Centre de Documentation Campus Montignies
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Mardi : 8h-18h30
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Jeudi : 8h-18h30
Vendredi : 8h-16h30
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| Titre : |
Les Stéréotypes de genre et leur impact sur le travail sur Chantier |
| Type de document : |
TFE / Mémoire |
| Auteurs : |
Cécile Carpin, Auteur ; Florence Kayaert, Directeur de la recherche |
| Editeur : |
Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi |
| Année de publication : |
2021 |
| Note générale : |
Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur |
| Mots-clés : |
EFT-CISP Quelque Chose à Faire Monceau- sur– Sambre Stéréotypes genre inégalités homme-femme genre et travail social |
| Index. décimale : |
TFE Social TFE Social |
| Note de contenu : |
2
Table des matières
Introduction Générale............................................................................................................................. 3
Partie 1 : Cadre Institutionnel de l’EFT CISP « Quelque Chose à Faire »................................................. 4
Introduction......................................................................................................................................... 4
1. Présentation de l’institution........................................................................................................ 4
2. Historique de l’institution............................................................................................................ 5
3. Les Objectifs de L’institution. ...................................................................................................... 6
4. Les Moyens Matériels et Humains .............................................................................................. 8
5. Les Partenariats ........................................................................................................................ 12
6. Organigramme et analyse du cadre institutionnel.................................................................... 15
7. Le Parcours du stagiaire. ........................................................................................................... 18
8. Le Public..................................................................................................................................... 22
9. Pédagogie de la formation à « Quelque Chose à faire »........................................................... 24
10. Mon positionnement par rapport au travail de l’A.S au sein de quelque chose à faire : ......... 27
Conclusion ......................................................................................................................................... 28
Partie 2 : Cadre Théorique .................................................................................................................... 29
Introduction....................................................................................................................................... 29
1. Le genre et le sexe..................................................................................................................... 29
2. Petite Histoire de la femme au travail....................................................................................... 32
3.Représentation de La femme dans notre société actuelle. Les Stéréotypes de Genre. ................ 44
4. Les femmes dans les métiers de la construction........................................................................... 59
Conclusion ......................................................................................................................................... 77
Partie 3 : Cadre Pratique. ...................................................................................................................... 78
Introduction....................................................................................................................................... 78
1. Le genre dans le travail social........................................................................................................ 79
2. Le stéréotype de genre et le travail social .................................................................................... 88
3. Ma vision du métier d’Assistante Sociale...................................................................................... 93
Conclusion générale .............................................................................................................................. 97
Bibliographie.......................................................................................................................................... 99
3
Introduction Générale
La vaste question des stéréotypes se pose sans arrêt dans l’exercice du travail social, comme
dans toute la société. Tout être humain |
| Permalink : |
./index.php?lvl=notice_display&id=99834 |
Les Stéréotypes de genre et leur impact sur le travail sur Chantier [TFE / Mémoire] / Cécile Carpin, Auteur ; Florence Kayaert, Directeur de la recherche . - Montignies-sur-Sambre : HELHA-Ecole sociale de Charleroi, 2021. Le fichier numérique de ce document est disponible uniquement pour les membres de la Haute Ecole Louvain-en-Hainaut ainsi que ses étudiants. Veuillez-vous connecter pour accéder à votre compte lecteur
| Mots-clés : |
EFT-CISP Quelque Chose à Faire Monceau- sur– Sambre Stéréotypes genre inégalités homme-femme genre et travail social |
| Index. décimale : |
TFE Social TFE Social |
| Note de contenu : |
2
Table des matières
Introduction Générale............................................................................................................................. 3
Partie 1 : Cadre Institutionnel de l’EFT CISP « Quelque Chose à Faire »................................................. 4
Introduction......................................................................................................................................... 4
1. Présentation de l’institution........................................................................................................ 4
2. Historique de l’institution............................................................................................................ 5
3. Les Objectifs de L’institution. ...................................................................................................... 6
4. Les Moyens Matériels et Humains .............................................................................................. 8
5. Les Partenariats ........................................................................................................................ 12
6. Organigramme et analyse du cadre institutionnel.................................................................... 15
7. Le Parcours du stagiaire. ........................................................................................................... 18
8. Le Public..................................................................................................................................... 22
9. Pédagogie de la formation à « Quelque Chose à faire »........................................................... 24
10. Mon positionnement par rapport au travail de l’A.S au sein de quelque chose à faire : ......... 27
Conclusion ......................................................................................................................................... 28
Partie 2 : Cadre Théorique .................................................................................................................... 29
Introduction....................................................................................................................................... 29
1. Le genre et le sexe..................................................................................................................... 29
2. Petite Histoire de la femme au travail....................................................................................... 32
3.Représentation de La femme dans notre société actuelle. Les Stéréotypes de Genre. ................ 44
4. Les femmes dans les métiers de la construction........................................................................... 59
Conclusion ......................................................................................................................................... 77
Partie 3 : Cadre Pratique. ...................................................................................................................... 78
Introduction....................................................................................................................................... 78
1. Le genre dans le travail social........................................................................................................ 79
2. Le stéréotype de genre et le travail social .................................................................................... 88
3. Ma vision du métier d’Assistante Sociale...................................................................................... 93
Conclusion générale .............................................................................................................................. 97
Bibliographie.......................................................................................................................................... 99
3
Introduction Générale
La vaste question des stéréotypes se pose sans arrêt dans l’exercice du travail social, comme
dans toute la société. Tout être humain |
| Permalink : |
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