05 inclus.
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TFE Technologie animalière
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Suivi et essai d’optimisation d’un processus de séchage thermique des boues à la station d’épuration de la vallée de la Dyle à Basse Wavre / Hugues Bertrand LACMAGO
Titre : Suivi et essai d’optimisation d’un processus de séchage thermique des boues à la station d’épuration de la vallée de la Dyle à Basse Wavre Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Hugues Bertrand LACMAGO, Auteur Année de publication : 2014 Langues : Français (fre) Mots-clés : INTERCOMMUNALE: BRABANT WALLON EPURATION: STATION, DYLE EAUX: TRAITEMENT, BOUES, SECHAGE, TECHNIQUES Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=65441 Suivi et essai d’optimisation d’un processus de séchage thermique des boues à la station d’épuration de la vallée de la Dyle à Basse Wavre [TFE / Mémoire] / Hugues Bertrand LACMAGO, Auteur . - 2014.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : INTERCOMMUNALE: BRABANT WALLON EPURATION: STATION, DYLE EAUX: TRAITEMENT, BOUES, SECHAGE, TECHNIQUES Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=65441 Réservation
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Cote Support Localisation Section Disponibilité 2644A TFE Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Etagères TFE Disponible
DisponibleSuivi de la gestation et de la parturition chez la chienne. Elaboration d’une brochure informative destinée aux propriétaires. / CAROLINE VAN ASSCHE
Titre : Suivi de la gestation et de la parturition chez la chienne. Elaboration d’une brochure informative destinée aux propriétaires. Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : CAROLINE VAN ASSCHE, Auteur Année de publication : 2015 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur Langues : Français (fre) Mots-clés : AGRONOMIE TA CHIEN GESTATION PARTURITION MISE BAS LACTATION SUIVI GESTION Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Résumé : Résumé
Dans l’espèce canine, les problèmes liés à une gestion trop superficielle de la gestation et de la mise bas sont assez courants. Un certain nombre de techniques existe pour contrôler l’état de santé de la chienne et le bon développement des fœtus mais encore faut-il le savoir. Il est donc primordial pour les propriétaires de chiennes gestantes de connaître les étapes essentielles de la gestation et de la parturition pour éviter de mettre la chienne en danger et optimiser la survie des chiots.
Nous avons pour cela réalisé une enquête dans le but de recueillir les interrogations que se posent les propriétaires de chiennes gestantes. Les résultats de cette étude ont permis d’élaborer une brochure informative. Elle permet aux propriétaires d’être plus responsables et autonomes dans le suivi de la gestation de leur chienne et de diminuer leur stress lié à l’inconnu. Elle leur fournira les éléments clés d’un suivi de gestation réussi et d’une préparation à la mise bas optimale.
Note de contenu : Table des matières 5
Table des illustrations 8
Table des tableaux 9
Introduction 9
Partie théorique 10
1. Description du lieu de stage 11
1.1. Clinique Anymalis 11
1.2. Cabinet Vétérinaire du Docteur Manias 11
2. La gestation 12
2.1. Physiologie de la gestation 12
2.1.1. Endocrinologie de la gestation 12
2.1.1.1. Les hormones 12
2.1.1.2. Fluctuations des hormones au cours du cycle sexuel 13
2.1.1.2.1. L’anoestrus 13
2.1.1.2.2. Le proestrus 14
2.1.1.2.3. L’oestrus 14
2.1.1.2.4. Le metoestrus 14
2.1.2. La durée de la gestation 15
2.1.3. Le déroulement de la gestation 16
2.2. Techniques de diagnostic de la gestation 19
2.2.1. La palpation abdominale 19
2.2.2. L’échographie trans-abdominale 19
2.2.3. Le dosage de la relaxine 20
2.2.4. Le dosage d’autres hormones 20
2.2.5. La radiographie 20
2.3. Détermination de la date de la mise bas 21
2.3.1. Durant la gestation 21
2.3.1.1. De 20 à 40 jours post pic LH 21
2.3.1.2. A partir de 35 jours post pic LH 22
2.3.2. Juste avant le part 22
2.3.2.1. Dosage du taux de progestérone 23
2.3.2.2. Diminution de la température centrale 23
2.4. L’alimentation de la chienne gestante 23
2.4.1. Les besoins 23
2.4.1.1. Les protéines 25
2.4.1.2. Les glucides 25
2.4.1.3. Les lipides 25
2.4.1.4. Les vitamines et minéraux 25
2.4.1.5. Le rapport calcium/phosphore 26
2.4.2. La transition alimentaire 27
2.5. Complications de la gestation 27
2.5.1. L’insuffisance lutéale 28
2.5.2. La cétose de gestation 28
2.5.3. La brucellose canine 28
2.5.4. L’éclampsie 29
2.5.5. L’herpès virose canine 29
2.5.6. La mycoplasmose canine 30
2.5.7. La hernie de l’utérus gravide 30
2.5.8. Le diabète gestationnel 30
2.5.9. L’avortement 30
2.6. La médication de la chienne gestante 31
3. La parturition 32
3.1. Le pré-partum 32
3.1.1. Les signes précurseurs de la mise bas 32
3.2. Le part 33
3.2.1. La mise bas eutocique 33
3.2.1.1. La phase préparatoire 33
3.2.1.2. L’expulsion du chiot 33
3.2.1.3. L’expulsion du placenta 34
3.2.2. La mise bas dystocique 35
3.2.2.1. Etiologie de la dystocie 35
3.2.2.1.1. La hernie utérine 36
3.2.2.1.2. La torsion utérine 36
3.2.2.1.3. La disproportion materno-fœtale 36
3.2.2.1.4. L’inertie utérine primaire 37
3.2.2.1.5. L’inertie utérine secondaire 37
3.2.2.1.6. Posture, position et/ou présentation anormales 38
3.2.2.1.7. La mort fœtale 38
3.2.2.2. Traitement médical de la mise bas dystocique 39
3.2.2.3. Les interventions obstétricales 39
3.2.2.3.1. L’extraction assistée 39
3.2.2.3.2. L’épisiotomie 40
3.2.2.3.3. La césarienne 41
3.2.3. La mise bas prématurée 42
3.2.4. La mise bas déclenchée 43
3.3. Le post-partum immédiat : les premières 24h 43
3.3.1. Comportement maternel et attachement 43
3.3.1.1. Le lien d’attachement 43
3.3.1.2. La première tétée 44
3.3.1.3. La fonction d’élimination 44
3.3.1.4. La thermorégulation 44
3.3.2. L’involution utérine 45
3.3.3. Soins apportés aux chiots 45
3.3.3.1. Dans le cas d’une mise bas eutocique 45
3.3.3.2. Dans le cas d’une césarienne 46
3.3.4. Soins apportés à la mère 46
Partie pratique 47
1. Elaboration de la brochure informative 48
1.1. Conception du message 48
1.1.1. Enquête 48
1.1.1.1. Elaboration du questionnaire 48
1.1.1.2. Utilisation du questionnaire 49
1.1.1.3. Traitement des résultats 49
1.1.2. Elaboration du texte 50
1.1.2.1. Etablissement des objectifs spécifiques de l’intervention 50
1.1.2.2. Construction du texte 50
1.2. Choix du support 50
1.2.1. Quel type de support et pourquoi ? 50
1.2.2. Utilisation des illustrations 50
2. Questions/réponses 51
2.1. Ma chienne est-elle gestante ? 51
2.2. Quand ma chienne va-t-elle mettre bas ? 51
2.3. De combien de chiots ma chienne est-elle gestante ? Quelle taille font-ils ? 52
2.4. Que dois-je donner comme nourriture à ma chienne gestante ? 52
2.5. Quels sont les risques encourus par ma chienne pendant la gestation et comment les prévenir ? 53
2.6. Est-il nécessaire de consulter son vétérinaire au cours de la gestation ? 53
2.7. Ma chienne est gestante puis-je quand même la vermifuger ? Et les antiparasitaires externes ? 54
2.8. Ma chienne est gestante. Quels sont les signes visibles que quelque chose ne va pas ? 54
2.9. Ma chienne est gestante mais je ne désire pas de chiot. Que faire ? 54
2.10. Comment vais-je savoir que ma chienne va bientôt mettre bas ? 54
2.11. Que dois-je préparer pour la mise bas ? 55
2.12. Lors de la mise bas, comment savoir que ca ne va pas ? 55
2.13. Ma chienne va-t-elle accepter ses petits ? 55
2.14. Ma chienne ne s’occupe pas de ses chiots. Que faire ? 55
3. Cas cliniques 56
3.1. Kaly 56
3.2. Livana 58
3.3. Folie 59
Conclusion 60
Liste des abréviations 61
Lexique 62
Bibliographie 64
Table des annexes 66
Annexes 67
Résumé 77
Table des illustrations
Figure 1 : Le fœtus et ses annexes. 17
Figure 2 : Placenta zonaire. 17
Figure 3 : Schéma du principe de mesure du diamètre bipariétal et abdominal. 22
Figure 4 : Répartition des éléments constitutifs des chiots à la naissance en pourcentage. 24
Figure 5 : Les présentations normales du chiot lors de l’expulsion. 34
Figure 6 : Torsion utérine. 36
Figure 7 : Les présentations anormales du chiot lors de l’expulsion. 38
Figure 8 : Technique d’extraction assistée en position antérieure. 40
Figure 9 : Technique d’extraction assistée en position postérieure. 40
Figure 10 : Schéma de l’épisiotomie. 41
Figure 11 : Signe du prieur. 45
Figure 12 : Les chiots de Kaly nés par césarienne sous la lampe chauffante 57
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=65611 Suivi de la gestation et de la parturition chez la chienne. Elaboration d’une brochure informative destinée aux propriétaires. [TFE / Mémoire] / CAROLINE VAN ASSCHE, Auteur . - 2015.
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Langues : Français (fre)
Mots-clés : AGRONOMIE TA CHIEN GESTATION PARTURITION MISE BAS LACTATION SUIVI GESTION Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Résumé : Résumé
Dans l’espèce canine, les problèmes liés à une gestion trop superficielle de la gestation et de la mise bas sont assez courants. Un certain nombre de techniques existe pour contrôler l’état de santé de la chienne et le bon développement des fœtus mais encore faut-il le savoir. Il est donc primordial pour les propriétaires de chiennes gestantes de connaître les étapes essentielles de la gestation et de la parturition pour éviter de mettre la chienne en danger et optimiser la survie des chiots.
Nous avons pour cela réalisé une enquête dans le but de recueillir les interrogations que se posent les propriétaires de chiennes gestantes. Les résultats de cette étude ont permis d’élaborer une brochure informative. Elle permet aux propriétaires d’être plus responsables et autonomes dans le suivi de la gestation de leur chienne et de diminuer leur stress lié à l’inconnu. Elle leur fournira les éléments clés d’un suivi de gestation réussi et d’une préparation à la mise bas optimale.
Note de contenu : Table des matières 5
Table des illustrations 8
Table des tableaux 9
Introduction 9
Partie théorique 10
1. Description du lieu de stage 11
1.1. Clinique Anymalis 11
1.2. Cabinet Vétérinaire du Docteur Manias 11
2. La gestation 12
2.1. Physiologie de la gestation 12
2.1.1. Endocrinologie de la gestation 12
2.1.1.1. Les hormones 12
2.1.1.2. Fluctuations des hormones au cours du cycle sexuel 13
2.1.1.2.1. L’anoestrus 13
2.1.1.2.2. Le proestrus 14
2.1.1.2.3. L’oestrus 14
2.1.1.2.4. Le metoestrus 14
2.1.2. La durée de la gestation 15
2.1.3. Le déroulement de la gestation 16
2.2. Techniques de diagnostic de la gestation 19
2.2.1. La palpation abdominale 19
2.2.2. L’échographie trans-abdominale 19
2.2.3. Le dosage de la relaxine 20
2.2.4. Le dosage d’autres hormones 20
2.2.5. La radiographie 20
2.3. Détermination de la date de la mise bas 21
2.3.1. Durant la gestation 21
2.3.1.1. De 20 à 40 jours post pic LH 21
2.3.1.2. A partir de 35 jours post pic LH 22
2.3.2. Juste avant le part 22
2.3.2.1. Dosage du taux de progestérone 23
2.3.2.2. Diminution de la température centrale 23
2.4. L’alimentation de la chienne gestante 23
2.4.1. Les besoins 23
2.4.1.1. Les protéines 25
2.4.1.2. Les glucides 25
2.4.1.3. Les lipides 25
2.4.1.4. Les vitamines et minéraux 25
2.4.1.5. Le rapport calcium/phosphore 26
2.4.2. La transition alimentaire 27
2.5. Complications de la gestation 27
2.5.1. L’insuffisance lutéale 28
2.5.2. La cétose de gestation 28
2.5.3. La brucellose canine 28
2.5.4. L’éclampsie 29
2.5.5. L’herpès virose canine 29
2.5.6. La mycoplasmose canine 30
2.5.7. La hernie de l’utérus gravide 30
2.5.8. Le diabète gestationnel 30
2.5.9. L’avortement 30
2.6. La médication de la chienne gestante 31
3. La parturition 32
3.1. Le pré-partum 32
3.1.1. Les signes précurseurs de la mise bas 32
3.2. Le part 33
3.2.1. La mise bas eutocique 33
3.2.1.1. La phase préparatoire 33
3.2.1.2. L’expulsion du chiot 33
3.2.1.3. L’expulsion du placenta 34
3.2.2. La mise bas dystocique 35
3.2.2.1. Etiologie de la dystocie 35
3.2.2.1.1. La hernie utérine 36
3.2.2.1.2. La torsion utérine 36
3.2.2.1.3. La disproportion materno-fœtale 36
3.2.2.1.4. L’inertie utérine primaire 37
3.2.2.1.5. L’inertie utérine secondaire 37
3.2.2.1.6. Posture, position et/ou présentation anormales 38
3.2.2.1.7. La mort fœtale 38
3.2.2.2. Traitement médical de la mise bas dystocique 39
3.2.2.3. Les interventions obstétricales 39
3.2.2.3.1. L’extraction assistée 39
3.2.2.3.2. L’épisiotomie 40
3.2.2.3.3. La césarienne 41
3.2.3. La mise bas prématurée 42
3.2.4. La mise bas déclenchée 43
3.3. Le post-partum immédiat : les premières 24h 43
3.3.1. Comportement maternel et attachement 43
3.3.1.1. Le lien d’attachement 43
3.3.1.2. La première tétée 44
3.3.1.3. La fonction d’élimination 44
3.3.1.4. La thermorégulation 44
3.3.2. L’involution utérine 45
3.3.3. Soins apportés aux chiots 45
3.3.3.1. Dans le cas d’une mise bas eutocique 45
3.3.3.2. Dans le cas d’une césarienne 46
3.3.4. Soins apportés à la mère 46
Partie pratique 47
1. Elaboration de la brochure informative 48
1.1. Conception du message 48
1.1.1. Enquête 48
1.1.1.1. Elaboration du questionnaire 48
1.1.1.2. Utilisation du questionnaire 49
1.1.1.3. Traitement des résultats 49
1.1.2. Elaboration du texte 50
1.1.2.1. Etablissement des objectifs spécifiques de l’intervention 50
1.1.2.2. Construction du texte 50
1.2. Choix du support 50
1.2.1. Quel type de support et pourquoi ? 50
1.2.2. Utilisation des illustrations 50
2. Questions/réponses 51
2.1. Ma chienne est-elle gestante ? 51
2.2. Quand ma chienne va-t-elle mettre bas ? 51
2.3. De combien de chiots ma chienne est-elle gestante ? Quelle taille font-ils ? 52
2.4. Que dois-je donner comme nourriture à ma chienne gestante ? 52
2.5. Quels sont les risques encourus par ma chienne pendant la gestation et comment les prévenir ? 53
2.6. Est-il nécessaire de consulter son vétérinaire au cours de la gestation ? 53
2.7. Ma chienne est gestante puis-je quand même la vermifuger ? Et les antiparasitaires externes ? 54
2.8. Ma chienne est gestante. Quels sont les signes visibles que quelque chose ne va pas ? 54
2.9. Ma chienne est gestante mais je ne désire pas de chiot. Que faire ? 54
2.10. Comment vais-je savoir que ma chienne va bientôt mettre bas ? 54
2.11. Que dois-je préparer pour la mise bas ? 55
2.12. Lors de la mise bas, comment savoir que ca ne va pas ? 55
2.13. Ma chienne va-t-elle accepter ses petits ? 55
2.14. Ma chienne ne s’occupe pas de ses chiots. Que faire ? 55
3. Cas cliniques 56
3.1. Kaly 56
3.2. Livana 58
3.3. Folie 59
Conclusion 60
Liste des abréviations 61
Lexique 62
Bibliographie 64
Table des annexes 66
Annexes 67
Résumé 77
Table des illustrations
Figure 1 : Le fœtus et ses annexes. 17
Figure 2 : Placenta zonaire. 17
Figure 3 : Schéma du principe de mesure du diamètre bipariétal et abdominal. 22
Figure 4 : Répartition des éléments constitutifs des chiots à la naissance en pourcentage. 24
Figure 5 : Les présentations normales du chiot lors de l’expulsion. 34
Figure 6 : Torsion utérine. 36
Figure 7 : Les présentations anormales du chiot lors de l’expulsion. 38
Figure 8 : Technique d’extraction assistée en position antérieure. 40
Figure 9 : Technique d’extraction assistée en position postérieure. 40
Figure 10 : Schéma de l’épisiotomie. 41
Figure 11 : Signe du prieur. 45
Figure 12 : Les chiots de Kaly nés par césarienne sous la lampe chauffante 57
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=65611 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Suivi de population d’amphibiens menacés en Wallonie : application de protocoles adaptés à des écologies contrastées / Marjorie CYWINSKI
Titre : Suivi de population d’amphibiens menacés en Wallonie : application de protocoles adaptés à des écologies contrastées Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Marjorie CYWINSKI, Auteur Année de publication : 2016 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur Langues : Français (fre) Mots-clés : AGRONOMIE TA AMPHIBIEN CONSERVATION PRESERVATION RECENSEMENT:POPULATION CHYTRIDIOMYCOSE GRENOUILLE: ROUSSE ALYTE ACCOUCHEUR CRAPAUD CALAMITE SONNEUR: VENTRE JAUNE SALAMANDRE TACHETEE Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Résumé : Les amphibiens de nos régions sont menacés. Certains le sont plus que d’autres. Pour distinguer quelles espèces sont en déclin, de nombreuses techniques ont été mises en place. Parmi toutes celles qui existent, nous en avons étudiées cinq à travers cinq recensements d’espèces différentes : la grenouille rousse, l’alyte accoucheur, le crapaud calamite, le sonneur à ventre jaune et la salamandre tachetée.
Certains recensements ont été effectués dans différents écosystèmes afin de mettre en évidence les différences de population au sein d’une même espèce comme pour la grenouille rousse. D’autres recensements ont été réalisés afin de confirmer ou d’infirmer la présence de la chytridiomycose au sein de la population belge de salamandres tachetées. D’autres encore ont permis de mettre en évidence le déclin de population du crapaud calamite ou encore montrer une certaine stabilité dans l’évolution de la population de l’alyte accoucheur et du sonneur à ventre jaune.Note de contenu : Introduction générale ......................................................................................................... 6
Natagora ............................................................................................................................ 8
1. L’association........................................................................................................... 8
2. Les objectifs............................................................................................................ 8
1. Le programme « Suivi de l’Etat de l’Environnement Wallon par les indicateurs biologiques et l’inventaire et la surveillance de la biodiversité en Wallonie : inventaire et surveillance des populations d’amphibiens » ........................................... 9
Première partie : .............................................................................................................. 12
Herpétologie, espèces étudiées et leurs menaces. ........................................................... 12
1. L’herpétologie ...................................................................................................... 12
2. Les méthodes de recherche ................................................................................... 12
3. Les causes du déclin de population des amphibiens ............................................ 15
Chytridiomycose...................................................................................................... 15
Perte et modification de l’habitat ............................................................................ 15
4. Les mares .............................................................................................................. 16
5. Les anoures ........................................................................................................... 17
Présentation ............................................................................................................. 17
La grenouille rousse ................................................................................................ 17
Le crapaud calamite ................................................................................................. 19
L’alyte accoucheur .................................................................................................. 21
Le sonneur à ventre jaune ........................................................................................ 24
6. Les Urodèles ......................................................................................................... 27
Présentation ............................................................................................................. 27
Triton ou salamandre ? ............................................................................................ 27
La salamandre tachetée ............................................................................................ 27
7. Objectifs et stratégies ........................................................................................... 30
Deuxième partie : ............................................................................................................ 32
Méthodes de recensement et de traitement des résultats pour les espèces étudiées. ....... 32
1. Recenser les populations d’amphibiens ................................................................ 32
1.1. Les sites inventoriés ...................................................................................... 32
1.2. L’influence de la température et des variations météorologiques ................. 34
1.3. Programmes utilisés ...................................................................................... 35
2. Méthodes et résultats ............................................................................................ 36
2.1. La grenouille rousse ...................................................................................... 36
2.2. Le crapaud calamite ...................................................................................... 42
2.3. L’alyte accoucheur ........................................................................................ 46
5
Le sonneur à ventre jaune ........................................................................................ 48
2.4. La salamandre ............................................................................................... 51
Résultats .......................................................................................................................... 54
Estimation de la taille des populations ........................................................................ 54
Discussion........................................................................................................................ 58
Evolution et causes ...................................................................................................... 58
Conclusions et perspectives ............................................................................................. 61
Glossaire .......................................................................................................................... 63
Liste des figures ............................................................................................................... 66
Liste des tableaux ............................................................................................................ 68
Bibliographie ................................................................................................................... 70
2. Livres .................................................................................................................... 70
3. Liens internet ........................................................................................................ 71
Annexes ........................................................................................................................... 74Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=65703 Suivi de population d’amphibiens menacés en Wallonie : application de protocoles adaptés à des écologies contrastées [TFE / Mémoire] / Marjorie CYWINSKI, Auteur . - 2016.
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur
Langues : Français (fre)
Mots-clés : AGRONOMIE TA AMPHIBIEN CONSERVATION PRESERVATION RECENSEMENT:POPULATION CHYTRIDIOMYCOSE GRENOUILLE: ROUSSE ALYTE ACCOUCHEUR CRAPAUD CALAMITE SONNEUR: VENTRE JAUNE SALAMANDRE TACHETEE Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Résumé : Les amphibiens de nos régions sont menacés. Certains le sont plus que d’autres. Pour distinguer quelles espèces sont en déclin, de nombreuses techniques ont été mises en place. Parmi toutes celles qui existent, nous en avons étudiées cinq à travers cinq recensements d’espèces différentes : la grenouille rousse, l’alyte accoucheur, le crapaud calamite, le sonneur à ventre jaune et la salamandre tachetée.
Certains recensements ont été effectués dans différents écosystèmes afin de mettre en évidence les différences de population au sein d’une même espèce comme pour la grenouille rousse. D’autres recensements ont été réalisés afin de confirmer ou d’infirmer la présence de la chytridiomycose au sein de la population belge de salamandres tachetées. D’autres encore ont permis de mettre en évidence le déclin de population du crapaud calamite ou encore montrer une certaine stabilité dans l’évolution de la population de l’alyte accoucheur et du sonneur à ventre jaune.Note de contenu : Introduction générale ......................................................................................................... 6
Natagora ............................................................................................................................ 8
1. L’association........................................................................................................... 8
2. Les objectifs............................................................................................................ 8
1. Le programme « Suivi de l’Etat de l’Environnement Wallon par les indicateurs biologiques et l’inventaire et la surveillance de la biodiversité en Wallonie : inventaire et surveillance des populations d’amphibiens » ........................................... 9
Première partie : .............................................................................................................. 12
Herpétologie, espèces étudiées et leurs menaces. ........................................................... 12
1. L’herpétologie ...................................................................................................... 12
2. Les méthodes de recherche ................................................................................... 12
3. Les causes du déclin de population des amphibiens ............................................ 15
Chytridiomycose...................................................................................................... 15
Perte et modification de l’habitat ............................................................................ 15
4. Les mares .............................................................................................................. 16
5. Les anoures ........................................................................................................... 17
Présentation ............................................................................................................. 17
La grenouille rousse ................................................................................................ 17
Le crapaud calamite ................................................................................................. 19
L’alyte accoucheur .................................................................................................. 21
Le sonneur à ventre jaune ........................................................................................ 24
6. Les Urodèles ......................................................................................................... 27
Présentation ............................................................................................................. 27
Triton ou salamandre ? ............................................................................................ 27
La salamandre tachetée ............................................................................................ 27
7. Objectifs et stratégies ........................................................................................... 30
Deuxième partie : ............................................................................................................ 32
Méthodes de recensement et de traitement des résultats pour les espèces étudiées. ....... 32
1. Recenser les populations d’amphibiens ................................................................ 32
1.1. Les sites inventoriés ...................................................................................... 32
1.2. L’influence de la température et des variations météorologiques ................. 34
1.3. Programmes utilisés ...................................................................................... 35
2. Méthodes et résultats ............................................................................................ 36
2.1. La grenouille rousse ...................................................................................... 36
2.2. Le crapaud calamite ...................................................................................... 42
2.3. L’alyte accoucheur ........................................................................................ 46
5
Le sonneur à ventre jaune ........................................................................................ 48
2.4. La salamandre ............................................................................................... 51
Résultats .......................................................................................................................... 54
Estimation de la taille des populations ........................................................................ 54
Discussion........................................................................................................................ 58
Evolution et causes ...................................................................................................... 58
Conclusions et perspectives ............................................................................................. 61
Glossaire .......................................................................................................................... 63
Liste des figures ............................................................................................................... 66
Liste des tableaux ............................................................................................................ 68
Bibliographie ................................................................................................................... 70
2. Livres .................................................................................................................... 70
3. Liens internet ........................................................................................................ 71
Annexes ........................................................................................................................... 74Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=65703 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Suivi de populations de grenouilles rousses (Rana temporaria) en Wallonie : Travail de recensement en pratique / Ugo Delecour
Titre : Suivi de populations de grenouilles rousses (Rana temporaria) en Wallonie : Travail de recensement en pratique Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Ugo Delecour, Auteur ; Laetitia Giordano, Directeur de la recherche Editeur : Montignies-sur-Sambre : Helha. Agronomie Année de publication : 2022 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur. Langues : Français (fre) Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Résumé : La grenouille rousse est connue de la science depuis des siècles. Elle fut d’une abondance sans pareil dans l’herpétofaune. Ses populations semblaient être durablement pérennes. Et pourtant son déclin actuel se remarque de plus en plus sans que l’on puisse se l’expliquer correctement. Dans un premier temps, ce travail présentera l’espèce dans l’état actuel des connaissances. Ensuite, le recensement de ses populations sur plusieurs zones en Wallonie
durant sa saison de reproduction au début du printemps 2021 servira de base pour discuter de leur état sur le terrain. Les résultats récoltés étant insuffisants, ce travail n’aura pas vocation à chiffrer concrètement les populations de l’espèce mais cherchera plutôt à interpeller sur le besoin urgent d’études supplémentaires à réaliser pour mieux comprendre et protéger la grenouille rousse dans nos régions.Note de contenu : Table des matières
Remerciements
Introduction .................................................................................................................................. 6
Présentation du lieu de stage ....................................................................................................... 7
I. Partie théorique ..................................................................................................................... 9
1. Différence entre les pingouins et les manchots ........................................................................... 9
2. Les espèces de manchots dans le monde ................................................................................... 10
3. Le manchot de Humboldt à l’état sauvage ................................................................................. 12
3.1 Classification ............................................................................................................................... 12
3.2 Description morphologique ........................................................................................................ 12
3.3 Habitat ........................................................................................................................................ 13
3.4 Alimentation ............................................................................................................................... 14
3.5 Reproduction .............................................................................................................................. 16
3.6 Thermorégulation ....................................................................................................................... 17
3.7 Mue ............................................................................................................................................. 18
3.8 Comportement social ................................................................................................................. 19
3.9 Statut et menaces ....................................................................................................................... 19
3.10 Conservation et protection de l’espèce...................................................................................... 20
4. Vie en captivité du manchot de Humboldt ................................................................................. 22
4.1 Alimentation ............................................................................................................................... 22
4.2 Reproduction .............................................................................................................................. 23
4.3 Enclos .......................................................................................................................................... 26
4.4 Sexage ......................................................................................................................................... 27
4.5 Identification ............................................................................................................................... 27
4.6 Contention .................................................................................................................................. 27
4.7 Enrichissement............................................................................................................................ 28
4.8 Nuisibles ...................................................................................................................................... 30
5. Pathologies.................................................................................................................................. 31
5.1 Aspergillose ................................................................................................................................. 31
5.2 Malaria ........................................................................................................................................ 34
5.3 Autres pathologies ...................................................................................................................... 37
II. Partie pratique ..................................................................................................................... 39
1. Individus ...................................................................................................................................... 39
2. Identification ............................................................................................................................... 39
3. Enclos .......................................................................................................................................... 41
3.1 Le bassin ...................................................................................................................................... 43
4. Alimentation ............................................................................................................................... 44
5. Reproduction .............................................................................................................................. 46
6. Prophylaxie ................................................................................................................................. 48
6.1 Aspergillose ................................................................................................................................. 48
6.2 Malaria ........................................................................................................................................ 48
6.3 Résumé des médicaments .......................................................................................................... 49
7. Contention .................................................................................................................................. 49
8. Pédagogie.................................................................................................................................... 51
Conclusion ................................................................................................................................... 52
Glossaire...................................................................................................................................... 53
Liste des figures .......................................................................................................................... 55
Liste des tableaux........................................................................................................................ 56
Bibliographie ............................................................................................................................... 57
Table des annexes ....................................................................................................................... 61
Résumé ....................................................................................................................................... 69
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=106149 Suivi de populations de grenouilles rousses (Rana temporaria) en Wallonie : Travail de recensement en pratique [TFE / Mémoire] / Ugo Delecour, Auteur ; Laetitia Giordano, Directeur de la recherche . - Montignies-sur-Sambre : Helha. Agronomie, 2022.
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur.
Langues : Français (fre)
Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Résumé : La grenouille rousse est connue de la science depuis des siècles. Elle fut d’une abondance sans pareil dans l’herpétofaune. Ses populations semblaient être durablement pérennes. Et pourtant son déclin actuel se remarque de plus en plus sans que l’on puisse se l’expliquer correctement. Dans un premier temps, ce travail présentera l’espèce dans l’état actuel des connaissances. Ensuite, le recensement de ses populations sur plusieurs zones en Wallonie
durant sa saison de reproduction au début du printemps 2021 servira de base pour discuter de leur état sur le terrain. Les résultats récoltés étant insuffisants, ce travail n’aura pas vocation à chiffrer concrètement les populations de l’espèce mais cherchera plutôt à interpeller sur le besoin urgent d’études supplémentaires à réaliser pour mieux comprendre et protéger la grenouille rousse dans nos régions.Note de contenu : Table des matières
Remerciements
Introduction .................................................................................................................................. 6
Présentation du lieu de stage ....................................................................................................... 7
I. Partie théorique ..................................................................................................................... 9
1. Différence entre les pingouins et les manchots ........................................................................... 9
2. Les espèces de manchots dans le monde ................................................................................... 10
3. Le manchot de Humboldt à l’état sauvage ................................................................................. 12
3.1 Classification ............................................................................................................................... 12
3.2 Description morphologique ........................................................................................................ 12
3.3 Habitat ........................................................................................................................................ 13
3.4 Alimentation ............................................................................................................................... 14
3.5 Reproduction .............................................................................................................................. 16
3.6 Thermorégulation ....................................................................................................................... 17
3.7 Mue ............................................................................................................................................. 18
3.8 Comportement social ................................................................................................................. 19
3.9 Statut et menaces ....................................................................................................................... 19
3.10 Conservation et protection de l’espèce...................................................................................... 20
4. Vie en captivité du manchot de Humboldt ................................................................................. 22
4.1 Alimentation ............................................................................................................................... 22
4.2 Reproduction .............................................................................................................................. 23
4.3 Enclos .......................................................................................................................................... 26
4.4 Sexage ......................................................................................................................................... 27
4.5 Identification ............................................................................................................................... 27
4.6 Contention .................................................................................................................................. 27
4.7 Enrichissement............................................................................................................................ 28
4.8 Nuisibles ...................................................................................................................................... 30
5. Pathologies.................................................................................................................................. 31
5.1 Aspergillose ................................................................................................................................. 31
5.2 Malaria ........................................................................................................................................ 34
5.3 Autres pathologies ...................................................................................................................... 37
II. Partie pratique ..................................................................................................................... 39
1. Individus ...................................................................................................................................... 39
2. Identification ............................................................................................................................... 39
3. Enclos .......................................................................................................................................... 41
3.1 Le bassin ...................................................................................................................................... 43
4. Alimentation ............................................................................................................................... 44
5. Reproduction .............................................................................................................................. 46
6. Prophylaxie ................................................................................................................................. 48
6.1 Aspergillose ................................................................................................................................. 48
6.2 Malaria ........................................................................................................................................ 48
6.3 Résumé des médicaments .......................................................................................................... 49
7. Contention .................................................................................................................................. 49
8. Pédagogie.................................................................................................................................... 51
Conclusion ................................................................................................................................... 52
Glossaire...................................................................................................................................... 53
Liste des figures .......................................................................................................................... 55
Liste des tableaux........................................................................................................................ 56
Bibliographie ............................................................................................................................... 57
Table des annexes ....................................................................................................................... 61
Résumé ....................................................................................................................................... 69
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=106149 Exemplaires
Cote Support Localisation Section Disponibilité aucun exemplaire Suivi de populations d’urodèles en Wallonie / Gennaro D’Acunto
Titre : Suivi de populations d’urodèles en Wallonie Type de document : TFE / Mémoire Auteurs : Gennaro D’Acunto, Auteur ; Gaël Gilbert, Directeur de publication, rédacteur en chef Année de publication : 2017 Note générale : Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur. Langues : Français (fre) Mots-clés : Agronomie TA Muséum d’Histoire Naturelle de Paris Natagora Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Résumé : Les urodèles sont un ordre d’amphibiens peu connu du grand public et qui souffre actuellement d’une crise sans précédent. Ainsi nous allons estimer la taille des populations et l’état sanitaire des 2 espèces les plus sensibles de notre pays : le triton crêté et la salamandre tachetée. Nous allons aussi observer les grandes tendances concernant les 3 autres espèces sur les sites étudiés et profiter de l’occasion pour apprécier l’efficacité de trois types de pièges différents utilisés pour
les recensements en Belgique.Note de contenu : Table des matières
Introduction ............................................................................................................. 7
Natagora et Raînne ................................................................................................. 8
1) Qu’est-ce que Natagora ? ............................................................................................................... 8
2) Stratégie ........................................................................................................................................... 8
3) Le futur de l’association ................................................................................................................. 9
4) Le pôle Raînne ............................................................................................................................... 10
Partie 1 : Les amphibiens, les espèces étudiés et les espèces annexes ....... 11
1) Les amphibiens .............................................................................................................................. 11
2) Les urodèles ................................................................................................................................... 13
3) Les espèces étudiées .................................................................................................................... 15
• Le triton crêté (Triturus cristatus) ................................................................................................. 15
• La salamandre tachetée (Salamandra salamandra terrestris) ..................................................... 20
4) Les espèces annexes .................................................................................................................... 27
• Le triton ponctué (Lissotriton vulgaris vulgaris) ........................................................................... 28
• Le triton palmé (Lissotriton helveticus) ........................................................................................ 29
• Le triton alpestre (Ichthyosaura alpestris alpestris) ..................................................................... 30
• Le crapaud commun (Bufo bufo) ................................................................................................. 31
• Rana temporaria .......................................................................................................................... 32
Partie 2 La méthode de recensement, les sites visités et les moyens utilisés
................................................................................................................................ 34
1) La méthode de recensement ........................................................................................................ 34
2) Les différents sites visités ............................................................................................................ 35
• Le bois de Mariemont .................................................................................................................. 35
• Le domaine du château de Seneffe ............................................................................................. 38
3) Les moyens utilisés ....................................................................................................................... 44
• Les différentes nasses (pièges) ................................................................................................... 44
• Les différents programmes .......................................................................................................... 49
• Le tube de contention .................................................................................................................. 50
6
Résultats ............................................................................................................... 51
1) Le triton crêté ................................................................................................................................. 51
2) La salamandre tachetée ................................................................................................................ 53
3) Le crapaud commun ...................................................................................................................... 53
4) La grenouille rousse ...................................................................................................................... 53
5) Le triton alpestre ............................................................................................................................ 54
6) Le triton palmé ............................................................................................................................... 54
7) Le triton ponctué ........................................................................................................................... 55
8) Les différentes nasses : ................................................................................................................ 55
Discussion ............................................................................................................ 57
1) Le triton crêté : ............................................................................................................................... 57
2) La salamandre tachetée ................................................................................................................ 58
3) Les autres espèces de tritons ...................................................................................................... 58
4) Les différentes nasses : ................................................................................................................ 59
Conclusion générale et perspectives ................................................................. 60
Glossaire ............................................................................................................... 62
Liste des illustrations .......................................................................................... 64
Liste des tableaux ................................................................................................ 68
Bibliographie ......................................................................................................... 70
Annexes ................................................................................................................ 73
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=65902 Suivi de populations d’urodèles en Wallonie [TFE / Mémoire] / Gennaro D’Acunto, Auteur ; Gaël Gilbert, Directeur de publication, rédacteur en chef . - 2017.
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez vous connecter pour accéder à votre compte lecteur.
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Agronomie TA Muséum d’Histoire Naturelle de Paris Natagora Index. décimale : TFE Technologie animalière TFE Technologie animalière Résumé : Les urodèles sont un ordre d’amphibiens peu connu du grand public et qui souffre actuellement d’une crise sans précédent. Ainsi nous allons estimer la taille des populations et l’état sanitaire des 2 espèces les plus sensibles de notre pays : le triton crêté et la salamandre tachetée. Nous allons aussi observer les grandes tendances concernant les 3 autres espèces sur les sites étudiés et profiter de l’occasion pour apprécier l’efficacité de trois types de pièges différents utilisés pour
les recensements en Belgique.Note de contenu : Table des matières
Introduction ............................................................................................................. 7
Natagora et Raînne ................................................................................................. 8
1) Qu’est-ce que Natagora ? ............................................................................................................... 8
2) Stratégie ........................................................................................................................................... 8
3) Le futur de l’association ................................................................................................................. 9
4) Le pôle Raînne ............................................................................................................................... 10
Partie 1 : Les amphibiens, les espèces étudiés et les espèces annexes ....... 11
1) Les amphibiens .............................................................................................................................. 11
2) Les urodèles ................................................................................................................................... 13
3) Les espèces étudiées .................................................................................................................... 15
• Le triton crêté (Triturus cristatus) ................................................................................................. 15
• La salamandre tachetée (Salamandra salamandra terrestris) ..................................................... 20
4) Les espèces annexes .................................................................................................................... 27
• Le triton ponctué (Lissotriton vulgaris vulgaris) ........................................................................... 28
• Le triton palmé (Lissotriton helveticus) ........................................................................................ 29
• Le triton alpestre (Ichthyosaura alpestris alpestris) ..................................................................... 30
• Le crapaud commun (Bufo bufo) ................................................................................................. 31
• Rana temporaria .......................................................................................................................... 32
Partie 2 La méthode de recensement, les sites visités et les moyens utilisés
................................................................................................................................ 34
1) La méthode de recensement ........................................................................................................ 34
2) Les différents sites visités ............................................................................................................ 35
• Le bois de Mariemont .................................................................................................................. 35
• Le domaine du château de Seneffe ............................................................................................. 38
3) Les moyens utilisés ....................................................................................................................... 44
• Les différentes nasses (pièges) ................................................................................................... 44
• Les différents programmes .......................................................................................................... 49
• Le tube de contention .................................................................................................................. 50
6
Résultats ............................................................................................................... 51
1) Le triton crêté ................................................................................................................................. 51
2) La salamandre tachetée ................................................................................................................ 53
3) Le crapaud commun ...................................................................................................................... 53
4) La grenouille rousse ...................................................................................................................... 53
5) Le triton alpestre ............................................................................................................................ 54
6) Le triton palmé ............................................................................................................................... 54
7) Le triton ponctué ........................................................................................................................... 55
8) Les différentes nasses : ................................................................................................................ 55
Discussion ............................................................................................................ 57
1) Le triton crêté : ............................................................................................................................... 57
2) La salamandre tachetée ................................................................................................................ 58
3) Les autres espèces de tritons ...................................................................................................... 58
4) Les différentes nasses : ................................................................................................................ 59
Conclusion générale et perspectives ................................................................. 60
Glossaire ............................................................................................................... 62
Liste des illustrations .......................................................................................... 64
Liste des tableaux ................................................................................................ 68
Bibliographie ......................................................................................................... 70
Annexes ................................................................................................................ 73
Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=65902 Exemplaires
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