Centre de Documentation Campus Montignies
Horaires :
Lundi : 8h-18h30
Mardi : 8h-17h30
Mercredi 9h-16h30
Jeudi : 8h30-18h30
Vendredi : 8h30-12h30 et 13h-14h30
Votre centre de documentation sera exceptionnellement fermé de 12h30 à 13h ce lundi 18 novembre.
Egalement, il sera fermé de 12h30 à 13h30 ce mercredi 20 novembre.
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Mention de date : Mars 2011 Paru le : 01/03/2011 |
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Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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Revue | Revue | Centre de Documentation HELHa Campus Montignies | Réserve | Consultable sur demande auprès des documentalistes Exclu du prêt |
Dépouillements
Ajouter le résultat dans votre panierConstruire un avenir sain à Fife grâce aux espaces extérieurs / Carrie LINDSAY in Métiers de la petite enfance, 171 (Mars 2011)
[article]
Titre : Construire un avenir sain à Fife grâce aux espaces extérieurs Type de document : texte imprimé Auteurs : Carrie LINDSAY, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : 7-8 Format : 2 pages Langues : Français (fre) Mots-clés : DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT PLEIN AIR ACTIVITE NORVEGE ECOSSE SANTE ACQUISITION DES CONNAISSANCES Résumé : "L'apprentissage en plein air comporte d'importants bénéfices en terme de santé, de bien-àAtre et de conscience de l'environnement. L'auteur nous raconte comment Fife, une région côtière de l'est de l'Ecosse, a intégré des activités en plein air dès le plus jeune à?ge." (Extrait de l'article) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30879
in Métiers de la petite enfance > 171 (Mars 2011) . - 7-8[article] Construire un avenir sain à Fife grâce aux espaces extérieurs [texte imprimé] / Carrie LINDSAY, Auteur . - 2011 . - 7-8 ; 2 pages.
Langues : Français (fre)
in Métiers de la petite enfance > 171 (Mars 2011) . - 7-8
Mots-clés : DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT PLEIN AIR ACTIVITE NORVEGE ECOSSE SANTE ACQUISITION DES CONNAISSANCES Résumé : "L'apprentissage en plein air comporte d'importants bénéfices en terme de santé, de bien-àAtre et de conscience de l'environnement. L'auteur nous raconte comment Fife, une région côtière de l'est de l'Ecosse, a intégré des activités en plein air dès le plus jeune à?ge." (Extrait de l'article) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30879 Exemplaires (1)
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Exclu du prêtHyperthermie et fièvre chez l'enfant / Marie-Louise KLEIN-ZABBAN in Métiers de la petite enfance, 171 (Mars 2011)
[article]
Titre : Hyperthermie et fièvre chez l'enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Louise KLEIN-ZABBAN, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : 25-27 Format : 3 pages Mots-clés : PEDIATRIE MALADIE CRECHE MEDICAMENT SYMPTOME Résumé : "Symptôme courant, la fièvre apparaît lors de maladies bénignes. Mais elle peut aussi signer une pathologie grave dont il faut déterminer l'origine. Dans tous les cas, il convient de ne pas la négliger et de bien dissocier fièvre et hyperthermie. Conduite à tenir en collectivités face à une fièvre chez un tout-petit". (Extrait de l'article) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30904
in Métiers de la petite enfance > 171 (Mars 2011) . - 25-27[article] Hyperthermie et fièvre chez l'enfant [texte imprimé] / Marie-Louise KLEIN-ZABBAN, Auteur . - 2011 . - 25-27 ; 3 pages.
in Métiers de la petite enfance > 171 (Mars 2011) . - 25-27
Mots-clés : PEDIATRIE MALADIE CRECHE MEDICAMENT SYMPTOME Résumé : "Symptôme courant, la fièvre apparaît lors de maladies bénignes. Mais elle peut aussi signer une pathologie grave dont il faut déterminer l'origine. Dans tous les cas, il convient de ne pas la négliger et de bien dissocier fièvre et hyperthermie. Conduite à tenir en collectivités face à une fièvre chez un tout-petit". (Extrait de l'article) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30904 Exemplaires (1)
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Exclu du prêtLa formation des professionnels de la petite enfance au coeur des débats / Valérie Lequien in Métiers de la petite enfance, 171 (Mars 2011)
[article]
Titre : La formation des professionnels de la petite enfance au coeur des débats Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Lequien, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : 4 Format : 1 page Mots-clés : FORMATION PROFESSIONNELLE QUALIFICATION PROFESSIONNELLE PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE DIPLOME FORMATION INITIALE ACCOMPAGNEMENT PETITE ENFANCE Résumé : "L'année 2011 verra-t-elle de nouveaux diplômes dans le domaine de la petite enfance ? Des pistes ont été ouvertes par le rapport Attali, remis en octobre 2010, qui propose la convergence des métiers vers celui d'accueillant éducatif" (Extrait de l'article) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30930
in Métiers de la petite enfance > 171 (Mars 2011) . - 4[article] La formation des professionnels de la petite enfance au coeur des débats [texte imprimé] / Valérie Lequien, Auteur . - 2011 . - 4 ; 1 page.
in Métiers de la petite enfance > 171 (Mars 2011) . - 4
Mots-clés : FORMATION PROFESSIONNELLE QUALIFICATION PROFESSIONNELLE PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE DIPLOME FORMATION INITIALE ACCOMPAGNEMENT PETITE ENFANCE Résumé : "L'année 2011 verra-t-elle de nouveaux diplômes dans le domaine de la petite enfance ? Des pistes ont été ouvertes par le rapport Attali, remis en octobre 2010, qui propose la convergence des métiers vers celui d'accueillant éducatif" (Extrait de l'article) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30930 Exemplaires (1)
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Exclu du prêtLes ani-mots (Partie 2) / Albena Ivanovitch-Lair in Métiers de la petite enfance, 171 (Mars 2011)
[article]
Titre : Les ani-mots (Partie 2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Albena Ivanovitch-Lair, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : 30-32 Format : 3 pages Mots-clés : ANIMAL LIVRE D'ENFANT CONTE JOUET IMAGINAIRE Résumé : "Babar l'éléphant, Maya l'abeille, Bambi le faon, Donald le canard, Winnie l'ourson, etc. Les animaux réels ou imaginaires, sont omniprésents dans le quotidien de l'enfant. Livres, dessins animés, jouets, produits dérivés, entre autres, tous mettent en scène un monde animalier plus ou moins réaliste." (Extrait de l'article) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30953
in Métiers de la petite enfance > 171 (Mars 2011) . - 30-32[article] Les ani-mots (Partie 2) [texte imprimé] / Albena Ivanovitch-Lair, Auteur . - 2011 . - 30-32 ; 3 pages.
in Métiers de la petite enfance > 171 (Mars 2011) . - 30-32
Mots-clés : ANIMAL LIVRE D'ENFANT CONTE JOUET IMAGINAIRE Résumé : "Babar l'éléphant, Maya l'abeille, Bambi le faon, Donald le canard, Winnie l'ourson, etc. Les animaux réels ou imaginaires, sont omniprésents dans le quotidien de l'enfant. Livres, dessins animés, jouets, produits dérivés, entre autres, tous mettent en scène un monde animalier plus ou moins réaliste." (Extrait de l'article) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30953 Exemplaires (1)
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Exclu du prêtLes mots des professionnels de la petite enfance : organisation / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 171 (Mars 2011)
[article]
Titre : Les mots des professionnels de la petite enfance : organisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : 9 Format : 1 page Mots-clés : PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE ORGANISATION INSTITUTION Résumé : "Une organisation au sens premier est une manière d''orchester les actes, de les penser. Dans un deuxième sens, il s'agit d'une institution, avec ses modes de fonctionnement, ses spécificités et ses projets. L'organisation influe directement sur l'enfant." (extrait de l'article) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30964
in Métiers de la petite enfance > 171 (Mars 2011) . - 9[article] Les mots des professionnels de la petite enfance : organisation [texte imprimé] / Christine Schuhl, Auteur . - 2011 . - 9 ; 1 page.
in Métiers de la petite enfance > 171 (Mars 2011) . - 9
Mots-clés : PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE ORGANISATION INSTITUTION Résumé : "Une organisation au sens premier est une manière d''orchester les actes, de les penser. Dans un deuxième sens, il s'agit d'une institution, avec ses modes de fonctionnement, ses spécificités et ses projets. L'organisation influe directement sur l'enfant." (extrait de l'article) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30964 Exemplaires (1)
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Exclu du prêtPetites astuces pédagogiques pour faciliter les premiers accueils (2ème partie) / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 171 (Mars 2011)
[article]
Titre : Petites astuces pédagogiques pour faciliter les premiers accueils (2ème partie) Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Schuhl, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : 11 Format : 1 page Mots-clés : METHODE PEDAGOGIQUE ACCUEIL PETITE ENFANCE espace transitionnel OBJET TRANSITIONNEL IMAGE Résumé : - Un espace pour se dire au revoir- Doudous " chaudoudoux "- Une photo pour se reconnaître Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30978
in Métiers de la petite enfance > 171 (Mars 2011) . - 11[article] Petites astuces pédagogiques pour faciliter les premiers accueils (2ème partie) [texte imprimé] / Christine Schuhl, Auteur . - 2011 . - 11 ; 1 page.
in Métiers de la petite enfance > 171 (Mars 2011) . - 11
Mots-clés : METHODE PEDAGOGIQUE ACCUEIL PETITE ENFANCE espace transitionnel OBJET TRANSITIONNEL IMAGE Résumé : - Un espace pour se dire au revoir- Doudous " chaudoudoux "- Une photo pour se reconnaître Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=30978 Exemplaires (1)
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Exclu du prêtResponsable de RAM, un métier aux multiples facettes / Christine Schuhl in Métiers de la petite enfance, 171 (Mars 2011)
[article]
Titre : Responsable de RAM, un métier aux multiples facettes Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Schuhl, Auteur ; Sandra Onyszko, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : 13-23 Format : 11 pages Mots-clés : RAM ASSISTANTE MATERNELLE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT OBSERVATION ACCOMPAGNEMENT COMMUNICATION RESEAU CHARTE INFORMATION FORMATION PROFESSIONNELLE RELATION TRAVAILLEUR SOCIAL-USAGER PARTENARIAT PARIS LIVRE D'ENFANT Résumé : 'L'assistant maternel en exercice libéral accueille jusqu'à quatre enfants à son domicile. Il est lui-màAme accueilli, en leur compagnie, au sein des relais assistants maternels (RAM), pour des temps d'activités en collectivité. Ces RAM sont orchestrés par des responsables, dont les missions nombreuses sont à l'adresse de différents publics, qui ont chacun leurs propres besoins (assistants maternels, enfants, ou encore les parents). Informations réglementaires, atelier d'observation et d'éveil sont quelques-unes des interventions de ces responsables développées dans ce dossier. Entre profession libérale et accueil au relais... Toute une réflexion." (Extrait de l'article)Extrait de sommaire :- SCHUHL Christine. L'enfant au relais assistants maternels- DELECOUR Anne Sophie. L'appropriation de l'observation du tout-petit dans un relais parents-assistantes maternelles- ONYSZKO Sandra. Etre animateur de relais assistants maternels aujourd'hui- ONYSZKO Sandra. Quand le juridique rame... les responsables de RAM doivent se garder d'intervenir - MATA Liliane. Un réseau entre RAM et établissements d'accueil Petite Enfance à Paris Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=31000
in Métiers de la petite enfance > 171 (Mars 2011) . - 13-23[article] Responsable de RAM, un métier aux multiples facettes [texte imprimé] / Christine Schuhl, Auteur ; Sandra Onyszko, Auteur . - 2011 . - 13-23 ; 11 pages.
in Métiers de la petite enfance > 171 (Mars 2011) . - 13-23
Mots-clés : RAM ASSISTANTE MATERNELLE DEVELOPPEMENT DE L'ENFANT OBSERVATION ACCOMPAGNEMENT COMMUNICATION RESEAU CHARTE INFORMATION FORMATION PROFESSIONNELLE RELATION TRAVAILLEUR SOCIAL-USAGER PARTENARIAT PARIS LIVRE D'ENFANT Résumé : 'L'assistant maternel en exercice libéral accueille jusqu'à quatre enfants à son domicile. Il est lui-màAme accueilli, en leur compagnie, au sein des relais assistants maternels (RAM), pour des temps d'activités en collectivité. Ces RAM sont orchestrés par des responsables, dont les missions nombreuses sont à l'adresse de différents publics, qui ont chacun leurs propres besoins (assistants maternels, enfants, ou encore les parents). Informations réglementaires, atelier d'observation et d'éveil sont quelques-unes des interventions de ces responsables développées dans ce dossier. Entre profession libérale et accueil au relais... Toute une réflexion." (Extrait de l'article)Extrait de sommaire :- SCHUHL Christine. L'enfant au relais assistants maternels- DELECOUR Anne Sophie. L'appropriation de l'observation du tout-petit dans un relais parents-assistantes maternelles- ONYSZKO Sandra. Etre animateur de relais assistants maternels aujourd'hui- ONYSZKO Sandra. Quand le juridique rame... les responsables de RAM doivent se garder d'intervenir - MATA Liliane. Un réseau entre RAM et établissements d'accueil Petite Enfance à Paris Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=31000 Exemplaires (1)
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Exclu du prêtTour d'horizon de l'accueil d'enfants à domicile / Emmanuelle MOUTON in Métiers de la petite enfance, 171 (Mars 2011)
[article]
Titre : Tour d'horizon de l'accueil d'enfants à domicile Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle MOUTON, Auteur ; Pascale Blanc, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : 28-29 Format : 2 pages Mots-clés : ENFANT MODE DE GARDE ACCUEIL RAM PMI ASSISTANTE MATERNELLE AIDES FINANCIERES PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE CHARTE Résumé : "Face à une demande toujours très importante, l'accueil des tout-petits ne cesse de prendre de l'ampleur avec la création de nouveaux modes d'accueil. Ainsi, comme dans les établissements d'accueil de jeunes enfants, le nombre de gardes d'enfants à domicile a augmenté. Boostés par les aides accordées jusqu'alors par l'Etat, les gardes individuelles ou partagées requièrent de plus en plus de professionnels" (Extrait de l'article) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=31009
in Métiers de la petite enfance > 171 (Mars 2011) . - 28-29[article] Tour d'horizon de l'accueil d'enfants à domicile [texte imprimé] / Emmanuelle MOUTON, Auteur ; Pascale Blanc, Auteur . - 2011 . - 28-29 ; 2 pages.
in Métiers de la petite enfance > 171 (Mars 2011) . - 28-29
Mots-clés : ENFANT MODE DE GARDE ACCUEIL RAM PMI ASSISTANTE MATERNELLE AIDES FINANCIERES PROFESSIONNEL DE L'ENFANCE CHARTE Résumé : "Face à une demande toujours très importante, l'accueil des tout-petits ne cesse de prendre de l'ampleur avec la création de nouveaux modes d'accueil. Ainsi, comme dans les établissements d'accueil de jeunes enfants, le nombre de gardes d'enfants à domicile a augmenté. Boostés par les aides accordées jusqu'alors par l'Etat, les gardes individuelles ou partagées requièrent de plus en plus de professionnels" (Extrait de l'article) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=31009 Exemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Revue Revue Centre de Documentation HELHa Campus Montignies Réserve Consultable sur demande auprès des documentalistes
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