[article] 
inThérapie familiale > 3-4, vol. 40 (2019) . - p. 267-286

Titre :	Mutisme sélectif et déficience intellectuelle : entre le miracle de Pâques et la mise à profit de la situation
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Michel Hanot
Année de publication :	2019
Article en page(s) :	p. 267-286
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Accompagnement socio-éducatif  Accompagnement individuel  Mutisme
Résumé :	"Accompagner une jeune qui présente un mutisme sélectif demande beaucoup de temps, de patience et d’engagement de la part des intervenants et nécessite la mise en place d’un projet d’accompagnement autour de quatre axes principaux : une participation de la jeune à des activités de groupe, un accompagnement thérapeutique individuel, des entretiens de famille et/ou de fratrie et une concertation avec le réseau. Ce processus offre des perspectives intéressantes."
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=87332

[article] Mutisme sélectif et déficience intellectuelle : entre le miracle de Pâques et la mise à profit de la situation [texte imprimé] / Michel Hanot . - 2019 . - p. 267-286.
Langues : Français (fre)
in Thérapie familiale > 3-4, vol. 40 (2019) . - p. 267-286

Mots-clés :	Accompagnement socio-éducatif  Accompagnement individuel  Mutisme
Résumé :	"Accompagner une jeune qui présente un mutisme sélectif demande beaucoup de temps, de patience et d’engagement de la part des intervenants et nécessite la mise en place d’un projet d’accompagnement autour de quatre axes principaux : une participation de la jeune à des activités de groupe, un accompagnement thérapeutique individuel, des entretiens de famille et/ou de fratrie et une concertation avec le réseau. Ce processus offre des perspectives intéressantes."
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=87332